《部編人教版歷史九下第8課 第一次世界大戰(zhàn)教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版歷史九下第8課 第一次世界大戰(zhàn)教案（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

課題 第8課 第一次世界大戰(zhàn) 教者 清原三中 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識 與 能力 使學(xué)生了解一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、經(jīng)過及影響，理解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前經(jīng)歷了長時(shí)間矛盾與沖突的醞釀，培養(yǎng)學(xué)生分析歷史事件的意識和能力。 過程 與 方法 通過講解、自學(xué)、探究、總結(jié)、拓展、升華等學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；通過對一戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來的嚴(yán)重災(zāi)難，引導(dǎo)學(xué)生從具體歷史事實(shí)得出結(jié)論的方法。 情感 態(tài)度 與價(jià) 值觀 通過對薩拉熱窩事件主要過程的學(xué)習(xí)，了解其導(dǎo)火線的作用，認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。通過對凡爾登戰(zhàn)役的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進(jìn)步帶來嚴(yán)重災(zāi)難；熱愛和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭是一種進(jìn)步的現(xiàn)代意識。 教學(xué) 重點(diǎn) 三國同盟和三國協(xié)約 第一次世界大戰(zhàn)的影響 教學(xué)難點(diǎn) 第一次世界大戰(zhàn)的原因 對第一次世界大戰(zhàn)的分析和評價(jià) 教具 多媒體課件 教法 引導(dǎo)分析歸納法 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo) 入 新 知 合 作 學(xué) 習(xí) 探 究 新 知 歌曲《拯救世界》 知識回顧 第8課 第一次世界大戰(zhàn) 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 第一次世界大戰(zhàn)的背景 三國同盟、三國協(xié)約形成的經(jīng)過 二、 第一次世界大戰(zhàn)的原因 1、 根本原因——帝國主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡 2、 具體原因——兩大軍事集團(tuán)的形成 3、 直接原因——薩拉熱窩事件。 播放視頻歌曲 導(dǎo)言 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 1、出示一戰(zhàn)前各國經(jīng)濟(jì)政治實(shí)力對比表。 2、出示三國同盟、三國協(xié)約地圖形成圖 提問：兩大軍事集團(tuán)的組成及形成后果 看視頻、聽歌曲 聽導(dǎo)言 閱讀教材 思考一戰(zhàn)背景 匯報(bào)答案 1、分析圖表，思考問題 2、讀文字思考、回答問題 3、閱讀教材、看動畫，說出兩大軍事集團(tuán)形成的簡單過程 4、看資料、思考。認(rèn)識突發(fā)事件對人類和平的威脅。 5、小組合作探究討論評價(jià)歷史人物 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 培養(yǎng)閱讀、分析問題 的能力 培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力 分散難點(diǎn)、突破難點(diǎn) 提高透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計(jì)意圖 總 結(jié) 與 檢 測 拓 展 三、大戰(zhàn)的進(jìn)程和結(jié)果 1、爆發(fā)：1914年7月，奧 匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn) 2、轉(zhuǎn)折：凡爾登戰(zhàn)役 通過凡爾登戰(zhàn)役認(rèn)識戰(zhàn)爭的殘酷性、破壞性 3、1917年、1918年戰(zhàn)況，結(jié)果：德國投降，同盟國失敗。 4、性質(zhì)、特點(diǎn)和影響： 一場帝國主義戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭波及的范圍； 時(shí)間長、范圍廣、傷亡重、經(jīng)濟(jì)損失大； 人類社會空前的災(zāi)難； 感知：科技運(yùn)用于戰(zhàn)爭，加劇了戰(zhàn)爭的殘酷性 四、啟示 五、鞏固強(qiáng)化知識 6、 本課小結(jié) 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 資料拓展 組織匯報(bào) 播放《第一次世界大戰(zhàn)》視頻資料 組織匯報(bào) 出示資料 引導(dǎo)思考 討論交流 出示練習(xí)題 匯報(bào)交流 閱讀教材 匯報(bào)答案 看視頻、 看圖片 回答問題 匯報(bào)回答 思考、練習(xí) 暢所欲言 學(xué)會尋找歷史發(fā)展的線索 引導(dǎo)學(xué)生從具體歷史得出結(jié)論 認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人類社會帶來的災(zāi)難，要熱愛和平 論從史出 突破難點(diǎn) 開拓思路 情感教育 鞏固強(qiáng)化 板 書 設(shè) 計(jì) 原因： 導(dǎo)火線 進(jìn)程： 轉(zhuǎn)折點(diǎn) 第一次世界大戰(zhàn) 性質(zhì)： 影響：