《高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 第4、5節(jié) 楞次定律 電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒課件 教科版選修32》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第一章 電磁感應(yīng) 第4、5節(jié) 楞次定律 電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化與守恒課件 教科版選修32（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、圖號圖號磁場方向磁場方向感應(yīng)電流感應(yīng)電流方向方向(俯視俯視)感應(yīng)電流的感應(yīng)電流的磁場方向磁場方向歸納總結(jié)歸納總結(jié)甲甲_逆時針逆時針_感應(yīng)電流的感應(yīng)電流的磁場磁場_磁磁通量的通量的_乙乙_順時針順時針_向下向上向下向上阻礙 增加圖號圖號磁場方向磁場方向感應(yīng)電流方向感應(yīng)電流方向(俯視俯視)感應(yīng)電流的感應(yīng)電流的磁場方向磁場方向歸納總結(jié)歸納總結(jié)丙丙_順時針順時針_感應(yīng)電流的感應(yīng)電流的磁場磁場_磁磁通量的通量的_丁丁_逆時針逆時針_向下向下向上向上阻礙減少比較項目比較項目左手定則左手定則右手定則右手定則安培定則安培定則應(yīng)用應(yīng)用磁場對運動電荷、磁場對運動電荷、電流作用力方向電流作用力方向的判斷的判斷 對因

2、導(dǎo)體切割對因?qū)w切割磁感線而產(chǎn)生磁感線而產(chǎn)生的感應(yīng)電流方的感應(yīng)電流方向的判斷向的判斷電流產(chǎn)生的電流產(chǎn)生的磁場方向的磁場方向的判斷判斷涉及方向涉及方向的物理量的物理量磁場方向、電流磁場方向、電流(電荷運動電荷運動)方向、方向、安培力安培力(洛倫茲洛倫茲力力)方向方向磁場方向、導(dǎo)磁場方向、導(dǎo)體切割磁感線體切割磁感線的方向、感應(yīng)的方向、感應(yīng)電流的方向電流的方向電流方向、電流方向、磁場方向磁場方向比較項目比較項目左手定則左手定則右手定則右手定則安培定則安培定則各物理量方各物理量方向間的關(guān)系向間的關(guān)系圖例圖例因果關(guān)系因果關(guān)系電流電流運動運動運動運動電流電流電流電流磁場磁場應(yīng)用實例應(yīng)用實例電動機電動機發(fā)電

3、機發(fā)電機電磁鐵電磁鐵內(nèi)容內(nèi)容例證例證阻礙原磁通量變阻礙原磁通量變化化“增反減同增反減同”阻礙相對運動阻礙相對運動“來拒去留來拒去留”內(nèi)容內(nèi)容例證例證使回路面積有擴(kuò)大使回路面積有擴(kuò)大或縮小的趨勢或縮小的趨勢“增縮減擴(kuò)增縮減擴(kuò)”阻礙原電流的變阻礙原電流的變化化“增反減同增反減同”(第第6節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)學(xué)習(xí))楞次定律楞次定律右手定則右手定則區(qū)區(qū)別別研究研究對象對象整個閉合電路整個閉合電路閉合電路的一部分，閉合電路的一部分，即做切割磁感線運動即做切割磁感線運動的導(dǎo)線的導(dǎo)線適用適用范圍范圍各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象各種電磁感應(yīng)現(xiàn)象只適用于導(dǎo)體在磁場只適用于導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動中做切割磁感線運動的情況的情況應(yīng)用應(yīng)用用于磁感應(yīng)強度用于磁感應(yīng)強度B隨時間隨時間變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)變化而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象較方便現(xiàn)象較方便用于導(dǎo)體切割磁感線用于導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生電磁感應(yīng)的現(xiàn)象產(chǎn)生電磁感應(yīng)的現(xiàn)象較方便較方便聯(lián)系聯(lián)系右手定則是楞次定律的特例右手定則是楞次定律的特例