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九年級化學課件——第四單元 物質(zhì)構成的奧秘課題2 元素3

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1、 具有相同具有相同核電荷數(shù)核電荷數(shù)(即(即核內(nèi)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù))的一類原子的)的一類原子的總稱總稱元 素 :它們屬于它們屬于哪種元素哪種元素家族?家族?鞏固練習二:鞏固練習二:物質(zhì)由元素組成,對于宏觀概念,物質(zhì)由元素組成,對于宏觀概念, 用用 “組成組成”物質(zhì)由分子和原子構成,分子由原子物質(zhì)由分子和原子構成,分子由原子構成對于微觀概念,構成對于微觀概念, 用用 “構成構成”氫元素氫元素氧元素氧元素A A、涼開水中幾乎不含氧元素涼開水中幾乎不含氧元素B B、涼開水中幾乎不含氧原子涼開水中幾乎不含氧原子C C、涼開水中幾乎不含水分子涼開水中幾乎不含水分子D D、涼開水中幾乎不含氧氣涼開水中幾乎不含

2、氧氣 鞏固練習三鞏固練習三:D物質(zhì)物質(zhì)元素元素原子原子分子分子宏觀宏觀概念概念微觀微觀概念概念請設計關系圖表示出物質(zhì)、元素、分子、請設計關系圖表示出物質(zhì)、元素、分子、原子之間的關系原子之間的關系物質(zhì)物質(zhì)元素元素原子原子分子分子宏觀宏觀概念概念微觀微觀概念概念構構成成組成組成構成構成構構 成成 下面的反應中反應物和生成物, 分子變化了嗎?元素變化了嗎?你對化學反應的規(guī)律有了什么新的認識?你對化學反應的規(guī)律有了什么新的認識? 化學反應前后,分子種類發(fā)生變化,元素種類沒有發(fā)生變化。地殼、生物細胞中各元素的含量地殼、生物細胞中各元素的含量元素元素1 1、由一個字母表示的元素符由一個字母表示的元素符號要

3、大寫號要大寫2 2、由兩個字母表示的元素符由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二號,第一個字母大寫,第二個字母小寫。個字母小寫。寫元素符號的規(guī)律:一、元素符號一、元素符號二、元素符號的意義二、元素符號的意義H想一想想一想請說出下列符號的意義請說出下列符號的意義 P 2S P 2S ClCl 52C 52C 練一練練一練三、元素的分類三、元素的分類元素分為三類:元素分為三類: 金屬元素金屬元素 四、元素周期表:四、元素周期表:1、一種元素跟另一種元素之間最本質(zhì)、一種元素跟另一種元素之間最本質(zhì)的不同點是(的不同點是( )A、質(zhì)子數(shù)質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù)中子數(shù)C、電子數(shù)電子數(shù) D、相對原子質(zhì)量相

4、對原子質(zhì)量練練 習:習:A2 2、按質(zhì)量計算,無論在地殼里,還、按質(zhì)量計算,無論在地殼里,還是在空氣里,或是在生物的細胞里,是在空氣里,或是在生物的細胞里,其含量很豐富的一種元素是(其含量很豐富的一種元素是( ) A A、氫氫 B B、碳碳 C C、氧氧 D D、鋁鋁C3 3、蔗糖在隔絕空氣的情況下加熱,、蔗糖在隔絕空氣的情況下加熱,生成二氧化碳和水,試推斷這種物生成二氧化碳和水,試推斷這種物質(zhì)的元素組成質(zhì)的元素組成、 4 4、在某藥瓶的標簽上對所含的成、在某藥瓶的標簽上對所含的成分有如下說明:每分有如下說明:每100100g g藥片中含碘藥片中含碘1515g g,鐵鐵1.21.2g,g,鎂鎂

5、6.56.5g g,鋅鋅0.150.15g,g,錳錳0.10.1g g。 a a、請你用圖表表示該藥中上述成請你用圖表表示該藥中上述成分的含量分的含量 b b、 你認為上述成分是指分子,你認為上述成分是指分子,還是指元素?還是指元素?作業(yè):作業(yè): 請從家中找一、二種食品,請從家中找一、二種食品,從包裝袋上了解該食品中主要含從包裝袋上了解該食品中主要含有哪些元素。有哪些元素。 甲甲 亢亢缺缺 少:少:補充途徑:補充途徑:碘酸鉀碘酸鉀 人體骨骼成長所必須的元素,可人體骨骼成長所必須的元素,可預防骨質(zhì)疏松和齲齒,攝入過量會得預防骨質(zhì)疏松和齲齒,攝入過量會得中毒。中毒。氟元素氟元素補充途徑:補充途徑:茶葉、海產(chǎn)品茶葉、海產(chǎn)品 組成血紅蛋白、細胞色素、鐵組成血紅蛋白、細胞色素、鐵硫蛋白等、輸送氧。缺少會貧血。硫蛋白等、輸送氧。缺少會貧血。鐵元素鐵元素補充途徑:補充途徑:含有豐富鐵質(zhì)的食物如肝臟、雞蛋、含有豐富鐵質(zhì)的食物如肝臟、雞蛋、豆類等豆類等鈣元素鈣元素 存在于牙齒和骨骼中,常時間缺存在于牙齒和骨骼中,常時間缺少會引起骨質(zhì)軟化和骨質(zhì)疏松癥。少會引起骨質(zhì)軟化和骨質(zhì)疏松癥。補充途徑:補充途徑:牛奶、骨頭湯、蘿卜、鈣片等牛奶、骨頭湯、蘿卜、鈣片等

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