《1、跳躍：各種方式的單、雙腳跳2、韻律舞蹈：音樂(lè)伴奏韻律體操》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《1、跳躍：各種方式的單、雙腳跳2、韻律舞蹈：音樂(lè)伴奏韻律體操（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 課題 1、跳躍：各種方式的單、雙腳跳。2、韻律舞蹈：音樂(lè)伴奏韻律體操?? 教學(xué) 目標(biāo) 1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)各種方式的單、雙腳跳的動(dòng)作方法。 2、通過(guò)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身體技能的發(fā)展，提高學(xué)生靈敏、速度、力量和協(xié)調(diào)素質(zhì)和能力，發(fā)展思維的敏捷性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。 3、通過(guò)韻律體操的學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的注意力、觀察力和動(dòng)作思維能力，發(fā)展學(xué)生的自我表現(xiàn)和群體合作的意識(shí)。 教學(xué) 重點(diǎn) 1、各種方式的跳躍，動(dòng)作協(xié)調(diào)，起跳有力，落地較輕巧。 2、能連貫地做全套操。 教學(xué) 難點(diǎn) 1、用前腳掌蹬地起跳和落地，落地時(shí)要輕巧。 2、身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感強(qiáng)。

2、 場(chǎng)地 器材 =跑道、畫單、雙圓圈的場(chǎng)地。 錄錄音機(jī)、4個(gè)鉆圈、4塊小黑板、粉筆。4面小紅旗。 安全 措施 ? 1、平坦的跑道。 2、不能帶有危險(xiǎn)物品上課。 教學(xué) 過(guò)程 教學(xué)內(nèi)容 ? ? 教法與學(xué)法 練習(xí)次數(shù) 修 改 ? ? ? 開(kāi) 始 部 分 1、文體委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。 2、師生問(wèn)好。 3、宣布本課的教學(xué)內(nèi)容，提出相應(yīng)的要求。 4、檢查服裝組織上課。 1、學(xué)生在班門前站好隊(duì)，聽(tīng)老師的口令，帶到指定場(chǎng)地。 2、師生問(wèn)好。 3、學(xué)生聽(tīng)老師講課的內(nèi)容和要求。 4、學(xué)生自查或相互查是否帶有危險(xiǎn)物品。 1次 ? ?

3、 ? ? ? 準(zhǔn) 備 部 分 1、課堂常規(guī)練習(xí) 2、模仿小動(dòng)物跳躍：小兔跳、袋鼠跳、青蛙跳等。 3、律動(dòng)小游戲： 小汽車嘀嘀嘀-------五十一。 1、學(xué)生聽(tīng)老師的指揮練習(xí)簡(jiǎn)單的隊(duì)列隊(duì)形。 2、老師啟發(fā)學(xué)生提問(wèn)：你們都會(huì)模仿什么小動(dòng)物跳呢？ 3、學(xué)生可以自由展示。散點(diǎn)隊(duì)形。 4、老師選擇三種小動(dòng)物跳，帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。 5、律動(dòng)小游戲：練習(xí)單腳跳 師生共同參與 6、組織隊(duì)形：散點(diǎn)式。 基 本 部 分 1、韻律體操（一） 第一節(jié)：伸展運(yùn)動(dòng) 第二節(jié)：頭部運(yùn)動(dòng) 第三節(jié)：擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 第四節(jié)：體側(cè)運(yùn)動(dòng) 第五節(jié)：體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第六節(jié)：踢腿運(yùn)動(dòng)

4、第七節(jié)：全身運(yùn)動(dòng) 第八節(jié)：跳躍運(yùn)動(dòng) 第九節(jié)：整理運(yùn)動(dòng) 2、跳躍：各種方式的單、雙腳跳 A、單腳跳 1、學(xué)生圍成圓圈后，聽(tīng)音樂(lè)師生一起做韻律體操（一） 要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、有節(jié)奏 2、學(xué)習(xí)單腳跳 （1）??? 、老師講解動(dòng)作方法和要求，將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)小組。 （2）??? 、 采用比賽的形式開(kāi)始活動(dòng) （3）??? 、比賽后老師進(jìn)行評(píng)價(jià) ? ? ? ? ? 4X8拍 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1次 基 本 部 分 B、雙腳跳 3、游戲：跳單、雙圈接力 學(xué)習(xí)雙

5、腳跳 （1）??????? 、老師講解動(dòng)作方法和要求，將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)小組。 （2）??????? 、采用比賽的形式開(kāi)始活動(dòng) （3）??????? 、比賽后老師進(jìn)行評(píng)價(jià) 3、老師指導(dǎo)學(xué)生做游戲 （1）??????? 、老師講清動(dòng)作方法和要求，然后老師進(jìn)行示范。 （2）??????? 、將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)小組。 （3）??????? 、采用比賽的形式開(kāi)始活動(dòng)。 （4）??????? 、比賽后老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。 ? ? ? ? ? ? 1次 ? ? ? ? ? ? 1次 結(jié)束 部分 1、放松游戲：木頭人 2、集合 3、老師小結(jié) 4、下課 1、 將學(xué)生分成四個(gè)小組進(jìn)行放松游戲活動(dòng)，師生共同參與。 2、 學(xué)生看老師的手勢(shì)集合。 3、 學(xué)生聽(tīng)老師小結(jié)。 4、 下課。 教學(xué) 后記 審閱 簽字