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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《認(rèn)識(shí)新朋友》教學(xué)反思 一、教學(xué)優(yōu)點(diǎn) 在《認(rèn)識(shí)新朋友》這節(jié)課里，我采取了低年級(jí)學(xué)生最喜歡的做游戲的方式，讓他們通過一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，認(rèn)識(shí)新朋友融入新集體，掌握交新朋友的方式方法等。在課堂里，我發(fā)現(xiàn)這樣的形式學(xué)生很感性趣，課堂活躍，學(xué)生參與度高。一堂課下來，他們之間的感情明顯加深，彼此之間不再陌生。 二、不足之處及今后改進(jìn)的措施 由于這一節(jié)是活動(dòng)課，以做游戲的方式開展，學(xué)生特別興奮。所以對(duì)于管理學(xué)生課堂紀(jì)律方面顯得有點(diǎn)吃力。學(xué)生往往在做完一個(gè)活動(dòng)之后難以迅速靜下心來認(rèn)真聽其他同學(xué)分享他們的感受和體會(huì)。另外，學(xué)生在坐姿方面顯得有些隨便。經(jīng)過思考，我認(rèn)為這兩個(gè)方面是可以改進(jìn)的。首先我可以開展小組紀(jì)律競(jìng)賽的方式，在上課之前給他們講清楚比賽的規(guī)則。例如：坐姿端正，不隨便插話，認(rèn)真聽別人回答，按老師的要求進(jìn)行活動(dòng)，活動(dòng)后迅速安靜坐好等。凡是做得好的組在小組的評(píng)分欄里加紅花，凡是沒有按照老師的要求去做的小組就扣除小紅花。最后累計(jì)紅花數(shù)最多的小組獲勝。另外，在每個(gè)小組里設(shè)定一個(gè)小組長(zhǎng)，當(dāng)好老師的小助手，管理好本組學(xué)生的紀(jì)律，提醒他們按老師的要求做好等。相信這樣的方式對(duì)他們的紀(jì)律會(huì)有很大的約束作用。 專心---專注---專業(yè)