2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三).doc
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2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三).doc
2019年教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊 期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(一)生物與環(huán)境(三)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共5題;共10分)1. (2分)植物的根具有( )生長的特性。A . 向水B . 向光C . 背地2. (2分)香蕉、松樹、仙人掌三種植物的葉子形狀不同,最根本的原因是( )。 A . 植物的根系不同B . 土壤中的養(yǎng)料不同C . 生長的環(huán)境不同3. (2分)綠豆芽在生長的過程中,根會朝著( )的方向生長。 A . 有水B . 沒有水C . 不確定4. (2分)把兩組相同的種子放在相同的房間內(nèi),同時(shí)加適量的水,其中一組種子種在土壤里,另一組種子不種在土壤里。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是( )。 A . 光B . 土壤C . 水5. (2分)根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn),判斷下列環(huán)境中生物的種類和數(shù)量最多的是( )。A . 又深又黑的洞穴B . 溫暖有水的地方C . 干燥、裸露的地表二、 判斷題 (共6題;共12分)6. (2分)蒲公英的種子在天空中隨風(fēng)飄飛,它們落在自然界的任何地方都會發(fā)芽。( ) 7. (2分)做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)給對照組和實(shí)驗(yàn)組做好記號,可以使控制的條件更清晰。 8. (2分)保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許多種生物。 9. (2分)如果一種生物滅絕了,可能會影響其他多種生物的生存。 10. (2分)自然界沒有植物,動物照樣能生存下去。( ) 11. (2分)在蚯蚓選擇干土還是濕土的實(shí)驗(yàn)中,如果一只蚯蚓爬到干土這邊就可以中止實(shí)驗(yàn),認(rèn)為蚯蚓喜歡干土環(huán)境。 三、 探究題 (共2題;共14分)12. (10分)下面是501班同學(xué)在研究綠豆種子是否需要適宜的溫度的實(shí)驗(yàn)中獲得的資料。綠豆種子是否需要適宜的溫度的實(shí)驗(yàn)記錄種子數(shù)(顆)已發(fā)芽數(shù)(顆)未發(fā)芽數(shù)(顆)讓種子得到水,保持濕潤,放入冰箱60060讓種子得到水,保持濕潤,罩上黑色的口袋放在陽臺上60591分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出你得出的結(jié)論。13. (4分)美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地,是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)東后,糧食短缺,小麥價(jià)格上漲,促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地,他們把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸開墾出來。在新開墾的土地上,農(nóng)場主們種植了糧食作物,然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨,一場災(zāi)難降臨了,從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風(fēng),怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起,自西向東迅速蔓延,持續(xù)了整整3天3夜! (1)以上資料表明,自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體,其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到_,生態(tài)系統(tǒng)就失去了_。 (2)破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀。 (3)如果美國政府聘請你主管農(nóng)業(yè)發(fā)展,你要改變這種狀態(tài),要采用什么方法? 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 選擇題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題 (共6題;共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 探究題 (共2題;共14分)12-1、13-1、13-2、13-3、