人教版語文六年級(jí)下冊(cè)第三組第13課一夜的工作同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共112分)1. （4分）用確切的詞語代替句中劃線詞，寫在句后橫線上。馬克思和恩格斯常常為了一個(gè)科學(xué)問題進(jìn)行劇烈的爭(zhēng)論。_這些書信直到現(xiàn)在還保留在圖書館里。_西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)過 ， 我可從來沒聽說過。_周總理房間的陳列極其簡(jiǎn)單。_2. （7分）看拼音寫漢字一di_文件一di_花生米蒙lng_li_覽z_詢宮din_一zhn_臺(tái)燈3. （6分）在詞語王國(guó)中還有很多表示“看”的詞語，你能按照句子的意思在橫線上填上表示“看”的詞語嗎？我們來到天安門廣場(chǎng)_人民英雄紀(jì)念碑。媽媽帶我到杭州_了美麗的西湖?？茖W(xué)家_了大自然的變化，_了許多奇特現(xiàn)象。外婆_(tái)了我很久，說：“你長(zhǎng)高了?！卑职謃了小偷一眼，小偷忙縮回手4. （3分）查閱資料考慮問題：聯(lián)合國(guó)誕生于什么時(shí)間_，請(qǐng)寫出兩位聯(lián)合國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人的名字：_、_。5. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。總理讓我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)人而增加了分量。今夜的花生米并沒有增加多少，反映了總理_。6. （4分）給劃線的字選擇正確讀音。圓圈_（qun jun） 睡覺_（jio ju）轉(zhuǎn)椅_（zhun zhun） 顆數(shù)_（sh sh）7. （10分）比一比，再組詞。紀(jì)_ 稿_ 壁_ 眬_ 咨_記_ 搞_ 璧_ 朧_ 資_8. （7分）“閱”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查_部，再查_畫。意思_，能組成詞語_、_。9. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一_文件 一_圓圈 一_花生米 一_寫字臺(tái)一_臺(tái)燈 一_房子 兩_綠茶 一_海棠樹10. （2分）填空從周總理一夜的工作中，看出他是多么_，多么_。11. （2分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。課文一夜的工作通過作者看到周總理一夜的工作情況，贊揚(yáng)了周總理_的高尚品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)周總理的_之情。12. （4分）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一_雜志一_臺(tái)燈一_稿子一_文件13. （5分）解釋下列詞語后造個(gè)句子。瀏覽蒙眬啞口無言14. （4分）填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一_寫字臺(tái)一_辦公室一_歌曲一_花生米15. （8分）選詞填空。 無論總是 不是而是 雖然但是 因?yàn)樗訽周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，_他的生活非常簡(jiǎn)樸。周總理審閱文件_瀏覽一遍就算了，_一邊看一邊思索，有時(shí)還問我一兩句。_我送稿子給總理審閱，_親眼看見了總理一夜的工作。_工作量有多大，總理_那樣一絲不茍。16. （5分）理解句子的意思。那是一座高大的宮殿式的房子，室內(nèi)的陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。17. （1分）小練筆： 夜很靜，總理一句一句地審閱文件，那不是普通瀏覽，而是一邊看一邊思索。他想著：_18. （8分）讀句子，完成練習(xí)。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。這句話中_和_這兩個(gè)詞語表現(xiàn)了總理辦公室的簡(jiǎn)單，_和室內(nèi)陳設(shè)的對(duì)比更突出了這種簡(jiǎn)單，表現(xiàn)了總理_的品質(zhì)。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時(shí)停筆想一想，有時(shí)問我一兩句?！盀g覽”的意思是_，“一邊看一邊思索”用一個(gè)詞來表示就是_，“有時(shí)問我一兩句”用一個(gè)詞來表示就是_，這句話表現(xiàn)了總理對(duì)待工作_。19. （8分）請(qǐng)給下列橫線上選擇正確的選項(xiàng)。 （1）不為列強(qiáng)之_，誓做中華的_。 A主人 B奴仆（2）發(fā)憤識(shí)遍天下_，立志讀盡人間_。 A字 B書（3）風(fēng)聲、_、讀書聲，聲聲入耳；家事、_、天下事，事事關(guān)心。 A國(guó)事 B雨聲（4）_山有路勤為徑，_海無涯苦作舟。 A學(xué) B書20. （15分）把成語補(bǔ)充完整，并按要求歸類千_百態(tài) 喜出_外 _苗助長(zhǎng) 出類_萃談笑風(fēng)_ 七上八_ 精妙絕_ _假虎威_弓蛇影 風(fēng)華正_ _天喜地 五_六色表示心情高興的：_取自寓言故事的：_含有數(shù)字的：_二、 閱讀題 (共2題；共41分)21. （25分）認(rèn)真閱讀文章，完成文后練習(xí)。孫犁的一封回信1955年秋，那時(shí)我在一中上高二，課余最愛讀孫犁先生的作品，尤其對(duì)他的風(fēng)云初記讀了兩遍還愛不釋手。得知孫犁先生在天津日?qǐng)?bào)社任副刊編輯，就貿(mào)然給他寫了封信，詢問風(fēng)云初記書名來歷 ， 為什么叫“風(fēng)云”，又為什么叫“初記”。這是個(gè)浮淺而略顯幼稚的質(zhì)疑。信寄出后，我想孫犁是位大作家，又是位大編輯，興許沒時(shí)間理會(huì)一個(gè)普通中學(xué)生。二十幾天過后，寄信之事便有些淡薄了，也不去傳達(dá)室探看有無報(bào)社來信了。一天，忽然有同學(xué)對(duì)我說有我的信，是天津日?qǐng)?bào)社寄來的。我驚喜異常 ， 急忙跑到傳達(dá)室取來信函，心里高興卻藏而不露，悄悄將信放到書包里，準(zhǔn)備回家細(xì)讀。晚上靜下來展信觀看，紅格毛邊紙信箋上，毛筆豎寫信文，行楷清晰而雋秀。抬頭稱呼“馬同學(xué)尊鑒”，信開頭首先為遲復(fù)而道歉，接著便解答我提出的問題。大略說，“風(fēng)云”是比喻局勢(shì)像風(fēng)云那樣突兀變化，說明革命形勢(shì)迅猛發(fā)展及“三座大山”行將崩潰的情狀?！俺跤洝笔切≌f卷冊(cè)序次，這本書只是“初記”，還要繼續(xù)寫“二記”、“三記”。結(jié)尾祝語叫“順頌學(xué)安”，落款孫犁，后具年、月、日。尺把長(zhǎng)的信箋寫了三張。信寫得中規(guī)中矩一絲不茍，態(tài)度平易而謙恭，真令我由衷感動(dòng)、欽佩、敬仰?！咀ⅰ繉O犁，現(xiàn)當(dāng)代小說家，散文家。（1）解釋下列劃線字。愛不釋手_在天津日?qǐng)?bào)社任副刊編輯_略顯幼稚_展信觀看_（2）圈出文中劃線詞的近義詞。來歷_（來源 本來 來路）興許_（允許 少許 也許）異常_（異樣 非常 經(jīng)常）大略_（大約 大致 詳略）情狀_（情形 情感 情況）欽佩_（敬仰 佩服 敬佩）（3）在文中用波浪線劃出孫犁回答作者“風(fēng)云”和“初記”意思的句子。 （4）按要求在文中找句子。在文中用下劃線劃出寫作者“寄信后”、“接信時(shí)”和“看信后”心理活動(dòng)的句子。在文中用下劃線劃出寫孫犁回信信箋樣子和書寫、格式的句子。（注意：信內(nèi)容不要?jiǎng)潱?）讀了文章你覺得孫犁是個(gè)怎樣的人？ 22. （16分）閱讀短文，回答問題人民在他心中朱伯儒伯伯高高的個(gè)子，他那雙深沉的眼睛給初次見面的人一種嚴(yán)厲的感覺。但事實(shí)并不是這樣。凡是熟悉他的人都知道，（盡管 不管）在多么艱苦的環(huán)境中，他都能熱情幫助別人。人民的（疾苦 痛苦 困苦）牽動(dòng)著他的心，他關(guān)心別人勝于關(guān)心自己。朱伯伯關(guān)心別人的事跡多得很。在河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣時(shí)，他看到這里的群眾生活十分（疾苦 痛苦 困苦），就寫信給自己的妻子，要她把家中的舊衣服多寄些來送給群眾。在武漢空軍工地上，身為民工大隊(duì)長(zhǎng)的朱伯伯，成天和民工一起（艱難 艱苦 艱巨）施工，他流的汗水從不比民工少。民工的家屬到工地探親，他總是把自己的住房讓出來，自己和民工擠在一起過夜。民工胡仕元是個(gè)能干的好青年，可是身體弱，家庭生活又（疾苦 艱苦 困難）。他生病以后一連5年，都是朱伯伯出錢為他治病，接濟(jì)他們?nèi)胰说纳睢?975年，在火車上，一位素不相識(shí)的老人突然患病急需輸血。朱伯伯毫不猶豫地獻(xiàn)了血，又改變了自己的路線，一直把這位老人送到家。是什么力量促使朱伯伯默默無聞地為人民做好事呢？朱伯伯說：“沒有人民的養(yǎng)育，我就活不到新社會(huì)，更不能成為一名干部。我對(duì)人民有感情，看見別人遇到困難和不幸，就覺得自己有一份責(zé)任（努力 盡力 奮力）去幫助他們?！敝觳沁@樣說，也是這樣做的。（1）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語，寫在橫線上。（盡管 不管）_ （疾苦 痛苦 困苦）_（疾苦 痛苦 困苦）_ （艱難 艱苦 艱巨）_（疾苦 艱苦 困難）_ （努力 盡力 奮力）_（2）短文講了幾件朱伯伯幫助別人的事跡？都是什么事？ （3）你從這篇文章中讀懂了什么？ 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共112分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、二、 閱讀題 (共2題；共41分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、