三位數(shù)除以整十數(shù)第2課時 練一練教學目標： 1、結合實際情境，正確地計算除數(shù)是整十數(shù)的除法。 2、利用上節(jié)學到的知識解決一些簡單的實際問題。教學重點： 結合實際情境，正確地計算除數(shù)是整十數(shù)的除法。教學難點： 解決一些除數(shù)是整十數(shù)的除法的實際問題。教學準備：小黑板。教學方法：嘗試運用法、交流探究法。培優(yōu)輔差：教學過程： 一、復習引入 1、學生板演，說明算理。 150÷30=     130÷13=     342÷40=    600÷20= 想一想：“600÷20”商的個位為什么要補“0”？ 2、引導學生回憶除數(shù)是整十數(shù)的除法的算理。 二、自主學習、綜合練習 1、括號里最大填幾？ 30×（）220   50×（）85    40×（）140 60×（）306   60×（）200   80×（）314 學生可口算、估算或豎式計算解答。 2、完成“做一做”第2題。 3、完成“做一做”第3題。 先估計商是幾位數(shù)，再計算。 三、實踐應用 完成習題第4題。 請學生觀察情境圖獨立思考、解答。 四、拓展練習 學生完成數(shù)學自主學習相關內(nèi)容。 五、小結：通過學習，你掌握了哪些知識，請給大家講一講。 六、作業(yè)布置： 板書設計： 除數(shù)是整十數(shù)的除法 150÷30=      130÷13=       342÷40=     600÷20=