《粵教版音樂八年級上冊第二單元《小河淌水》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教版音樂八年級上冊第二單元《小河淌水》教學(xué)設(shè)計(jì)（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《小河淌水》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過欣賞、學(xué)唱《小河淌水》，同學(xué)們能從情 感上喜愛這首民歌，感受音樂情緒、歌曲的內(nèi)容及云南民歌的風(fēng)格特 點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的熱情； 2. 過程與方法：完整而充分的聆聽歌曲，通過感受、欣賞、演唱和表 演等藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),體會(huì)云南音樂的風(fēng)格特點(diǎn)與韻味； 3. 知識與技能：能夠用優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲唱出彌渡山歌《小河淌水》婉 轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻味。了解歌曲的創(chuàng)作背景、倚音、換頭合尾等音樂知識。 二、 教材分析 《小河淌水》是一首經(jīng)典的云南民歌，由尹宜公創(chuàng)作于1947年。 全曲是羽調(diào)式，五個(gè)樂句，速度稍慢，歌詞質(zhì)樸自然，富于想象

2、，感 情真摯、內(nèi)在，音區(qū)較高，音域較寬；以從容舒展、比較自由的節(jié)奏 和回環(huán)起伏、清新優(yōu)美而具有云南地方特色的旋律，描繪了一個(gè)充滿 詩情畫意的深遠(yuǎn)意境。 三、學(xué)情分析 1. 通過一年的初中音樂學(xué)習(xí)，八年級學(xué)生感受音樂、分析音樂的能力 有了明顯的提高。大多數(shù)同學(xué)都很熱愛中國民歌，對音樂的學(xué)習(xí)充滿 樂趣,積極性較高； 2. 在唱歌、視唱樂譜等方面,大部分同學(xué)都有一定的基礎(chǔ)，但還有少數(shù) 同學(xué)基礎(chǔ)較弱，我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心,鼓勵(lì)他們熱愛民族音 樂。 四、 教學(xué)重難點(diǎn) 1. 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《小河淌水》，感受云南民歌的風(fēng)格特點(diǎn)。 2. 教學(xué)難點(diǎn)：云南民歌韻味的把握。

3、五、 教學(xué)過程 1. 導(dǎo)入 一陣清風(fēng)吹來，把我們帶入了美麗的七彩云南。 2. 教師范唱和竹笛伴奏《小河淌水》 3. 聆聽教師范唱，感受歌曲情緒 老師：同學(xué)們，聽了老師演唱的這首歌曲，你們有怎樣的感受呢？ （學(xué)生回答） 4. 介紹創(chuàng)作背景 1947年尹宜公在云南彌渡民歌《月亮出來亮汪汪》和《放羊歌》 的基礎(chǔ)上，經(jīng)過改編和填詞創(chuàng)作出了這首歌曲。 5. 視唱樂譜和模唱 (1) 準(zhǔn)確演唱歌曲中出現(xiàn)的裝飾音——倚音。 (2) 了解“變換拍子”。 6. 加入歌詞跟音樂演唱歌曲 7. 介紹民歌等音樂知識 《小河淌水》是云南彌渡山歌，旋律婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，深受世界各國 人民的喜愛，

4、被譽(yù)為“東方小夜曲”。 8. 跟音樂再次演唱歌曲 9. 演唱力度的把握 p、 mp、 mf> f、 > 整首歌曲的力度是由弱漸強(qiáng)，再由強(qiáng)漸弱，創(chuàng)造一種歌聲由遠(yuǎn)及 近，逐漸流向遠(yuǎn)方的意境。 10. 跟音樂有感情的演唱歌曲 11. 解決問題 注意歌曲第四樂句“哥??！哥??！哥??！”的情緒一定要飽滿， 強(qiáng)和漸弱希望同學(xué)們演唱的更好一點(diǎn)。 12. 跟音樂再次有感情的演唱歌曲 同時(shí)思考一個(gè)問題，歌曲中出現(xiàn)了哪些基本音級？ 13. 民族五聲調(diào)式 《小河淌水》是羽調(diào)式。 14. 跟音樂伴奏演唱歌曲 同時(shí)思考，歌曲中有沒有旋律相同的樂句呢? 15. 換頭合尾 老師：同學(xué)們演唱

5、的不錯(cuò)。這首歌曲總共有五個(gè)樂句+引子和尾聲 組成。哪些樂句的旋律是相同的呢？（學(xué)生回答，教師總結(jié)） 換頭合尾：a+b+al+a2+b 16. 跟音樂伴奏再次演唱歌曲 17. 女生演唱《小河淌水》 18. 教師巴烏獨(dú)奏拉祜族民歌《婚誓》 19. 教師葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》 20. 感受云南音樂的風(fēng)格特點(diǎn) 聽了幾首云南的音樂，那誰來感受總結(jié)一下云南音樂具有怎樣的 風(fēng)格特點(diǎn)呢？ 21. 完整演唱 那么最后，請全體同學(xué)起立，我們一起跟著音樂伴奏完整地有感 情的來演唱這首云南民歌《小河淌水》。 十二、小結(jié)本課 今天這堂課，我們學(xué)習(xí)了云南民歌《小河淌水》，感受了歌曲的 情緒，了解了歌曲相關(guān)的音樂知識，并且同學(xué)們完整的演唱了這首民 歌。那么老師希望同學(xué)們課后能夠多欣賞一些我們中國優(yōu)秀的民族音 樂、民族歌曲，感受中國傳統(tǒng)音樂的魅力。因?yàn)橹挥忻褡宓牟攀鞘澜? 的!