2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 3.1.2圓柱的表面積例4 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、 單選題。 (共5題；共6分)1. （1分）一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的底面積和體積分別相等，如果圓錐的高是9厘米，圓柱高是（ ） A . 3厘米B . 9厘米C . 27厘米2. （1分）（2015靜?？h）圓柱的底面直徑是6分米，高是8分米，與它等底等高的圓錐的體積是（ ）立方分米A . 113.04B . 226.08C . 75.363. （1分）一個(gè)圓柱的底面周長是9.42厘米，高是2.5厘米，它的表面積是（ ）平方厘米。 A . 14.13B . 23.55C . 37.684. （1分）油漆4根圓柱形柱子，就是油漆柱子的（ ） A . 體積B . 表面積C . 側(cè)面積5. （2分）（1）圓柱體的側(cè)面積是（ ） A . 653.12平方厘米B . 553.12平方厘米C . 251.2平方厘米（2）圓柱體的表面積是（ ） A . 653.12平方厘米B . 553.12平方厘米C . 251.2平方厘米二、 填空題. (共4題；共4分)6. （1分）一個(gè)圓柱體的底面直徑2分米，高0.5分米，它的側(cè)面積是_平方分米；它的表面積是_平方分米；它的體積是_立方分米 7. （1分）如右圖，把一個(gè)直徑4cm、高10cm的圓柱沿底面直徑平均分成若干份，然后把圓柱切開拼成一個(gè)與它等高等高的近似長方體。這個(gè)長方體的表面積比圓柱的表面積增加了_平方厘米。8. （1分）把一根棱長為4分米的正方體木料加工成一個(gè)最大的圓柱，這個(gè)圓柱的表面積是_平方分米。 9. （1分）把4米長的圓柱形木棒鋸成兩段，表面積增加了5平方分米，原來木棒的體積是_立方分米。 三、 計(jì)算。 (共1題；共10分)10. （10分）一根長1m，橫截面直徑為20cm的木頭浮在水面上，小明發(fā)現(xiàn)它正好是一半露出水面。 （1）這根本頭的體積是多少立方厘米? （2）這根木頭與水接觸面的面積是多少平方厘米? 四、 解答題 (共2題；共2分)11. （1分）做一個(gè)圓柱形無蓋鐵皮水桶，高6分米，底面直徑4分米，至少需要多少平方分米鐵皮?(得數(shù)保留整平方分米) 12. （1分）要用鐵皮做一個(gè)底面直徑是1dm、高是5dm的無蓋水桶，至少需要多少平方厘米的鐵皮? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 單選題。 (共5題；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、二、 填空題. (共4題；共4分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 計(jì)算。 (共1題；共10分)10-1、10-2、四、 解答題 (共2題；共2分)11-1、12-1、