2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級下學(xué)期第三單元 第8課時制作一個一分鐘計時器 .doc
-
資源ID:5319291
資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">95.50KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級下學(xué)期第三單元 第8課時制作一個一分鐘計時器 .doc
2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級下學(xué)期第三單元 第8課時制作一個一分鐘計時器 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題。 (共4題;共9分)1. (3分)在探究影響擺的擺動速度因素時,小明在教師的指導(dǎo)下多次調(diào)整擺的長短,根據(jù)實驗結(jié)果可知,下圖所示的擺擺動速度最快的是_,擺動速度最慢的是_。如果不改變擺的長短,只改變擺的重量,擺動的速度_(填“會”或“不會”)發(fā)生改變。2. (1分)如圖所示,在圖中30厘米長的木條(或塑料棒)上固定一塊金屬圓片,這個擺的擺動會變_3. (2分)如圖所示,兩位同學(xué)從不同的高度將同一個擺的擺錘放手,則擺錘擺動一次所需要的時間_(填“相同”或不同),這種現(xiàn)象說明_4. (3分)如圖甲,擺錘在最右邊時,_部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。如圖乙,擺錘擺到最左邊時,_部分的操縱器會松開,垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一齒,_部分的操縱器倒鉤會隨即卡住,不讓它繼續(xù)轉(zhuǎn)動。(填“長針”或“短針”)二、 判斷題。 (共5題;共10分)5. (2分)擺繩的長度不等于擺的長度,擺長是支架到擺錘重心的距離。 6. (2分)在擺錘最下面懸掛一個重物,發(fā)現(xiàn)掛了重物的擺與不掛重物的擺速度一樣。 7. (2分)在不改變擺繩長度的前提下,擺錘的長度發(fā)生變化,發(fā)現(xiàn)擺錘越長,速度越快。 8. (2分)擺錘的重量減為原來的 ,擺錘每分鐘擺動的次數(shù)也減為原來的 9. (2分)在擺繩長度不變的情況下,擺的速度與重物的位置有關(guān),重物越往下,擺的速度越慢,越往上,擺的速度越快。 三、 選擇題。 (共3題;共9分)10. (2分)鐘擺的長度越短,擺動的速度就( )。 A . 越快B . 越慢C . 不變11. (2分)在擺幅相同的情況下,下列各擺中擺動速度最慢的是( )。 A . B . C . 12. (5分)制作一個一分鐘擺動30次的擺,按制作順序填序號。(_)用秒表測量自制的擺在一分鐘內(nèi)的擺動次數(shù)。(_)準備好鐵架臺、線、木條、金屬片、秒表等材料。(_)當擺動次數(shù)為每分鐘30次時,進行重復(fù)測量。(_)根據(jù)擺的擺動次數(shù),不斷地調(diào)整金屬片的位置。(_)利用各種材料組裝好一個擺。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題。 (共4題;共9分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、 判斷題。 (共5題;共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、 選擇題。 (共3題;共9分)10-1、11-1、12-1、