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人教版語文四年級上冊第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀》同步訓(xùn)練.doc

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人教版語文四年級上冊第八組第29課《呼風(fēng)喚雨的世紀》同步訓(xùn)練.doc

人教版語文四年級上冊第八組第29課呼風(fēng)喚雨的世紀同步訓(xùn)練姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共17題;共68分)1. (5分)我能把音節(jié)補充完整。y_ti_x_d_j_月天小對就2. (2分)選一選,并填空。井 辦 急 旱 螞 蟻 源其中, _、_是上下結(jié)構(gòu)。3. (4分)看拼音寫詞語y jing nnl r lnhng shng huji cng n_4. (4分)辨字組詞。喧_渲_旋_ 漩_5. (3分)寫出下列詞語的解釋。茅檐_。翁媼_。亡賴_。6. (2分)寫出下列各詞的反義詞。容易 _ 消失 _7. (2分)寫諺語。百日連陰雨,_ 不以規(guī)矩,_8. (5分)花落誰家。美麗 美妙南湖公園是一個_的地方。這是一首_的樂曲,大家都愛聽。寂靜 安靜 平靜小鳥的叫聲打破了清晨森林里的_。聽完了爺爺講的故事,我心里久久不能_。閱覽塞里很_,同學(xué)們在認真地看書。9. (3分)寫出下列字的部首。靈_ 緊_ 注_10. (5分)讀句子,用劃線的詞語造句。先生既然救了我,就把好事做到底,讓我吃了你。既然就11. (3分)寫出下面句中劃線詞語的反義詞。這些題目非常簡單。_很久沒下雨了,氣候很干燥。_清晨,我背著書包走在平坦的大路上,心里很高興。_12. (5分)換種說法,使句子的意思不變。我怎么會跟他生氣呢?他這種精神值得欣賞。13. (4分)讀課文錫林郭勒大草原選段,填空藍天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠方。平原上、山嶺上、深谷里,覆(f)蓋著青青的野草,最深的地方可以沒m過十來歲的孩子,能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌(qin)著一洼洼清亮的湖水,水面映出太陽的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;ǎ瑢毷{的鈴鐺(dng)花,散(Sn)發(fā)著陣陣清香。填空:在這一段話中,作者通過_描寫,通過_、_、_等的描寫,表現(xiàn)出了草原的廣闊和美麗,為我們展示了一幅草原美麗的畫卷。14. (6分)在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語。_地合作 _地等候 _的骨髓_的火種 一_橋 一_少年15. (4分)補充完整。無可_ _ 一_ _經(jīng)16. (6分)聽讀句子,選一選。 (1)在沙灘上,我們1 , 城堡周圍2 , 圍墻外再3 , 那就是我們的樹。 筑起圍墻 壘起城堡 插上干樹枝(2)我們歡呼著1 , 歡呼著2 , 歡呼著3。 救出了公主 炸死了魔王 勝利17. (5分)造句粗心:二、 閱讀題 (共2題;共10分)18. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。著名科學(xué)家愛因斯擔(dān)說過:“在所有著名的人物中,_是唯一沒有被盛名寵壞的人。“她”被稱為“_”。19. (8分)課外閱讀。上課上課了,董老師扶著一疊大大小小的書本,笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上,便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了,同學(xué)們都用親切的目光注視著她,好像在說:“董老師,我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象,她是那么慈祥,像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師,多像一位循循善誘的引路人,帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋,去打開科學(xué)寶庫的大門。同學(xué)們完全被董老師的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑.(1)根據(jù)意思填詞語。形容善于有步驟地引導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。_形容精神飽滿的樣子。_(2)文中作者把老師比做_,把自己比做_。A、園丁 B、紅燭 C、花朵 D、小樹苗(3)“笑瞇瞇”是對老師( )的描寫。A . 動作B . 語言C . 神態(tài)D . 心里(4)文章的最后一句話是( )。A . 比喻句B . 擬人句C . 排比句第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 填空題 (共17題;共68分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、二、 閱讀題 (共2題;共10分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、

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