語文版2018-2019學(xué)年六年級上冊語文第一單元第5課尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共32分)1. （6分）按拼音寫漢字。ru dinfng mjng xng_2. （8分）補(bǔ)充詞語。一_小爪子 一_眼睛 一_ 嘴 一_翠鳥_的水面 _的眼睛 _的羽毛 陡峭的_3. （3分）填上合適的詞。_的山巖 _的果實(shí) _地?fù)u曳_的青光 _的光輝 _的巖石4. （5分）擴(kuò)句。狐貍叫喊著。尼爾斯抓住尾巴。5. （5分）讀課文春天在哪里，照樣子寫句子。竹筍從地下探出頭來。竹筍從地下_。6. （5分）選擇正確的詞語填空。（填序號）A慢慢地 B靜靜地寧寧的腿受傷了，只能_躺在床上休息。過了一段時(shí)間，她的腿_康復(fù)了。A四周 B四處廣場_燈火輝煌，人山人海，熱鬧極了，我忍不住_張望。A的 B地聽到這個(gè)好消息，媽媽高興_抱起了妹妹，唱起了歡樂_歌。二、 閱讀理解 (共2題；共32分)7. （10分）閱讀短文，完成練習(xí)。齊白石畫畫齊白石爺爺是世界著名的大畫家_他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_蚱蜢好像會跳_小鳥好像會眨眼睛_有趣的是那些蝦_身體像是透明的_仿佛輕輕一碰_就會游走似的白石爺爺小時(shí)候，家里很窮。他八歲就給人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當(dāng)了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腿凍（地 得 的）發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種養(yǎng)著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細(xì)（地 的）觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時(shí)雙腿的動(dòng)作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動(dòng)作不自然，那就畫不準(zhǔn)了。勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得了成功，他的畫深受各國人民的喜愛。（1）寫作括號中正確的字。腿凍_（地 得 的）發(fā)麻 仔細(xì)_（地 的）觀察（2）“匠”是_結(jié)構(gòu)，共_筆，最后一筆是_。（3）給短文的第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)。齊白石爺爺是世界著名的大畫家_他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_蚱蜢好像會跳_小鳥好像會眨眼睛_有趣的是那些蝦_身體像是透明的_仿佛輕輕一碰_就會游走似的_（4）第一自然段共有_句話，第一句與第二句之間是_和_的關(guān)系。（5）仿照短文中畫線的句子，用“越越”寫一句話。8. （22分）閱讀下文，回答問題小河與大海秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰大。小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語說：“我以為自己很大，原來海比我大得多?！?大海聽了，笑著說：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有這么大呀?！毙『勇犃?，更佩服大海了。（1）“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母_，再查音節(jié)_。 （2）在文中找出過渡句。（3）概括第一自然段的大意。 （4）短文最后寫“小河聽了，更加佩服大?！绷?。請你想一想小河佩服大海什么？ （5）這篇短文告訴我們什么道理？ 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共32分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、