2019版高中政治A版一輪復考點復習練習 考點55唯物辯證法的矛盾觀(過模擬)Word版含解析答案
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2019 版高中政治 A 版一輪復考點復習練習 考點 55 唯物辯證法的矛盾觀(過模擬)Word 版含解析答案2019 版高中政治 A 版一輪復考點復習練習過模擬試真題 Word 版含解析考點 55 唯物辯證法的矛盾觀1.(2018·安徽省十校聯考,18,2 分)當前,我國各大中小城市商品房在供給量、需求量、價格等方面有很大的不同,房地產調控一定要做到因城施策, 不能以為越嚴越好。無論是緊還是松,都要針對特定對象 ,該緊的就要緊,該松的就應該松。這啟示我們進行房地產調控要(A)①了解實情,堅持從客觀存在的實際出發(fā) ②因地制宜, 堅持馬克思主義活的靈魂③大膽應對,敢于擺脫客觀條件的制約和束縛 ④主動作為, 有意識地創(chuàng)造條件改造客觀規(guī)律A.①②B.①④C.②③D.③④【解析】物質決定意識,這要求我們一切從實際出發(fā) ,實事求是 ,①符合題意;矛盾具有特殊性, 這要求我們具體問題具體分析 ,這是馬克思主義活的靈魂 ,②符合題意;“擺脫客觀條件的制約和束縛” 說法錯誤,排除③; 規(guī)律是客觀的,不能改造, ④ 錯誤。2.(2018·浙江省名校聯考,32,2 分)在烏鎮(zhèn)舉行的第二屆世界互聯網大會上習近平指出:“當前,世界經濟復蘇艱難曲折,中國經濟也面臨著一定的下行壓力。解決這些問題, 關鍵在于堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展 ,開拓發(fā)展新境界?!睆奈ㄎ镛q證法的角度來說,習主席講話的依據是(D)①一切從實際出發(fā),實事求是 ②實踐是認識發(fā)展的源泉和動力③事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統一④主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】“一切從實際出發(fā),實事求是”屬于辯證唯物論觀點,不是從唯物辯證法角度來說的,①不選;“ 實踐是認識發(fā)展的源泉和動力” 是認識論觀點,②不選;事物的發(fā)展是前進性與曲折性的統一 ,所以我國經濟發(fā)展必然要面臨艱難曲折,③正確;“解決這些問題,關鍵在于堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展, 開拓發(fā)展新境界” 體現了主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用,④正確。3.(2018·湖北省黃岡市質量檢測,23,2 分)近年來,隨著微信、陌陌、QQ 等一系列社交 APP 的火爆興起,“指尖社交 ”逐步取代了“言語社交”。逢年過節(jié),人們不再互相電話問候,一條群發(fā)信息就完成了節(jié)日祝福 ,親友相聚,人們不再圍桌閑話家常,“低頭娛樂”就度過了團圓時間。手機的出現, 本來是為了讓溝通更便利 ,結果卻使得人們更加孤單。這表明(B)①新事物的發(fā)展總是充滿各種各樣的障礙②矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化③量變積累到一定程度必然引起質變④任何事物既有好的一面也有壞的一面A.①③B.②③C.①②D.①④【解析】手機本來是為了讓溝通便利,但過度使用, 反而造成不利的影響 ,體現了矛盾雙方在一定條件下相互轉化,② 符合題意; 使用手機超過一定的限度就會產生不好的效果 ,不利于人際關系的發(fā)展,體現了量變積累到一定程度就必然會引起質變, ③應選;①說法過于絕對;不是任何事物都有好的一面和壞的一面,④說法錯誤。4.(2018·湖北省黃岡市質量檢測,22,2 分)李克強總理在 2017 年的《政府工作報告》中強調:做好今年政府工作 ,要貫徹穩(wěn)中求進工作總基調 ,保持戰(zhàn)略定力。穩(wěn)是大局,要著力穩(wěn)增長、保就業(yè)、防風險 ,守住金融安全、民生保障、環(huán)境保護等方面的底線 ,確保經濟社會大局穩(wěn)定。在穩(wěn)的前提下要勇于進取,深入推進改革, 加快結構調整,敢于啃“ 硬骨頭”, 努力在關鍵領域取得新進展。這體現的哲學道理有(D)①整體功能總是大于部分功能之和,要求樹立全局觀念, 立足整體 ,統籌全局②物質世界是絕對運動和相對靜止的統一,要求方針、路線既要相對穩(wěn)定又要因時而變③量變是質變的必要準備, 質變是量變的必然結果, 要求我們注重量的積累 ,抓住時機,促成質變④主要矛盾對事物發(fā)展起決定作用,要求我們善于抓重點, 集中力量解決主要矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④【解析】“穩(wěn)中求進”中的“ 穩(wěn)” 即相對穩(wěn)定, 而“進” 即因時而變, 體現了絕對運動與相對靜止的統一,②符合題意;啃“硬骨頭 ”,抓“ 關鍵領域”體現了著力解決我國當前發(fā)展問題的重點,即抓主要矛盾,④符合題意;①中“ 整體功能總是大于部分功能之和”表述錯誤 ;③材料沒有體現。5.(2017·湖南六校聯盟聯考,22,2 分)土豆和西紅柿根本不是一個世界的,但它們走到了一起。因為土豆變成了薯條,西紅柿變成了番茄醬, 它倆變成了絕配。感情亦是如此,沒有天生就合適的兩個人 ,只有兩顆彼此包容和理解的心 ,懂得欣賞與珍惜,才能看得到長久!這段生活感悟告訴我們的哲學道理主要是 (B)①不同事物有不同的矛盾②同一矛盾的兩個方面各有其特點③沒有斗爭性,就沒有矛盾雙方的依存和貫通 ,事物就不能存在和發(fā)展 ④沒有同一性,就沒有矛盾統一體的存在,事物就不能存在和發(fā)展A.①②B.③④C.①③D.②④【解析】上述材料中的話語表達了矛盾的同一性和斗爭性的關系。土豆和西紅柿根本不是一個世界的,土豆變成了薯條 ,西紅柿變成了番茄醬,它倆變成了絕配,這表明矛盾雙方既對立又統一促進了事物的發(fā)展, ③④符合題意;①②不符合題意。6.(2017·湖北八校聯考,21,2 分)讀右面漫畫。下列句子與該漫畫蘊含的哲理一致的是(A)①欲速則不達②深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花③吹滅別人的燈,會燒掉自己的胡子 ④在適當的時候抓住機遇很重要,但在必要的時候放棄機遇更重要A.②④B.①②C.①③D.③④【解析】不知道轉彎的人走不遠,說明該直走時要直走, 該轉彎時要轉彎 ,體現的哲理是要具體問題具體分析。①③體現的哲理是矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化,不符合題意;②④體現的哲理是要具體問題具體分析,符合題意。7.(2017·河南百校聯考,23,2 分)漫畫《吃著碗里不想鍋里》意在告訴我們(B)①想問題做事情要堅持兩點論,防止片面性②解決主要矛盾是解決一切矛盾的前提③必須重視主次矛盾相互轉化的條件和可能④集中力量解決主要矛盾才能推動事物發(fā)展A.①②B.①③C.②④D.③④【解析】漫畫強調既要抓生產這一主要矛盾,又不能忽視安全這一次要矛盾, 因而①③符合題意;②中“前提”、④中“才能”表述均不科學,排除。8.[2018·安徽省十校聯考,27(2),12分]在歲月的淘洗中,堅守理想并不是一件容易的事。壓力面前,一些人聲稱理想很豐滿、現實很骨感。有的人為個人利益而活著,有的人在理想與現實的反差中迷茫沉淪。但自古以來 ,就有埋頭苦干的人、有拼命硬干的人、有為民請命的人,他們的共同特點是把崇高理想放在第一位, 把追求信仰作為人生最有意義的事情,目光明澈,心中篤定。今天,在實現民族復興的偉大征程中 ,我們需要每一個為理想奮斗的人 ,舍身而出,嘔心瀝血,勇闖改革險灘,才能為華夏大地唱響雄壯、優(yōu)美、高亢的民族華章。運用矛盾的有關知識,分析上述材料體現的哲學道理。 (12 分)【解析】本題以加強對公民的理想信念教育、實現中華民族的偉大復興為話題設置相關情境,考查唯物辯證法的矛盾觀 ,屬于體現類試題。“體現類”題目的要求是:理出設問指定的材料內容所聯系的理論知識, 實現材料內容- 配套講稿:
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