教科版五年級科學(xué)上冊第一單元 生物與環(huán)境 單元全練全測 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共8題；共17分)1. （1分）動物會努力適應(yīng)環(huán)境的變化，如青蛙、蛇為了過冬會尋找地方_。 2. （1分）實(shí)驗(yàn)時通常用設(shè)計實(shí)驗(yàn)組和_的實(shí)驗(yàn)來獲取種子發(fā)芽需要的條件。 3. （1分）草、田鼠、老鷹這些生物構(gòu)成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈。請寫出這條食物鏈：_。4. （3分）種子發(fā)芽需要的最基本條件是_、_、_。 5. （3分）自然界中的各種_和_相互聯(lián)系、相互影響，是一個統(tǒng)一的整體，我們把這個整體叫做_。6. （2分）生態(tài)瓶中的小動物之所以能夠生存，是因?yàn)樗杏惺澄锖蚠等物質(zhì)，這些物質(zhì)的制造者是_。 7. （4分）綠豆種子發(fā)芽需要_、_、_等條件。實(shí)驗(yàn)告訴我們，_其實(shí)不是綠豆種子發(fā)芽的必需條件。 8. （2分）通過蚯蚓的選擇實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，蚯蚓喜歡生活在_、_的土壤里。 二、 判斷題。 (共9題；共18分)9. （2分）仙人掌生長在熱帶沙漠里，所以仙人掌的生長不需要水。（ ） 10. （2分）“蘑菇兔鷹”構(gòu)成了一條食物鏈。 11. （2分）保護(hù)一種生物，也就是保護(hù)了許多種生物。 12. （2分）做對比實(shí)驗(yàn)時給對照組和實(shí)驗(yàn)組做好記號，可以使控制的條件更清晰。 13. （2分）對比實(shí)驗(yàn)中至少要有一個條件不同。 14. （2分）生態(tài)系統(tǒng)中一個環(huán)節(jié)受到了破壞，整個生態(tài)系統(tǒng)就會失去平衡。（ ） 15. （2分）在蚯蚓選擇干土還是濕土的實(shí)驗(yàn)中，如果一只蚯蚓爬到干土這邊就可以中止實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為蚯蚓喜歡干土環(huán)境。 16. （2分）母雞能下蛋，所以它是生產(chǎn)者。 17. （2分）世界上第一個自然保護(hù)區(qū)是美國黃石國家公園。三、 選擇題。 (共11題；共30分)18. （2分）冬天到了，并不是所有鳥類都飛到南方，有一些鳥類，比如麻雀、喜鵲會留在本地，這是因?yàn)椋?）。 A . 它們已經(jīng)適應(yīng)了本地環(huán)境B . 它們無法飛那么遠(yuǎn)的距離C . 它們會通過冬聯(lián)度過寒冬19. （10分）實(shí)驗(yàn)計劃。下邊是小明在研究“種子發(fā)芽的條件”中的實(shí)驗(yàn)計劃。（1）實(shí)驗(yàn)計劃中，不同的條件是（ ）。 A . 溫度B . 空氣C . 水（2）為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每組種子的數(shù)量不能少于（ ）。 A . 1粒B . 3粒C . 25粒（3）通過實(shí)驗(yàn)觀察，獲得的結(jié)論是（ ）。 A . 種子發(fā)芽需要空氣B . 種子發(fā)芽需要水C . 種子發(fā)芽不需要水（4）這個實(shí)驗(yàn)屬于（ ）。 A . 對比實(shí)驗(yàn)B . 代替實(shí)驗(yàn)C . 模擬實(shí)驗(yàn)（5）種子發(fā)芽需要的最基本條件有（ ）。 A . 光照、水分、溫度和土壤B . 光照、水分和土壤C . 一定的水分、適宜的溫度和空氣20. （2分）有一種鳥的生活習(xí)性是：白天休息，夜晚覓食；秋天時從北方飛往南方越冬。影響鳥的這兩種習(xí)性的生態(tài)因素依次是（ ）。 A . 空氣、光照B . 溫度、水分C . 水分、空氣D . 光照、溫度21. （2分）香蕉、松樹、仙人掌三種植物的葉子形狀不同，最根本的原因是（ ）。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的養(yǎng)料不同C . 生長的環(huán)境不同22. （2分）陽春三月，在下列各相同瓶子中放入相同種子，在其指定的條件下進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，種子能正常發(fā)芽的是（ ）。A . 1號瓶B . 2號瓶C . 3號瓶D . 4號瓶23. （2分）生態(tài)瓶里的小魚在水多時比水少時一分鐘內(nèi)到水面上來的次數(shù)（ ）。 A . 多B . 少C . 一樣多24. （2分）蚯蚓生活在土壤中，蚯蚓喜歡生活的環(huán)境是（ ）。 A . 陰暗、潮濕B . 寒冷、潮濕C . 明亮、干燥D . 溫暖、干燥25. （2分）植物生長需要的條件有（ ）。 A . 光照、水分、溫度、空氣、土壤和養(yǎng)料B . 水分、溫度、空氣C . 水分、溫度、空氣、土壤26. （2分）播到土壤中的種子不能萌發(fā)的原因是（ ）。 A . 種子不完整B . 土壤太干燥C . 以上都可能27. （2分）我們給種子編號的主要原因是（ ）。 A . 利于回收B . 防止丟失C . 容易區(qū)別不同種子的情況28. （2分）數(shù)百年前，我國的黃土高原有茂密的森林，后來卻變成荒山，主要原因是（ ）。 A . 北方寒流長期侵襲B . 過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡C . 長期旱災(zāi)，赤地千里四、 探究題。 (共2題；共18分)29. （5分）同學(xué)們在進(jìn)行小組觀察活動發(fā)現(xiàn)小魚浮出水面的次數(shù)會有不同，記錄表如下。生態(tài)瓶的情況第一次觀察第二次觀察第三次觀察水較多010水較少465（1）從圖表可知在_情況下小魚生活得更好，_情況下小魚頻頻浮出水面，你認(rèn)為主要的原因是_（填“擁擠”“口渴”或“缺氧”）。 （2）你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)中哪個做法能保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠一些_。 （3）這樣的觀察活動和我們在科學(xué)課上經(jīng)常做的_實(shí)驗(yàn)相類似。30. （13分）下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答下列問題。（1）該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈。其中最長的一條是_。 （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_，兔、狐等屬于_，除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的_和_。（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_，數(shù)量最少的是_。 （4）如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量將會出現(xiàn)什么樣的變化？五、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題；共10分)31. （6分）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對蚯蚓生活的影響。提出問題：光會影響蚯蚓的生活嗎？作出假設(shè)：_。設(shè)計方案：材料用具：20條蚯蚓，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了_和_兩種環(huán)境。方法步驟：將蚯蚓放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的蚯蚓，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的蚯蚓數(shù)目，統(tǒng)計10次。實(shí)驗(yàn)記錄：不同時間、不同環(huán)境下的蚯蚓數(shù)目表環(huán)境2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分鐘11分鐘明亮/個3222232212黑暗/個17181818181718181918結(jié)論：_對于蚯蚓的生活有影響，蚯蚓喜歡在_的環(huán)境中生活。這個實(shí)驗(yàn)的變量是_。32. （4分）根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行探究研究問題：綠豆芽的生長需要陽光充足的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境？我的猜想：_要改變的條件：_不改變的條件：_實(shí)驗(yàn)圖示：研究結(jié)論：_第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 填空題。 (共8題；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題。 (共9題；共18分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 選擇題。 (共11題；共30分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 探究題。 (共2題；共18分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、30-4、五、 實(shí)驗(yàn)分析題。 (共2題；共10分)31-1、32-1、