2019年粵科版小學科學三下第三單元第22課時壓縮氣體小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共6分)1. （1分）我們生活的空間里充滿_，它是_、_、_的氣體。 2. （1分）籃球充滿氣后，再充氣，籃球充氣越足，_越好。 3. （1分）空氣能夠被_，壓縮空氣有_。 4. （1分）在密閉的空間里，將空氣壓縮后，_會變小。 5. （1分）生活中壓縮空氣廣泛應用，請列舉兩個生活實例_，_。 6. （1分）能拍起來的籃球是利用了空氣被 _后具有_。 二、 判斷題 (共6題；共12分)7. （2分）滿滿一杯水，水的液面會高于杯口，這是因為水具有表面張力。 8. （2分）空氣能占據一定的空間，說明空氣的體積也不會發(fā)生變化。 9. （2分）我們能把空氣裝進圓柱形的容器里和足球里，說明空氣的形狀不固定。 10. （2分）壓縮空氣應用非常廣泛，但是使用壓縮氣體也存在一定的危險。 11. （2分）壓縮空氣是一種重要的動力源。 12. （2分）空氣壓縮后體積變小，質量也變小。 三、 選擇題 (共3題；共6分)13. （2分）下列哪些是應用了壓縮空氣的實現的。（ ） A . 公交車自動開關門B . 氣墊船C . 兒童城堡D . 以上都是14. （2分）用手按壓氣墊能按壓下去，說明空氣有什么特征？（ ） A . 空氣很松軟B . 空氣能夠被壓縮C . 空氣占據一定的空間15. （2分）給自行車充氣，能出現爆胎的問題，是因為（ ） A . 空氣的體積變大B . 空氣密度變小C . 空氣不能無限制的壓縮四、 實驗題 (共1題；共6分)16. （6分）請將下面的實驗補充完整。 （1）我們利用籃球充氣做實驗來證明_。 （2）由圖中可知使用的實驗器材主要有_。 （3）給籃球充氣時要注意：一定要先使氣針處于_狀態(tài)，再插入_，拔出時也要使處于_狀態(tài)，否則容易_。 （4）我們充氣過程中發(fā)現：_。 （5）充足氣體，我們拍打籃球，發(fā)現籃球能夠_。 （6）通過該實驗操作我們發(fā)現空氣具有_特性。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共6題；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 判斷題 (共6題；共12分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 選擇題 (共3題；共6分)13-1、14-1、15-1、四、 實驗題 (共1題；共6分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、