2019年高考一輪復(fù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動教材版本全國通用課時說明2課時知識點生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及能量流動規(guī)律應(yīng)用復(fù)習(xí)目標(biāo)1. 了解生態(tài)系統(tǒng)的概念，掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及組成成分。2. 了解食物鏈和食物網(wǎng)的概念和作用。3. 理解能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一。 4. 了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念，掌握生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點。5. 體會能量流動的實踐意義。復(fù)習(xí)重點1. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用復(fù)習(xí)難點生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用1、 自我診斷知己知彼1下列關(guān)于一個自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分構(gòu)成了生物群落B在食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型一定越大C同一種生物在不同食物鏈中，可占據(jù)不同的營養(yǎng)級D生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費者同化的能量2在某一生態(tài)系統(tǒng)的下列組分中，能將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是（）A田螺 B小球藻 C大腸桿菌 D草魚3. 動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是()A. 圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B. 體重決定領(lǐng)域的大小C. 植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類D. 體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其營養(yǎng)級越高4.下表是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中，甲、乙、丙、丁四種生物有機物同化量的比例關(guān)系。下列關(guān)于該食物網(wǎng)推斷最不可能的是（）生物種類甲乙丙丁同化有機物所占比例/%86121.10.9A以上四個種群至少構(gòu)成兩條食物鏈B甲、乙兩種群不可能處于同一營養(yǎng)級C第一營養(yǎng)級同化的能量不可能全部被第二營養(yǎng)級利用D乙、丙以甲為食物，丁以乙、丙為食物5. 某地區(qū)年降雨量豐富，一棄耕農(nóng)田的食物鏈之一是“甲乙丙”，生態(tài)學(xué)家對該生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展以及該食物鏈的能量流動進行了研究，結(jié)果如下表，單位為×107J/（hm2a），回答下列問題：甲乙丙固定的能量攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量245001057571.58.4464.38（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，食物鏈中甲是_；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量是_×107J/（hm2a）。（2）在食物鏈“甲乙丙”中，能量從乙到丙的傳遞效率是_，從乙流向分解者的能量包括乙的遺體、分泌物中的能量和_糞便中的能量。（3）有人發(fā)現(xiàn)表中乙或丙的同化量與呼吸量之和不等于攝入量。請你分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：_。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)在該棄耕農(nóng)田演替過程中豐富度逐漸_，抵抗外界干擾的能力_?！敬鸢浮?.B 2.B 3.D 4.D5.（1）生產(chǎn)者24500 （2）8%丙（3）攝入量等于同化量加上糞便中能量，而呼吸量是同化量中的一部分（4）增加增強2、 溫故知新夯實基礎(chǔ)知識點1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分結(jié)構(gòu)（1）概念：由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。（2）組成成分成分范疇作用非生物的物質(zhì)和能量陽光、熱能、水、空氣、無機鹽等生物群落中物質(zhì)和能量的根本來源生產(chǎn)者自養(yǎng)生物，主要是綠色植物把無機物制造成有機物，把光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學(xué)能，從而可以被生物所利用消費者主要指動物加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；對植物的傳粉、種子傳播等具有重要作用分解者主要是營腐生生活的細菌和真菌將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物，返回到無機環(huán)境中，供生產(chǎn)者重新利用（3）相互關(guān)系2生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(1)模型圖示：(2)相關(guān)說明：由于第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者，因此一種動物在某一食物鏈中的營養(yǎng)級消費者級別1，如兔是初級消費者，第二營養(yǎng)級。某一營養(yǎng)級的生物所代表的是該營養(yǎng)級的所有生物，不代表單個生物個體，也不一定是一個種群。同一種消費者在不同食物鏈中，可以占有不同的營養(yǎng)級，如狼分別是第三、第四營養(yǎng)級。在食物網(wǎng)中，兩種生物之間的種間關(guān)系可出現(xiàn)多種，如狼和狐既是捕食關(guān)系，又是競爭關(guān)系。知識點2生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1能量流動的過程（1）概念理解輸入源頭：太陽能；流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量：生產(chǎn)者固定的太陽能總量。傳遞途徑：食物鏈和食物網(wǎng)；形式：有機物中的化學(xué)能。轉(zhuǎn)化太陽能有機物中的化學(xué)能熱能。散失形式：最終以熱能形式；散失過程：自身呼吸作用。（2）流動過程能量流動的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量散失的途徑是呼吸作用（代謝過程）。流動過程中能量的轉(zhuǎn)化是太陽能有機物中的化學(xué)能熱能。（3）每一營養(yǎng)級的能量來源與去路分析消費者攝入能量（a）消費者同化能量（b）糞便中能量（c），即動物糞便中能量不屬于該營養(yǎng)級同化能量，應(yīng)為上一個營養(yǎng)級固定或同化能量。消費者同化能量（b）呼吸消耗（d）用于生長、發(fā)育和繁殖（e）。生長、發(fā)育和繁殖（e）分解者利用（f）下一營養(yǎng)級同化（i）未被利用（j）。所以：未被利用的能量：包括生物每年的積累量和動植物殘體以化石燃料形式被儲存起來的能量。一個營養(yǎng)級所同化的能量呼吸消耗的能量被下一營養(yǎng)級同化的能量分解者利用的能量未被利用的能量。動物同化的能量與攝入量之間的關(guān)系：動物同化的能量攝入量糞便有機物中的能量，即攝入的食物只有一部分被同化。（4）流入一個營養(yǎng)級的能量：是指被這個營養(yǎng)級的生物所同化的全部能量。2能量流動的特點及意義（1）能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值。相鄰營養(yǎng)級之間的傳遞效率一般為10%20%，若將單位時間內(nèi)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值由低到高可繪成能量金字塔。（2）能量流動的特點：單向流動、逐級遞減。（3）研究意義幫助人們科學(xué)規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用。幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧！咎嵝选可a(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能。生物數(shù)量金字塔有時會出現(xiàn)倒置的現(xiàn)象。能量傳遞效率體現(xiàn)的是能量流動過程中所遵循的客觀規(guī)律，不能隨意改變；但能量利用率可以人為改變動物同化的能量攝入量糞便有機物中的能量三、典例剖析思維拓展考點一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)例1下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A. 蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級B. 圖中所示的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C. 圖中的所有生物構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落D. 在該食物網(wǎng)中，如果蜘蛛種群的數(shù)量下降10%，則蛇的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化【答案】C【解析】蛇在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同，處于第四和五營養(yǎng)級，A正確。根據(jù)食物網(wǎng)簡圖，可計算出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥蝗蟲青蛙蛇，大麥蝗蟲蜘蛛青蛙蛇，狗尾草蝗蟲青蛙蛇；狗尾草蝗蟲蜘蛛青蛙蛇，B正確；生物群落包括此區(qū)域內(nèi)的所有生物，圖中只包含群落中的生產(chǎn)者和消費者，不能構(gòu)成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落，C錯誤。如果蜘蛛的種群數(shù)量下降10，青蛙還可以從蝗蟲中得到營養(yǎng)，則蛇的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化，D正確。【易錯點】對食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析不清【方法點撥】食物鏈和食物網(wǎng)中的數(shù)量變化分析(1)若處于食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物(生產(chǎn)者)數(shù)量減少，整個食物鏈中的其他生物都會減少，簡單記為：“一級生物若減少，其他生物跟著跑”。(2)“天敵”一方減少，短時間內(nèi)被捕食者數(shù)量會增加，但從長時間來看，會先增加后趨于穩(wěn)定，簡單記為：“如果天敵患了病，先增后減再穩(wěn)定”。(3)若處于中間營養(yǎng)級的生物數(shù)量減少，則這種生物數(shù)量的變化視具體食物鏈而定：“中間生物被捕殺，不同情況要分家”。考點二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動例1如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，各代表一定的能量值，下列說法中不正確的是（）A生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性B中包含了三級消費者糞便中的能量C第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為/×100%D在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量【答案】D【解析】生物與生物之間的捕食關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動具有單向性，A正確；三級消費者糞便中的能量是它的上一個營養(yǎng)級次級消費者流向分解者的能量，故中包含了三級消費者糞便中的能量，B正確；是初級消費者同化的能量，是次級消費者同化的能量，所以第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為/×100%，C正確；在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中，能量的主要來源是人工喂食的飼料（有機物），故人工喂食的飼料（有機物）表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，D錯誤?！疽族e點】能量流動的特點及來源去路分析不清楚【方法點撥】能量傳遞效率是指相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值。營養(yǎng)級的能量來源與去路四、舉一反三成果鞏固考點一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是（）A. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量B. 該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者C. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)D. 鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向【答案】C【解析】根據(jù)題干信息分析，螳螂捕蟬，黃雀在后”中隱藏的食物鏈為：綠色植物蟬螳螂黃雀，當(dāng)鷹遷入并棲息于林中后，食物鏈為：綠色植物蟬螳螂黃雀鷹。鷹的遷入使黃雀的數(shù)量減少，這導(dǎo)致蟬的天敵（螳螂）的數(shù)量增加，進而導(dǎo)致蟬的數(shù)量減少，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點是生產(chǎn)者，且能量流動的特點是單向流動、逐級遞減，因此該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量不可流向生產(chǎn)者，B錯誤；營養(yǎng)級越多，能量消耗就越多，因此鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)，C正確；鷹的遷入不改變該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向，能量依然按照食物鏈由低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級，D錯誤。2.下圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，該生態(tài)系統(tǒng)中A. 綠藻、水草吸收的光能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量B. 輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第一營養(yǎng)級C. 鯽魚和螺螄的種間關(guān)系包括競爭和捕食D. 鯽魚位于最高營養(yǎng)級，其群體所含的能量最多【答案】C【解析】綠藻、水草固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量，A錯誤；輪蟲和螺螄為初級消費者，屬于第二營養(yǎng)級，B錯誤；鯽魚以螺螄為食物，二者是捕食關(guān)系；同時鯽魚和螺螄都以水草為食物，二者又屬于競爭關(guān)系，C正確；鯽魚位于最高營養(yǎng)級，由于能量流動具有單向流動，逐級遞減的特點，因此其群體所含的能量最少，D錯誤。3.森林凋落物是指森林生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)由生物組分產(chǎn)生，然后歸還到林地表面的所有有機物質(zhì)的總稱，對維持生態(tài)系統(tǒng)功能具有重要作用，其分解受多因素影響，且各因素之間相互交錯。（1）林內(nèi)喬木和灌木的枯葉、枯枝、落皮及繁殖器官等是森林凋落物的重要組成，其中富含_等有機物，可以作為分解者的_來源。（2）對我國不同林區(qū)凋落量的研究中也得出類似結(jié)論，即中國森林凋落量與海拔呈極顯著負相關(guān)?？梢?，緯度、海拔等地形因子主要是通過對_等生態(tài)因子的再分配來影響森林凋落量的。（3）土壤生物在凋落物分解過程中起著非常重要的作用。前期分解主要分解者是土壤動物，土壤動物通過咀嚼等方式粉碎凋落物_（填“促進”或“抑制”）其分解，此外，土壤動物的排出物為微生物的活動增加了蛋白質(zhì)、生長物質(zhì)，刺激了微生物的生長，從而使微生物更有利于分解凋落物。可見，凋落物的分解是土壤動物和微生物_作用的結(jié)果?！敬鸢浮坷w維素物質(zhì)和能量光照、溫度、水分促進協(xié)同【解析】 (1)林內(nèi)喬木和灌木的枯葉、枯枝、落皮及繁殖器官等富含纖維素等有機物，可以作為分解者的物質(zhì)和能量的來源。(2)光照強度、溫度、水分的含量隨著緯度、海拔高度的不同而不同，進而影響分解者對森林凋落物的分解活動?？梢?，緯度、海拔等地形因子主要是通過對光照、溫度、水分等生態(tài)因子的再分配來影響森林凋落量的。(3) 土壤動物通過咀嚼等方式粉碎凋落物，增大了消化酶與凋落物的接觸面積，進而促進凋落物分解。此外，土壤動物的排出物為微生物的活動增加了蛋白質(zhì)、生長物質(zhì)，刺激了微生物的生長，從而使微生物更有利于分解凋落物?？梢?，凋落物的分解是土壤動物和微生物協(xié)同作用的結(jié)果。考點二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動1下圖是某個海島上部分生物之間的食物關(guān)系圖，相關(guān)敘述正確的是A. 圖中顯示了5個生物種群組成的4條食物鏈B. 碳在圖中生物之間以有機物的形式循環(huán)流動C. 信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進行D. 圖中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向這些生物【答案】C【解析】圖中的植物多種多樣，不同種植物屬于不同的種群，其他生物也類似于植物，都有多個種群，因此圖中的種群數(shù)量遠遠多于5個，A錯誤；碳在圖中生物之間以有機物的形式順著食物鏈單向流動，不能循環(huán)流動，B錯誤；信息傳遞在圖中生物之間可以雙向進行，如鼬根據(jù)兔留下的氣味捕食兔，而兔根據(jù)黃鼬留下的氣味躲避鼬的捕食，C正確；當(dāng)圖中的生物以分解者為食物時，能量就從分解者流向圖中所示的生物，D錯誤。2下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述，不正確的是A. 生產(chǎn)者固定的能量是光能或化學(xué)能B. 自然生態(tài)中，生物數(shù)量金字塔存在倒置情形，能量金字塔則不存在C. 與傳統(tǒng)魚塘相比，桑基魚塘可顯著提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率D. 在農(nóng)田中除草、捉蟲可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧敬鸢浮緾【解析】生產(chǎn)者是自養(yǎng)型生物，包括能通過光合作用固定光能的綠色植物，能利用無機物氧化釋放的化學(xué)能進行化能合成作用的微生物（如硝化細菌），A正確；自然生態(tài)中，生物數(shù)量金字塔可存在倒置情形（即生物數(shù)量隨營養(yǎng)級數(shù)的增加而增加），因能量流動逐級遞減，所以能量金字塔則不存在倒置情形，B正確；與傳統(tǒng)魚塘相比，?；~塘可顯著提高能量的利用率，但不能提高不同營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C錯誤；在農(nóng)田中除草、捉蟲，是人為地調(diào)整能量流動的關(guān)系，可使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑珼正確。3在很多淡水湖泊中，藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例?；卮鹣铝袉栴}：（1）從能量流動的角度看，湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分，在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_。按照圖中的食性比例分析，若體長為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量，理論上至少需要藻類提供_kJ的能量。（2）生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是_。為了治理湖水的富營養(yǎng)化，可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的N、P等元素，再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類，若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚，據(jù)圖分析，投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應(yīng)該是_，理由是_?！敬鸢浮堪烟柲苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機物中1000負反饋調(diào)節(jié)大于4.2cm這樣的鯉魚植食性比例高【解析】（1）藻類等植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，可以通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能固定在有機物中；當(dāng)鯉魚體長在4.2cm時，植食性與肉食性比例為3：1，若鯉魚群體增加100kJ的能量，按照能量傳遞效率20%計算，至少消耗藻類提供的能量=100×3/4÷20%+100×1/4÷20%÷20%=1000kJ。（2）負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；根據(jù)以上分析已知，當(dāng)鯉魚體長在4.2cm時，植食性與肉食性比例為3：1，以植物性食物所占比例高，能量利用率也高，因此投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應(yīng)該是大于4.2cm。五、分層訓(xùn)練能力進階【基礎(chǔ)達標(biāo)】1林德曼對某天然湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行定量分析，部分結(jié)果如圖，由圖可知A. 第一營養(yǎng)級為B. 初級消費者為C. 該生態(tài)系統(tǒng)有4個營養(yǎng)級D. 能量在食物鏈流動過程中逐級遞減【答案】D【解析】根據(jù)圖解分析，第一營養(yǎng)級為，A錯誤；初級消費者為第二營養(yǎng)級，是，B錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)有3個營養(yǎng)級，和，C錯誤；因為每個營養(yǎng)級都要消耗部分能量，故能量在食物鏈的流動過程中逐級遞減，D正確。2下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A. 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生物群落及其無機環(huán)境B. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入和散失過程C. 自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性越高D. 太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中【答案】D【解析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動就是指能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程，B錯誤；一般而言，自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)，其抵抗力穩(wěn)定性越高，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級一定是生產(chǎn)者，太陽能只有通過生產(chǎn)者的光合作用才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中，D正確。3動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是()A. 圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B. 體重決定領(lǐng)域的大小C. 植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類D. 體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其營養(yǎng)級越高【答案】D【解析】食物鏈的起點是生產(chǎn)者，并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲，所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈，A錯誤；根據(jù)植食性鳥類的特點，并不是體重決定領(lǐng)域的大小，B錯誤；在領(lǐng)域面積相同的時候，植食性鳥類體重大，可能是因為植食性鳥類的營養(yǎng)級低，能量損失少，不是因為植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類，C錯誤；體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，可能其營養(yǎng)級越高，D正確4下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“”表示碳的流動方向。下列敘述不正確的是（）A. 在碳循環(huán)過程中，同時伴隨著能量流動B. 由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測短期內(nèi)與之相鄰的兩個營養(yǎng)級生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多，F(xiàn)減少C. 該生態(tài)系統(tǒng)的消費者包括圖中的D、E、F、BD. 在AC過程中碳主要以CO2的形式進行循環(huán)，在FB過程中以含碳有機物的形式進行流動【答案】C【解析】A、物質(zhì)是能量的載體，能量是物質(zhì)的動力，物質(zhì)循環(huán)總是伴隨著能量流動同時進行，不可分割，A正確；B、根據(jù)以上分析可知食物鏈為ADEF，若E生物數(shù)量大量減少，則短期內(nèi)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，A減少，F(xiàn)減少，B正確；C、由題意分析已知A是生產(chǎn)者，C是無機環(huán)境中的二氧化碳，B是分解者，其余生物是消費者，即D、E、F是消費者，C錯誤；D、AC過程指的是生產(chǎn)者到無機環(huán)境的過程，碳流動形式主要是以CO2形式進行的；FB過程指的是消費者到分解者的過程，碳元素是以含碳有機物形式進行的，D正確【能力提升】1某人工投喂魚塘中生活著浮游植物、植食性浮游動物、植食性魚a和植食性魚b等生物，現(xiàn)為增加收益向該魚塘中引入一種以浮游動物和浮游植物為食的雜食性魚c。下列相關(guān)敘述不正確的是A. 該魚塘中的最高營養(yǎng)級是第三營養(yǎng)級B. 流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能C. 調(diào)查植食性魚a的種群密度可采用標(biāo)志重捕法D. 該魚塘中的雜食性魚c與植食性魚b存在競爭關(guān)系【答案】B【解析】根據(jù)題意分析，該生態(tài)系統(tǒng)中浮游植物屬于第一營養(yǎng)級，植食性浮游動物、植食性魚a和植食性魚b等生物屬于第二營養(yǎng)級，雜食性魚c屬于第二、第三營養(yǎng)級，A正確；流經(jīng)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量等于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽能和飼料中有機物含有的能量，B錯誤；調(diào)查魚的種群密度可以用標(biāo)志重捕法，C正確；該魚塘中的雜食性魚c與植食性魚b都以浮游植物為食，兩者之間存在競爭關(guān)系，D正確。2下圖表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物關(guān)系的一部分，調(diào)查發(fā)現(xiàn)該湖泊中部分魚類數(shù)量在逐年下降。下列有關(guān)敘述正確的是A. 營養(yǎng)級相同的生物間競爭最激烈B. 該系統(tǒng)中鲇魚與烏鱧因食物來源豐富而產(chǎn)量最高C. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能D. 嚴(yán)格控制鲇魚與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚類的產(chǎn)量【答案】D【解析】營養(yǎng)級相同的生物間不一定有競爭關(guān)系，如圖中的草魚和青鳉，A錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的，因此營養(yǎng)級越高的生物，獲得的能量越少，產(chǎn)量越低，B錯誤；輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能以及碎屑中含有的化學(xué)能，C錯誤；嚴(yán)格控制鲇魚與烏鱧的數(shù)量可有效提高該湖泊魚類的產(chǎn)量，D正確。3北京航空航天大學(xué)建立的“月宮一號”是由植物、動物、微生物組成的人工閉合生態(tài)系統(tǒng)，已經(jīng)有三位志愿者在該生態(tài)系統(tǒng)中生活了105天，如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的部分示意圖。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A. 該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是微生物，所以不會較長時間保持相對穩(wěn)定B. 相比北京地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱C. 圖中各種生物都通過細胞呼吸的方式散失大量熱能D. 該生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性相對較強【答案】A【解析】該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，A錯誤；相比北京地區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)，該生態(tài)系統(tǒng)的生物種類較少，因此自我調(diào)節(jié)能力減弱，B正確；圖中各種生物都通過細胞呼吸的方式散失大量熱能，C正確；該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較弱，二惡恢復(fù)力穩(wěn)定性較強，D正確。4.扎龍國家級自然保護區(qū)是世界最大的蘆葦濕地，是水禽等鳥類棲息繁衍的天然樂園。世界上現(xiàn)有鶴類15種，中國有9種，扎龍有6種；全世界丹頂鶴不足2019只，扎龍就有400多只。請回答問題：（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分通過_和_緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的整體。（2）丹頂鶴同化的能量不能100%用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，原因是_。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性以及發(fā)展社會經(jīng)濟中，具有不可替代的重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性具有_價值。（4）要恢復(fù)被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，首先要增加生態(tài)系中_（成分）的種類和數(shù)量，逐漸增強生態(tài)系統(tǒng)的_能力?！敬鸢浮磕芰苛鲃游镔|(zhì)循環(huán)呼吸作用散失一部分能量直接和間接生產(chǎn)者自我調(diào)節(jié)【解析】(1) 濕地生態(tài)系統(tǒng)中的各種組成成分通過能量流動和物質(zhì)循環(huán)緊密地聯(lián)系在一起，形成一個統(tǒng)一的整體。(2) 丹頂鶴同化的能量，有一部分通過呼吸作用散失，余下的用于丹頂鶴生長、發(fā)育和繁殖等生命活動，所以丹頂鶴同化的能量不能100%用于生長、發(fā)育和繁殖等生命活動。(3) 濕地生態(tài)系統(tǒng)在保護生態(tài)環(huán)境、保持生物多樣性方面具有不可替代的重要作用，這體現(xiàn)了生物多樣性具有間接價值；濕地生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展社會經(jīng)濟中具有不可替代的重要作用（如食用、藥用等），這體現(xiàn)了生物多樣性具有直接價值。(4)生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。要恢復(fù)被破壞的濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，首先要增加生態(tài)系中生產(chǎn)者的種類和數(shù)量，使其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，逐漸增強生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)調(diào)力內(nèi)容總結(jié)（1）在領(lǐng)域面積相同的時候，植食性鳥類體重大，可能是因為植食性鳥類的營養(yǎng)級低，能量損失少，不是因為植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類，C錯誤（2）C、由題意分析已知A是生產(chǎn)者，C是無機環(huán)境中的二氧化碳，B是分解者，其余生物是消費者，即D、E、F是消費者，C錯誤（3）生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐級遞減的，因此營養(yǎng)級越高的生物，獲得的能量越少，產(chǎn)量越低，B錯誤