人教新課標版2019-2020學年五年級下冊語文第2單元第8課童年的發(fā)現(xiàn)同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎知識達標 (共6題；共38分)1. （5分）辨字組詞瓣_ 蜓_ 裳_ 蓬_辨_ 挺_ 堂_ 逢_2. （8分）按要求填空?！膀选弊职床渴撞樽址ㄏ炔開部，再查_畫。能組成詞語_。3. （4分）選詞填空 高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 （2）明明的學習成績很好，可從不_。 （3）鵝的叫聲，音調嚴肅、_，似厲聲呵斥。 （4）蟋蟀選擇住址很_。 （5）它若是不高興，_誰說多少好話，它_一聲不出。 （6）它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，_把老鼠等出來_。 4. （6分）根據(jù)意思選出對應的詞語填入橫線上。 越發(fā) 不料 敬愛 會師更加。_尊敬和愛戴。_沒想到。_幾支隊伍會合。_5. （10分）讀下面一段話，點標點文成公主出發(fā)去土蕃了_她從京城帶上青稞_豌豆_油菜_小麥_蕎麥等種子和各種耕種技術_還有許多鐵匠_木匠_石匠_也跟著文成公主一起進藏了_6. （5分）如果你是一名導游，你會怎樣向來三亞旅游的人介紹三亞呢？先查查資料，然后寫一段導游詞吧！ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分)7. （7分）按要求改寫句子。（1）我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。改成“被”字句 。_（2）老師對我們說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！备某赊D述句。_8. （8分）閱讀下文，回答問題。 小發(fā)明家馬力在三星小學，同學們都稱馬力為“小發(fā)明家”。馬力是個富有想象力的小女孩，她的小發(fā)明故事真的很多呢！溫嶺地處（ch ch）浙江東南沿海，一到夏季經常斷電斷水。馬力就想：能不能利用溫嶺海洋性氣候的風力和白天的太陽能來解決斷電問題?能不能利用屋頂集雨來解決抽水馬桶用水問題？她覺得在房屋建筑設計時就應該考慮這個問題，實施“風雨光環(huán)保一體建筑設計”計劃，既能解決斷電斷水問題，又能節(jié)約能源。幾天后，一個美妙的構思就這樣產生了！接下來要做的就是把想法付諸實踐。一向追求完美的小馬力總是苛（k k）求做到最好，光草圖都不知道畫了多少張。功夫不負有心人，她的這一設計榮獲“環(huán)保杯”金點子小學組一等獎。你瞧，在小馬力設計的節(jié)能屋頂上，安裝了一只小型風力發(fā)電機，它能把風能轉化為電能；屋頂上再安裝一個太陽能接收器，利用太陽能來照明、煮飯、洗澡；還有一個屋頂儲（ch zh）水池，可以用雨水來沖抽水馬桶。屋頂節(jié)能，大人設計師們怎么就沒有想到呢？（1）給文中劃線字選擇正確的讀音。 地處_（ch ch） 苛_（k k）求 儲_（ch zh）水池（2）寫出下列詞語的近義詞。 想象_ 發(fā)明_ 考慮_（3）因為_，使馬力有了“風雨光環(huán)保一體建筑設計”的想象。 （4）馬力的“風雨光環(huán)保一體建筑設計”是怎樣的？用“_”在文中畫出來。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎知識達標 (共6題；共38分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、5-1、6-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共15分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、