抗擊新型肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課科學(xué)防控、從容應(yīng)對(duì)工作方案抗擊肺炎抗擊新型肺炎中小學(xué)開學(xué)第一課科學(xué)防控、從容應(yīng)對(duì)工作方案 班會(huì)【班會(huì)背景】： 一場(chǎng)疫情，讓2022年的春節(jié)變得與眾不同，新冠病毒肆虐大地，給全國(guó)帶來(lái)不可估量的損失，截止目前武漢、湖北、深圳都還籠罩的陰影之中。危難之間，我們迎難而上，全國(guó)上下眾志成城，各行各業(yè)的人們齊心協(xié)力共同抗擊疫情，各盡其職，各負(fù)其貴，各自精彩，從而匯聚成一股合力防控著疫情。正是他們的無(wú)畏和負(fù)重前行，才有了我們的平安和健康有人說如果不需要小人物成為英雄才是真正的強(qiáng)大,但是強(qiáng)大的國(guó)家正是由無(wú)數(shù)小人物的自愿的背負(fù)起國(guó)家安危，頂起的脊梁。 【班會(huì)時(shí)間】：X月X日上午 【班會(huì)對(duì)象】：XX班級(jí)全體學(xué)生 【班會(huì)目標(biāo)】： 1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注疫情知識(shí)，了解及時(shí)信息，科學(xué)防控、從容應(yīng)對(duì)； 2.了解當(dāng)前國(guó)際抗疫形勢(shì)，前線各行業(yè)人員的巨大付出，引導(dǎo)學(xué)生樹立正面價(jià)值觀，擁有奉獻(xiàn)精神，做有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代青年； 3.引導(dǎo)學(xué)生做好自己的本質(zhì)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)木領(lǐng)，扛起自己的責(zé)任。 【班會(huì)準(zhǔn)備】: 1.老師：班會(huì)教案，課件，新聞，圖片; 2.學(xué)生：搜索本次疫情中履行和未履行公民責(zé)任的民眾新聞，并思考自己作為一名學(xué)生，可以本次疫情中肩負(fù)起些責(zé)任? 【班會(huì)過程】:教師導(dǎo)入:同學(xué)們，相信過去的這個(gè)特殊的春節(jié)長(zhǎng)假，對(duì)我們每個(gè)國(guó)人來(lái)說，都將是記憶深刻的。我們共同面對(duì)了一場(chǎng)突如來(lái)的疫情，我們從各種媒體上了解到來(lái)自四面八方的、不斷的消息，我們的心時(shí)刻牽掛著武漢人民，我們對(duì)戰(zhàn)斗情一線各行各業(yè)的“戰(zhàn)士”們肅然起敬，或許我們自己曾惶恐不安、無(wú)所適從但是，面對(duì)這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)我們每個(gè)人都肩負(fù)著光榮的責(zé)任與使命，戰(zhàn)“疫“講科學(xué),少年當(dāng)努力!下面，就讓我們來(lái)科學(xué)認(rèn)識(shí)新冠病毒:討論關(guān)于新冠病毒我所知道的有多少? 1、目前，國(guó)際新冠肺炎疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻，讓我們更加體會(huì)到科學(xué)生活與健康素養(yǎng)的重要性。 2、對(duì)于新的病毒，我們都需要一個(gè)逐步認(rèn)識(shí)和完善應(yīng)對(duì)的過程。現(xiàn)，人們對(duì)新冠病毒傳播途徑的認(rèn)識(shí)，仍不斷刷新。也正因新的病毒帶有復(fù)雜性和未知性，希望我們一起與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)預(yù)防措施。 3、設(shè)計(jì)意圖：同學(xué)們對(duì)新冠病毒有更深入的了解，消減緊張之心，學(xué)會(huì)防護(hù)措施；對(duì)新冠病毒做到承認(rèn)接納、正認(rèn)識(shí)、適度關(guān)注，消除焦慮、合理安排，保持節(jié)奏、學(xué)會(huì)壓，管理情緒，學(xué)會(huì)心理健康維護(hù)。 五、關(guān)心和支持一線戰(zhàn)的抗疫戰(zhàn)士同學(xué)們，十七年前，非典爆發(fā)；如今，新肺炎肆虐，當(dāng)年的學(xué)生走上前線，建設(shè)中國(guó)抗疫的血肉長(zhǎng)他們的職業(yè)不分尊卑，無(wú)存輕重，唯見光榮。 請(qǐng)大家試想一下，十七年后，國(guó)家與民族的未來(lái)就將擔(dān)與你們的肩膀，那么，你們想做什么，想怎么做，想做出樣的結(jié)果?你們是否也愿意國(guó)難燃眉時(shí)挺身而上，是否也愿意忘記人安危，家庭溫暖，奔赴沒有刀光劍的戰(zhàn)場(chǎng)? 1、疫情肆慮，英雄挺身而出。這個(gè)英雄群體中，有一員女將分外引人注。她就是73歲的科學(xué)家李蘭娟，中國(guó)工程院院士，國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員。70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品而耿耿不寐;她說，這次疫情結(jié)束后，希望國(guó)家給青年一代樹立正確的人生導(dǎo)向，讓青年一代樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，只有正確的輿論導(dǎo)向輿論宣傳，才能讓孩子們知道誰(shuí)才該是偶像，應(yīng)該追什么樣的星。 2、我們看到身患漸凍癥的金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇此時(shí)此刻依然奮戰(zhàn)抗疫第一線，他說，既然自己有一天要被固定輪椅上，不如趁現(xiàn)多做一點(diǎn)。 3、我們看到84歲的鐘南山臨危受命逆行而上，一次一次的沖向武漢一線。 4、我們看到堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人；我們看到了為建醫(yī)院、為制口罩日夜趕工的工人，看到了協(xié)調(diào)有度、保障支援的社會(huì)各界組織為了擊遐疫情作出重大貢獻(xiàn)，可自己最大的愿望不過是能抽空和家人微信上視頻聊天，不過是能喝一瓶可樂，不過是希望能睡個(gè)好覺這些抗疫者，臉上布滿口罩與護(hù)目鏡的勒痕。皮膚沒有一塊是完好光滑的，剃光了頭發(fā)，眼睛義紅又腫。他們沒有光鮮的外表，但他們遠(yuǎn)比精致的面容要美麗，他們堪稱“偶像“，堅(jiān)朝、愛國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)一切優(yōu)良的品格都他們的身上熠熠生輝。這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄。他們扶危渡厄，是守土盡責(zé)。20_年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80后、90后。_年過去了，換成80后、90后來(lái)守護(hù)這個(gè)世界。我們看到當(dāng)年坐課堂讀書的孩子如今換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，替更多人負(fù)重前行。 四、珍惜我們所處的時(shí)代，努力創(chuàng)造價(jià)值我們生活這個(gè)和平發(fā)展的年代是幸福的，國(guó)家繁榮昌盛，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們生活富裕，但這個(gè)幸福是來(lái)之不易的，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家用生命鑄造的，是新一代國(guó)家建設(shè)者用汗水換來(lái)的，我們要珍惜。國(guó)家的發(fā)展離不開一批又一批的建設(shè)者和守衛(wèi)者，正如目前還奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者，他們不分晝夜，也和病毒搶時(shí)間，他們不懼生死，向疫情宣戰(zhàn)，是他們塑造了我們時(shí)代的民族精神，所以我們也要不斷創(chuàng)造，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的力量，成為這個(gè)時(shí)代的模范。 我最親愛的同學(xué)們！他日，你長(zhǎng)大。請(qǐng)你做像鐘南山院士那樣的人！敢說真話，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流，成為10幾億人的倚靠。 篇二 一、可以講講人類瘟疫的歷史瘟疫對(duì)人類來(lái)說不是陌生的詞語(yǔ)，因?yàn)樯钏健⑨t(yī)療技術(shù)的進(jìn)步使得近幾十年來(lái)“瘟疫”一詞對(duì)人們來(lái)說漸行漸遠(yuǎn)。 1.講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。 這場(chǎng)流行病使歐洲的人口減少一半，資料上是這樣說的:“中世紀(jì)的歐洲受到瘟疫的肆虐，凡是得此病者，皮膚會(huì)出現(xiàn)許多黑斑，進(jìn)而全身虛脫，神志不清，發(fā)高燒，最后痛苦死去，所以這種特殊瘟疫被歐洲人叫做黑死病，古中國(guó)稱之為鼠疫。黑死病發(fā)生于1348年一1451年，是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟疫，奪去了數(shù)千萬(wàn)人的生命，整個(gè)歐洲都差點(diǎn)因此毀掉，這也是人類歷史上最為嚴(yán)重的瘟疫?！笔笠叩膫鞑ネ緩酵ǔＳ兴姆N：  鼠蚤叮咬：經(jīng)鼠蚤傳播，鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑,“嚙齒動(dòng)物一蚤一人”是腺鼠疫的主要傳播方式； 呼吸道感染：經(jīng)呼吸道飛沫傳播，通過呼吸、談話、咳嗽等，借飛沫形成“人一人”的方式傳播，并可造成人間鼠疫的大流行； 皮膚感染：經(jīng)皮膚傳播，剝食患病嚙齒動(dòng)物的皮、肉或直接接觸患者的膿血或痰，經(jīng)皮膚傷口而感染； 消化道感染：人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。 2.講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。 當(dāng)時(shí)的情況如何呢？資料上介紹：清朝末年，中俄東部交界地帶就爆發(fā)了一場(chǎng)大規(guī)模流行性肺鼠疫災(zāi)害。而其爆發(fā),正與人們對(duì)旱獺暴斃原因的無(wú)知有關(guān)。 到了19世紀(jì)末，大量外來(lái)者為了生計(jì)，紛紛聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地帶。這些外來(lái)務(wù)工人員的新工作主要為礦工、伐木工、皮草獵人，他們?cè)诖龠M(jìn)了清朝末年中俄東部邊境地區(qū)繁榮的同時(shí)，也擴(kuò)大了人群聚居規(guī)模，同時(shí)不擇手段地獵殺動(dòng)物，最終釀成大禍。 在各方的不斷努力下，這場(chǎng)首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國(guó)首次大規(guī)模肺鼠疫災(zāi)害終于在幾個(gè)月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計(jì)近六萬(wàn)，但事態(tài)沒有進(jìn)一步擴(kuò)大成全國(guó)級(jí)別的大瘟疫。 3.講講許多歷史書籍、文學(xué)書籍中都記載了瘟疫的流行。 白鹿原小說就寫了一場(chǎng)瘟疫，幾乎一個(gè)村子里的人都死光了，那時(shí)科學(xué)落后，還認(rèn)為是鬼在作祟。可以講講20_年的非典（SARS）20_年的非典，資料上這樣介紹：SARS事件是指嚴(yán)重急性呼吸綜合征（英語(yǔ)：SARS）,于20_年在中國(guó)廣東發(fā)生，并擴(kuò)散至東南亞乃至全球，直至20_年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。 如今，不少老師、家長(zhǎng)仍有關(guān)于“非典”時(shí)期的特殊記憶，和孩子們講講經(jīng)歷，時(shí)刻保持警醒，學(xué)會(huì)保護(hù)好自己。 三、可以講講防控疫情中“逆行者“擔(dān)當(dāng)者”的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強(qiáng)，傳染速度也很快，更可怕的是潛伏期長(zhǎng)，即使在潛優(yōu)期也會(huì)傳染，所以近距離接觸患者是一件非常危險(xiǎn)的事，但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請(qǐng)戰(zhàn)書奔赴疫區(qū)；許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受寒冷，頂著風(fēng)雨、冒著感染的風(fēng)險(xiǎn)在祖國(guó)大地守卡，守護(hù)一方平安；許多企業(yè)家紛紛捐款，有的甚至把外國(guó)的口罩廠買下來(lái),為祖國(guó)人民送來(lái)口罩；海外僑胞、留學(xué)生、中國(guó)旅客在異國(guó)他鄉(xiāng)購(gòu)買醫(yī)用防護(hù)物資想方設(shè)法寄回祖國(guó)，寄到湖北;居家隔離的你我也紛紛伸出援助之手，十元、百元、千元捐款購(gòu)置醫(yī)療物資。這種“萬(wàn)眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚(yáng)。 四、可以講講疫情防控的做法 1.“自我隔離”，有疫情高發(fā)區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫區(qū)后居家或指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天； 2.“居家不外出”，各地學(xué)生盡量居家，不聚餐、不走親訪友，減少到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)； 3.“異常及時(shí)報(bào)告”，學(xué)生每天自我健康監(jiān)測(cè)，有異常及時(shí)報(bào)告； 4.外出全程戴好醫(yī)用口罩； 5.“勤洗手、勤消毒、多通風(fēng)”，隨時(shí)保持手衛(wèi)生，減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施，保持空氣清新； 6.與人交往相隔三米以上，防止飛沫; 7.食品要衛(wèi)生，要熟透; 8.發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時(shí)報(bào)告； 9.愛護(hù)野生動(dòng)物，不吃野味，在沒有防護(hù)措施的情況下不接觸野生動(dòng)物或其他動(dòng)物。 五、可以講講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn)這次疫情發(fā)生打了我們一個(gè)措手不及，我們每一個(gè)人或多或少都缺乏“防范于未然”的意識(shí)，缺乏“救急、救災(zāi)”的物資儲(chǔ)備。 面對(duì)災(zāi)難，我們要有憂患意識(shí)，事先可以儲(chǔ)備一些急用物資，哪怕是這些物資永遠(yuǎn)不用，災(zāi)難有很多，疫情只是其中的一種，還有很多自然災(zāi)害，比如地震、洪水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等，面對(duì)這些災(zāi)難我們要有意識(shí)地儲(chǔ)存物資。 還有醫(yī)務(wù)人員資的緊缺、救援物資的緊缺、醫(yī)療資的緊缺總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能更好地面向未來(lái)。 六、可以講講科學(xué)技術(shù)對(duì)疫情防控的作用這次疫情防控工作，“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大的作用，僅僅從武漢流向全國(guó)各地的人員就達(dá)五百多萬(wàn)，通過“大數(shù)據(jù)”就可以知道每一個(gè)人流向了哪里，這對(duì)全國(guó)的防疫工作起到了巨大的幫助，全國(guó)各地僅僅在幾天時(shí)間內(nèi)對(duì)這些從疫區(qū)來(lái)的重點(diǎn)人員進(jìn)行了醫(yī)學(xué)隔離、觀察，阻止了疫情的蔓延。也通過大數(shù)據(jù)，我們了解了確診患者的密切接觸者。 醫(yī)療技術(shù)也取得了發(fā)展和進(jìn)步，疫苗的研制，有效藥物的篩選對(duì)疫情的防控功不可沒。 七、可以講講怎么樣才是“健康第一”的理念我們常說“要把身體健康放在第一位”，這個(gè)理念很多人還停留在鍛煉身體的層面。一方面，當(dāng)然鍛煉身體是非常重要的，我們每個(gè)人從小要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，也要學(xué)會(huì)并且熱愛一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，使之陪伴我們終生。 強(qiáng)健的體魄是預(yù)防各種疾病最好的抗體，這次新冠肺炎再次證明身體素質(zhì)好，不容易感染或即使感染也好得快，有許多與確診患者有過密切接觸者并沒有感染，這是為什么？這就是身體抵抗力的問題，所以要養(yǎng)成鍛煉的好習(xí)慣，這是一個(gè)方面； 第二個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不要吃野生動(dòng)物,要敬畏大自然，敬畏每一個(gè)生命！ 第三個(gè)方面，要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)作息，熬夜對(duì)身體的損傷最大，要保證睡眠時(shí)間，不睡懶覺。 “健康第一”的內(nèi)涵應(yīng)該包括：鍛煉身體的習(xí)慣、衛(wèi)生的飲食習(xí)慣、健康的作息習(xí)慣。 八、可以講講真話的力量誠(chéng)實(shí)，不只是一種品質(zhì)，它是一種信念，更是一種心智的力量。 面對(duì)疫情危機(jī)，有些人像鴕鳥一樣，將頭埋在沙土里,心存僥幸，自欺欺人，為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。 但還有那樣一群人說真話，說實(shí)話:第一時(shí)間向外界發(fā)出防護(hù)預(yù)警的醫(yī)者，因?yàn)樗麄兊木?一大群臨床醫(yī)生們得以及時(shí)做好防護(hù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前線；挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士，因?yàn)樗闹毖韵喔?，疫情才沒有發(fā)展到不可控的地步;從不藏著掖著，面對(duì)提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文宏，他的科普辟謠給我們每個(gè)人一針強(qiáng)心劑從這樣一群人身上，讓孩子感受到誠(chéng)實(shí)的力量和誠(chéng)實(shí)的可貴，并為此而深深感動(dòng)著。 誠(chéng)實(shí)如此難能可貴，我們要時(shí)刻鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實(shí)話。 九、可以講講生命的意義生命只有一次，我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前，告訴孩子務(wù)必學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 病毒很可怕，個(gè)體的力量無(wú)法與之抗衡。但大家依然充滿了信心，因?yàn)槊總€(gè)人都有著一顆愛人亦愛己之心。 因?yàn)閻廴?，所以我們時(shí)刻關(guān)注疫情，關(guān)心著病區(qū)的情況,希望盡自己的一份微薄之力，來(lái)幫助有需要的人。因?yàn)閻奂?所以我們保持積極樂觀的心態(tài)，用科學(xué)的方法來(lái)抗擊病毒,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。 愛將我們緊緊凝聚在一起，形成一股強(qiáng)大的力量，讓我們不斷地克服困難，最終走出危機(jī)。這是生命最可貴之處,亦是生命的意義所在。 2022年的這場(chǎng)疫情，一定會(huì)讓孩子們留下深刻的記憶,甚至在未來(lái)一段很長(zhǎng)的日子里潛移默化地影響著他們。 而老師作為孩子們的引路人，應(yīng)該給孩子上好復(fù)課第一課，讓他們通過反思經(jīng)歷成長(zhǎng)，遇見更好的人生!僅供參考 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)