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期八年級數(shù)學上冊 7.5 三角形的內(nèi)角和定理 第1課時 三角形內(nèi)角和定理課件 (新版)北師大版

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1、三角形內(nèi)角和定理三角形內(nèi)角和定理第第1 1課時課時 三角形內(nèi)角和定理三角形內(nèi)角和定理 我們知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于我們知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于180180,怎樣證明這個結(jié)論的正確性呢?,怎樣證明這個結(jié)論的正確性呢? 小學中我們通過測量的方法進行過驗證,小學中我們通過測量的方法進行過驗證,但我們不可能對所有的三角形進行驗證,有但我們不可能對所有的三角形進行驗證,有沒有一種能證明任意三角形的內(nèi)角和等于沒有一種能證明任意三角形的內(nèi)角和等于180180的方法呢?的方法呢? 思考:(思考:(1 1)如圖,如果我們只把)如圖,如果我們只把AA移到了移到了11的位的位置,你能證明這個結(jié)論嗎?

2、如果不移動置,你能證明這個結(jié)論嗎?如果不移動AA,那么你,那么你還有什么方法可以達到同樣的效果?還有什么方法可以達到同樣的效果? 分析:延長分析:延長BCBC到到D D,過點,過點C C作射線作射線CE/BACE/BA,這樣就,這樣就相當于把相當于把AA移到了移到了11的位置,把的位置,把BB移到了移到了22的位置。的位置。ABCD12證明:延長證明:延長BCBC到到D D,過點,過點C C做射線做射線CE/BACE/BA,則,則1=A1=A(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),2=B2=B(兩直線平行,同位角相等),(兩直線平行,同位角相等),1+2+ACB=1801+2+

3、ACB=180,(平角的定義),(平角的定義),A+B+ACB=180A+B+ACB=180(等量代換)。(等量代換)。 思考:你還能用其他方法證明三角形內(nèi)角和定理嗎?ABCPQ如果把三角形三個角如果把三角形三個角“湊湊”到到A A處,處,過點過點A A作直線作直線PQBCPQBC(如圖),他的(如圖),他的想法可行嗎?如果可行,你能寫出想法可行嗎?如果可行,你能寫出證明過程嗎?證明過程嗎? 例例 如圖,在如圖,在ABCABC中,中,B=38B=38,C=62,C=62,AD,AD是是ABCABC的角平分線,求的角平分線,求ADBADB的度數(shù)的度數(shù). .1.1.在在ABCABC中,中,A=80

4、A=80,B-C=40,B-C=40, ,則則C=C= . .2.A=B+C,2.A=B+C,則這個三角形是則這個三角形是. .3.3.直角三角形兩銳角的平分線相交所成的角的度數(shù)為直角三角形兩銳角的平分線相交所成的角的度數(shù)為( ) A.45A.45 B.135 B.135 C.45C.45或或135135 D. D.都不對都不對4.4.若若ABCABC的一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的的一個內(nèi)角是另一個內(nèi)角的2/32/3,也是第,也是第三個內(nèi)角的三個內(nèi)角的4/54/5,則它的三個內(nèi)角的度數(shù)為(,則它的三個內(nèi)角的度數(shù)為( ) A.30A.30,6060,9090 B.40 B.40,6060,8080 C.48C.48,5252,8080 D.48 D.48,7272,6060 5.5.如圖,如圖,ADAD、AEAE分別為分別為ABCABC的高線和角平分線,的高線和角平分線,且且B=35B=35,C=45C=45,求,求DAEDAE的度數(shù)的度數(shù). . 你掌握了哪些證明三角形內(nèi)角和定理的方法?在證明的過程中遇到了哪些困難?請與大家共同交流. 1.1.布置作業(yè):習題布置作業(yè):習題7.67.6中的第中的第1 1、2 2、3 3、4 4題題. . 2.2.完成本課時的習題完成本課時的習題. .

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