2020年教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（四）運(yùn)動(dòng)和力 （一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分）如果車輪與地面之間沒有了摩擦力，下列不會(huì)發(fā)生的事是（ ）。 A . 原先停著的汽車無法向前開動(dòng)B . 原先開動(dòng)著的汽車無法停止C . 與平常無異2. （2分）拉力器是利用了彈簧的（ ）制成的。 A . 拉力B . 彈力C . 壓力3. （2分）如圖展示的是一項(xiàng)蹦極運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)涉及的力是（ ）。A . 重力B . 彈力C . 彈力和重力4. （2分）氣球小車是靠（ ）運(yùn)動(dòng)的。 A . 重力B . 彈力C . 反沖力5. （2分）下列做法中為了增大摩擦的是（ ）。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B . 旱冰鞋裝有小輪C . 鞋底有凹凸不平的花紋D . 氣墊船向下噴氣6. （2分）下列選項(xiàng)中，靠反沖力運(yùn)動(dòng)的是（ ）。 A . 火箭B . 火車C . 汽車7. （2分）下面選項(xiàng)中，可以增大摩擦力的是（ ）。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B . 旱冰鞋上的小輪C . 鞋底上凹凸不平的花紋8. （2分）在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的鉤碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（ ）。 A . 不變B . 越大C . 越小9. （2分）關(guān)于摩擦力，下列說法不正確的是（ ）。 A . 物體運(yùn)動(dòng)越快，摩擦力越大B . 摩擦力阻礙物體運(yùn)動(dòng)C . 摩擦力的大小是可以測(cè)量的10. （2分）我們的小車4秒鐘行駛了60厘米，如果現(xiàn)在我想讓小車3秒鐘行駛60厘米，我可以（ ）。 A . 加大拉力B . 增大載重量C . 減小拉力11. （2分）用小車來做物體的滑動(dòng)摩擦力和滾動(dòng)摩擦力的比較實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)改變的條件是（ ）。 A . 拉力B . 車重C . 車輪的運(yùn)動(dòng)方式12. （2分）彈簧受到外力后形狀會(huì)發(fā)生改變，當(dāng)它恢復(fù)到原來的形狀后，彈力就會(huì)（ ）。 A . 消失B . 變大C . 變小13. （2分）在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 在粗糙程度不同的表面上拉動(dòng)小車B . 小車的載重量要保持不變C . 小車的拉力保持不變14. （2分）運(yùn)行一段時(shí)間的車胎表面會(huì)有不同程度的磨損，這主要是（ ）導(dǎo)致的。 A . 彈力B . 摩擦力C . 重力15. （2分）假如沒有摩擦，會(huì)發(fā)生的是（ ）。 A . 人可以跑得更快B . 運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)在一個(gè)沒有障礙物的平面上一直運(yùn)動(dòng)下去C . 汽車啟動(dòng)時(shí)可以一下子開得很快二、 判斷題 (共10題；共20分)16. （2分）彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是上密下疏的。（ ） 17. （2分）彈簧測(cè)力計(jì)是利用彈簧“受力大，伸長長”的特征制成的。 18. （2分）用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2牛，則物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小是2牛。 19. （2分）小車越重，車輪與地面之間的摩擦力越大。 20. （2分）拉弓射箭是利用了物體的反沖力。 21. （2分）用黑板擦擦黑板時(shí)，它們之間的摩擦為滑動(dòng)摩擦。 22. （2分）在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)，直接拿來就可以用了。 23. （2分）用黑板擦擦黑板時(shí)，黑板擦與黑板間的摩擦是滑動(dòng)摩擦。 24. （2分）摩擦力的大小與拉力大小有關(guān)，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 25. （2分）因?yàn)橘愜囂?，所以賽車的輪胎要做得很寬?三、 填空題 (共10題；共13分)26. （1分）在做小車實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是_。27. （1分）在小車這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，拉力的大小與_有關(guān)。28. （2分）把氣球口對(duì)準(zhǔn)左邊，放開手，則它將向_邊飛去。29. （1分）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_的儀器，使用時(shí)不能大于它的_，以免超過彈性限度。30. （1分）1千克的物體受到的力大約是_牛頓。 31. （2分）在科學(xué)研究是表示力的大小的單位叫 _，簡(jiǎn)稱_，用字母_表示。1牛_克的力。32. （2分）兩個(gè)物體的接觸面越光滑，摩擦力就_；兩個(gè)物體接觸面越粗糙，摩擦力就_。33. （1分）我們提水時(shí)，會(huì)感到水桶對(duì)手有向下的 _；我們背書包時(shí)，會(huì)感到書包對(duì)肩部有向下的_，這說明了水桶和書包具有_。 34. （1分）摩擦力的大小與_、_、_等因素有關(guān)。 35. （1分）物體重，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力_；物體輕，運(yùn)動(dòng)時(shí)摩擦力_。 四、 綜合探究題 (共3題；共18分)36. （6分）現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止。司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器來剎車需要一段時(shí)間，這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間；在這段時(shí)間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離。從操縱制動(dòng)器剎車，到車停下來，汽車又要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動(dòng)距離。（如圖所示） 下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時(shí)，測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離。速度（千米/時(shí)）反應(yīng)距離（米）制動(dòng)距離（米）4078509136011208015341001954（1）汽車在正常行駛時(shí)，車輪與地面間的摩擦是_摩擦。剎車后，由于_汽車還會(huì)繼續(xù)向前滑行一段距離；在此過程中車輪與地面間的摩擦是_摩擦。 （2）利用上表數(shù)據(jù)，算出該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間大約是_秒。 （3）分析上表數(shù)據(jù)，可知影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是_。 （4）為了提醒司機(jī)朋友在雨雪天氣里注意行車安全，在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑，速慢行”的警示牌，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這句話的物理原理。 37. （6分）滑動(dòng)摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)？ （1）猜測(cè)：A可能與接觸面的面積大小有關(guān)；B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；C你認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小還可能與_有關(guān)。 實(shí)驗(yàn)：為探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小王同學(xué)準(zhǔn)備了下列器材：彈簧測(cè)力計(jì)、光滑長木板、棉布毛巾、長方形木塊、正方形木塊。（2）為驗(yàn)證猜測(cè)A是否正確，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用上述器材中的_（填“長方形”或“正方形”）木塊。 （3）為驗(yàn)證猜測(cè)B是否正確，小王用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面作勻速運(yùn)動(dòng)，得到如下數(shù)據(jù)： 接觸面材料光滑木板棉布毛巾彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/牛010.30.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：A原猜想B是_（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的。B球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。38. （6分）摩擦是一種常見的現(xiàn)象，在運(yùn)動(dòng)和生活中起著重要的作用。某小組為了研究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)了研究滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)并得到了下面的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，并回答下列問題。 實(shí)驗(yàn)編號(hào)接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)l木板面4N05N2木板面6N075N3毛巾面4N1.15N（1）比較實(shí)驗(yàn)l和實(shí)驗(yàn)2，我們能得出什么結(jié)論？ （2）比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3，我們能得出什么結(jié)論？ 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判斷題 (共10題；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 填空題 (共10題；共13分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、四、 綜合探究題 (共3題；共18分)36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、