教科版三年級下學期科學第四單元 單元測試(二) （II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 判斷 (共10題；共20分)1. （2分）現(xiàn)在人們能用專門的機器和先進的方法制造各種磁力很強的磁鐵了。 2. （2分）磁鐵只有與鐵釘接觸時才能吸引鐵釘。 3. （2分）我國古代的司南是根據磁鐵能吸引鐵的這一性質制作的。 4. （2分）將兩塊磁鐵的磁極相互接近，兩塊磁鐵一定相互吸引。 5. （2分）做實驗可以幫助我們獲得確切的證據。6. （2分）一塊磁鐵摔成兩段后，每段就剩下一個磁極了。 7. （2分）任何一種形狀的磁鐵都有兩個磁極。 8. （2分）等指南針靜止后磁針一端始終指向南方。9. （2分）植物生長需要的養(yǎng)料主要來自植物的根。10. （2分）研究磁鐵能吸引什么物體時，準備的材料種類越多結果就越準確。 二、 選擇 (共10題；共20分)11. （2分）如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為北極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（ ）。A . 北極B . 南極C . 北極或南極D . 無法判斷12. （2分）分類是科學研究中經常使用的方法，下列分類結果正確的是（ ）。 A . 蜻蜓、青蛙、蒼蠅、蠶都經歷變態(tài)B . 貓、狗、雞、羊都由母親直接生下來C . 木片、鋁片、鐵片、布片都不能被磁鐵吸引13. （2分）指南針周圍出現(xiàn)（ ）會影響它指示方向的正確性。 A . 銅鑰匙B . 磁鐵C . 鉛筆14. （2分）原地轉動指南針盒時，盒內的小磁針相對于地面將（ ）。 A . 快速轉動B . 幾乎原地不動C . 隨著盒子一起轉動15. （2分）指南針是根據磁鐵（ ）的性質制成的。 A . 能吸引鐵一類物質B . 能指示南北方向C . 同極相斥16. （2分）下列物體不能被磁鐵吸引的是（ ）。 A . 磁鐵B . 鐵釘C . 五分硬幣17. （2分）使用指南針觀察方向的時候，我們要注意避免（ ）對指南針的影響。 A . 陽光B . 鐵制品C . 大樹的影子18. （2分）下列說法中，錯誤的是（ ）。 A . 磁鐵能吸引所有金屬B . 檢測磁鐵能吸引哪些物體，檢測的物體越多，結論越可靠C . 磁鐵都具有磁性19. （2分）有4塊圓形磁鐵，它們之間串在一起，出現(xiàn)了如圖所示的結果。已知最上的一面是S極，那么，最下的一面是（ ）。A . S極B . N極C . 不一定20. （2分）很早以前，人們在尋找鐵礦時，發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做（ ）。 A . 磁鐵B . 吸鐵石C . 磁石三、 填空 (共6題；共10分)21. （1分）磁鐵上磁力最強的部分叫 _。 22. （4分）把一塊條形磁鐵橫著懸掛起來，使它能在水平方向自由轉動。我們把指北的磁極叫_，用字母_來表示；把指南的磁極叫_，用字母_來表示。 23. （1分）磁鐵具有一些特殊的性質，如磁鐵能吸鐵，運用到磁鐵的物品：_等。24. （1分）磁鐵能吸引鐵質的物體，這種性質叫_。 25. （1分）如果把小鋼珠放在條形磁鐵的中間，松開手，小鋼珠會滾到條形磁鐵的一端，說明_. 26. （2分）磁鐵能吸引鐵的性質叫_；磁鐵上磁力最強的部分叫_. 四、 實驗 (共2題；共7分)27. （4分）用指南針確定方向的方法是：把指南針盒放_，待小磁針停止轉動后，轉動_，使小磁針的南、北極與盒底標明的_、_相一致，就可定方向了。28. （3分）根據磁鐵形狀來命名，我們常用的磁鐵有_磁鐵、_磁鐵、_磁鐵等。 五、 簡答 (共4題；共17分)29. （5分）要讓一根小磁針在水平方向上自由旋轉起來指示方向，你有哪些方法?(寫兩種)。 30. （5分）小明在小車上裝了條形磁鐵，用符號“”畫出各小車的運動方向。31. （5分）有一塊不知道磁極的磁鐵，我們用哪些方法能辨認出它的磁極? 32. （2分）下列方法中，不能使磁針在水平方向自由轉動的是（ ）。 A . 用雙面膠粘在塑料片上B . 系在繩上掛起來C . 放在光滑的玻璃片上第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 判斷 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填空 (共6題；共10分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、26-1、四、 實驗 (共2題；共7分)27-1、28-1、五、 簡答 (共4題；共17分)29-1、30-1、31-1、32-1、