《中國(guó)的自然環(huán)境》第一節(jié)_地勢(shì)和地形(課時(shí)1)學(xué)案
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《中國(guó)的自然環(huán)境》第一節(jié)_地勢(shì)和地形(課時(shí)1)學(xué)案
第一節(jié) 地形與地勢(shì)(第一課時(shí)) 溫馨寄語(yǔ):成功的人做別人不愿意做的事,做別人敢做的事,做別人做不到的事,私底下的每一份努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)出來。一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知識(shí):能在地形圖上指出我國(guó)多種多樣的地形區(qū)的名稱及其分布,并能找出我國(guó)的主要山脈的分布情況 能力:使學(xué)生學(xué)會(huì)分析各種地形圖,培養(yǎng)運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。 情感: 初步培養(yǎng)學(xué)生樹立人與自然環(huán)境要和諧相處,從而使學(xué)生更加熱愛祖國(guó)的大好河山。找一找一二、學(xué)習(xí)過程活動(dòng)1:閱讀教材的景觀圖片,了解五種地形類型的特征?;顒?dòng)2:看圖2.2找出我國(guó)的主要地形區(qū),并將它們標(biāo)注在下面圖中。我國(guó)的四大高原是:_我國(guó)的四大盆地是:_我國(guó)的三大平原是:_畫一畫二1、用不同顏色的彩筆,分別將近似東西走向和南北走向的山脈連接起來。(P25活動(dòng)2)想一想三地形與民俗的有什么聯(lián)系?填一填四說出下列山脈兩側(cè)的地形區(qū)(只要參與,就一定有收獲)山 脈兩 側(cè) 的 地 形 區(qū)西 側(cè)東 側(cè)橫斷山巫 山太行山大興安嶺山 脈兩 側(cè) 的 地 形 區(qū)北 側(cè)南 側(cè)天 山昆侖山三、課堂小結(jié)說一說本節(jié)課你有什么收獲。2