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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級(jí)下冊 第11課 蝙蝠和雷達(dá) 同步測試.doc

  • 資源ID:5327204       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">423.50KB        全文頁數(shù):14頁
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級(jí)下冊 第11課 蝙蝠和雷達(dá) 同步測試.doc

人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)四年級(jí)下冊 第11課 蝙蝠和雷達(dá) 同步測試姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 比一比,再組詞。 (共4題;共30分)1. (10分)查字典填空。 (1)“靈”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_(2)“避”用部首查字法,應(yīng)查_部,再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_,再查音節(jié)_,組詞_2. (12分)組詞。 蝙_ 蝠_ 捕_ 蛾_ 避_ 銳_騙_ 幅_ 鋪_ 餓_ 僻_ 悅_3. (2分)找出不同類的詞語。 鴿子 老鷹 喜鵲 蝙蝠 烏鴉 _鮮魚 鯉魚 青魚 鰱魚 鯽魚 _4. (6分)寫出下列詞語的近義詞。 避開_揭開_顯示_啟示_敏銳_模仿_二、 用詞造句。 (共2題;共10分)5. (5分)用下列詞語造句。敏銳不是而是6. (5分)把下列句子改為陳述句。難道我們能做違反學(xué)校規(guī)定的事嗎?難道我們不應(yīng)該同壞人壞事作斗爭嗎?三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共2題;共12分)7. (8分)選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。因?yàn)樗?不僅還 不是而是 即使也蝙蝠_能在夜里飛行,_能捕捉飛蛾和蚊子。_一根極細(xì)的電線,它_能靈巧地避開。蝙蝠在夜里飛行,靠的_眼睛,_嘴和耳朵。_駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中,能夠看清楚前方有沒有障礙物,_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。8. (4分)寫反義詞。漆黑_ 靈巧_ 敏銳_ 橫七豎八_四、 選詞填空。 (共1題;共8分)9. (8分)閱讀下文,回答問題我們機(jī)關(guān)的大院里,陽春三月,花兒開了,有粉紅的桃花,有雪白的梨花各色各樣的花爭奇斗艷,各顯嬌態(tài)。盛夏,妖艷的花謝了,樹上綠葉成陰,鳴蟬在茂密的葉叢中長吟。人們都在大樹陰下乘涼,欣賞著蟬兒彈奏的催眠曲。到了深秋,天高氣爽,果實(shí)累累。紫色的葡萄掛在架子上,令人垂涎;大個(gè)大個(gè)的楊桃,惹人喜愛;青里透紫的大石榴,陣陣飄香。我們這里沒有冬天。嚴(yán)冬各種樹木還是青枝披綠,傲然屹立,迎北風(fēng),斗嚴(yán)寒。我們機(jī)關(guān)的院子里,一年四季,不管是嚴(yán)寒,還是酷暑,隨時(shí)都可以看見園丁方爺爺在花園中忙碌著。(1)找出文中的排比句。(2)這段文章按_順序?qū)懥藱C(jī)關(guān)大院的景色。 (3)選擇劃線字的正確讀音。樹陰_ A.yn B.yn酷暑_ A.k B. go五、 根據(jù)蝙蝠探路的原理圖,請(qǐng)你畫幅雷達(dá)探路的簡圖。 (共1題;共4分)10. (4分)給下列多音字組詞語盡 jn_ jn_難 nn_ nn_六、 默讀課文,把課文分成三段。在下面的內(nèi)容中選擇第二段的段意,用 (共1題;共2分)11. (2分)在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。選擇正確的說法( )A . 這句是反問句。B . 這句是疑問句。C . 這句是設(shè)問句。七、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 (共3題;共11分)12. (4分)看拼音,寫詞語。l yush tnzhn chq t_13. (3分)寫出下列句子中劃線詞語的近義詞。 難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?_人們從蝙蝠身上得到了啟示。_即使一根極細(xì)的電線,它也能靈巧地避開。_14. (4分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 人們從蝙蝠舟上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),那么裝有雷達(dá)的夜航飛機(jī)就像是_,雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是_,熒光屏就像是蝙蝠的_。八、 看拼音寫詞語。 (共1題;共7分)15. (7分)多音字組詞。橫 hng_ hng_ 系 j_ x_蒙 mng_ mng_ mng_九、 按查字典的要求填空。 (共1題;共8分)16. (8分)加偏旁,變新字。我_ _ 扁_ _當(dāng)_ _ 辟_ _十、 寫出與加點(diǎn)詞語意思相近的詞語。 (共4題;共30分)17. (3分)通過試驗(yàn),人們從蝙蝠身上得到了啟示,發(fā)明了雷達(dá)。雷達(dá)與蝙蝠有哪些聯(lián)系呢?請(qǐng)?zhí)畋?。雷達(dá)的構(gòu)造相當(dāng)于蝙蝠的構(gòu)造雷達(dá)的天線蝙蝠的嘴和耳朵雷達(dá)發(fā)出的無線電波_雷達(dá)的熒光屏_雷達(dá)的工作原理_18. (15分)先組詞,然后換偏旁組新字,再組詞驗(yàn) _ _ _ _ _銳 _ _ _ _ _捕 _ _ _ _ _19. (4分)我能給劃線的字換上意思相近的詞語。 人們從蝙蝠身上得到了啟示。_即使一根極細(xì)的電線,蝙蝠也能靈巧地避開。_科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。_駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能清楚地看到前方有沒有障礙物。_20. (8分)按要求寫詞語寫出帶有“七、八”的四字詞。如:橫七豎八_ _ _ _寫出帶有“百、千”的四字詞。如:成百上千_ _ _ _十一、 在括號(hào)內(nèi)準(zhǔn)確填寫量詞。 (共1題;共4分)21. (4分)填上合適的詞語,使句子表達(dá)得更具體。她有著_的頭發(fā)和一雙_、_眼睛。這八個(gè)字仿佛是一束_陽光直射我的心田十二、 在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共3題;共16分)22. (1分)照樣子把下面的句子補(bǔ)充完整。在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。今天是星期一,學(xué)校里怎么一個(gè)學(xué)生也沒有呢?_23. (12分)加偏旁組字,再組詞。 扁_我_當(dāng)_中_辟_曷_24. (3分)按意思寫詞語。 感覺靈敏,眼光尖銳。本課指眼光尖銳。_照某種現(xiàn)成的樣子學(xué)著做。本課指科學(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達(dá)。_有的橫,有的豎,雜亂無章。形容縱橫雜亂。_十三、 寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。 (共3題;共15分)25. (8分)選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空A.無論都 B.即使也C.雖然但是 D.不但而且這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,_不做什么,_很值得觀賞。山上開滿了映山紅,_花朵和葉子,_比盆栽的杜鵑顯得有精神。_練習(xí)書法累得我腰酸腿疼,_我卻非??鞓?因?yàn)闀ńo我?guī)砹藷o窮的樂趣。我_對(duì)宇宙的奧秘非常感興趣,_性格十分開朗活潑。26. (3分)找出下列各句所用的修辭手法。 在漆黑的夜里,飛機(jī)怎么能安全飛行呢?原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。_超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)。_蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂竄,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。_27. (4分)讀比喻句,填空。蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。句子把_比作_超聲波就像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來。句子把_比作_十四、 課外閱讀。 (共1題;共13分)28. (13分)讀一讀,做一做。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。(1)照樣子寫詞語。笑嘻嘻 _ _游來游去 _來_去 _來_去(2)小魚兒說了些什么?用文段中的話回答。(3)從這段話中,可以看出小魚兒在荷葉下生活得很_。(4)看圖想一想:荷葉是小朋友的什么。小朋友說:“荷葉是我的_?!毙∨笥研Φ妹雷套痰摹J?、 你知道科學(xué)家從動(dòng)物身上還得到哪些啟示嗎?閱讀有關(guān)的課外書說一 (共1題;共4分)29. (4分)按課文蝙蝠和雷達(dá)內(nèi)容填空 課文主要講科學(xué)家通過反復(fù)_,揭開了蝙蝠能在夜間_的秘密,并從中受到啟發(fā),給飛機(jī)裝上_,解決了飛機(jī)在夜間_的問題。十六、 根據(jù)下面提供的內(nèi)容做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 (共1題;共5分)30. (5分)改正下列句子中的錯(cuò)別字。 科學(xué)家摸仿蝙蝠探路的辦法,給飛機(jī)壯上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障愛物就反謝回來,出示在螢光屏上。架駛員從雷達(dá)的螢光屏上,能夠看清楚前方有沒有障愛物。第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 比一比,再組詞。 (共4題;共30分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 用詞造句。 (共2題;共10分)5-1、6-1、三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共2題;共12分)7-1、8-1、8-2、四、 選詞填空。 (共1題;共8分)9-1、9-2、9-3、五、 根據(jù)蝙蝠探路的原理圖,請(qǐng)你畫幅雷達(dá)探路的簡圖。 (共1題;共4分)10-1、六、 默讀課文,把課文分成三段。在下面的內(nèi)容中選擇第二段的段意,用 (共1題;共2分)11-1、七、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 (共3題;共11分)12-1、13-1、14-1、八、 看拼音寫詞語。 (共1題;共7分)15-1、九、 按查字典的要求填空。 (共1題;共8分)16-1、十、 寫出與加點(diǎn)詞語意思相近的詞語。 (共4題;共30分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、十一、 在括號(hào)內(nèi)準(zhǔn)確填寫量詞。 (共1題;共4分)21-1、十二、 在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (共3題;共16分)22-1、23-1、24-1、十三、 寫出下列句子運(yùn)用的修辭方法。 (共3題;共15分)25-1、26-1、27-1、十四、 課外閱讀。 (共1題;共13分)28-1、28-2、28-3、28-4、十五、 你知道科學(xué)家從動(dòng)物身上還得到哪些啟示嗎?閱讀有關(guān)的課外書說一 (共1題;共4分)29-1、十六、 根據(jù)下面提供的內(nèi)容做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。 (共1題;共5分)30-1、

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