部編版2018-2019學(xué)年三年級上冊語文第四單元第14課不會叫的狗同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共37分)1. （8分）看拼音，寫詞語。 p zi mi jico dinc sh xi k_sh xuchn dumng zig r yun _2. （10分）多音節(jié)組詞 教 io_ jio_縫 fng_ fng_降 xing_ jing_便 bin_ pin_3. （6分）選詞填空，我最棒。好奇 驚奇我的_心終于控制不住了?？吹竭@幅杰作，我_得瞪大了眼睛。特別 特殊難道它的味道很_嗎？如果沒有_情況，明天八點必須準時到校集合。4. （8分）根據(jù)課文內(nèi)容，寫一寫_的力量求生的_的外殼極大的_的價值茁壯的_5. （5分）選取不會叫的狗中三個結(jié)局的其中一個結(jié)局，想一想，接下來會發(fā)生什么？二、 閱讀理解 (共2題；共15分)6. （10分）積累與運用：按要求把答案寫在橫線上 （1）請簡要概述丑小鴨的故事，并寫下你閱讀后的一點感悟。 （2）讀名著填空：下面是水滸、西游記中三個精彩的打虎場面，請分別指出打虎英雄的名字并說出他的另一個故事情節(jié)。你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！那里去！”那只虎蹲著身，伏著塵埃，動不敢動。卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點桃紅，牙齒噴幾珠玉塊?！痹诟C里看得仔細，把刀朝母大蟲尾底下，盡平生氣力，舍命一戳，正中那母大蟲糞門。那大蟲猛一撲，他不慌不忙，趁著那大蟲的勢力，手起一刀，正中那大蟲頷下。左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，更動彈不得，只剩口里兀自氣喘。_；_；_（3）戲為六絕句（唐）杜甫楊王盧駱當時體，輕薄為文哂（shn）未休。爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。這首詩里涉及到了初唐四杰，他是：_、_、_、_。7. （5分）課外閱讀。帶刺的朋友（節(jié)選）第二天晚上，月亮在云縫里緩緩地游動著，時隱時現(xiàn)，像是在捉迷藏。我吃完飯，剛到草棚前，就看見幾個圓乎乎的東西正從草棚里滾出來。??！刺猬一家出來散步了！突然，身邊傳來“汪汪”的叫聲，原來我家的大黑狗大老黑來了。我剛想叫住它，大老黑已經(jīng)向那幾只刺猬撲去。刺猬可真鬼，一個個把身子緊緊地縮成一團，灑滿月光的庭院里，如同長著幾個仙人球似的。大老黑很快掉過頭去，“鳴鳴”地哀叫著溜走了。爸爸走過來，笑著說：“俗話說，狗咬刺猬無從下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧?！蔽易飞洗罄虾谝豢矗刹皇?，它的嘴正滴著血呢。“刺猬身上的刺，是很好的護身法寶?！卑职纸又f，“別說貓、狗，就是老虎，都拿它沒有辦法呀?！薄罢嬗幸馑迹题谋臼绿罅??！蔽腋吲d得直拍手。（1）文中“甭說”這個詞語可以用哪一個詞語來替代？（ ） A . 沒有說。B . 可以說。C . 不用說。D . 不能說。（2）這個片段主要寫的是_。 （3）面對大老黑的進攻，刺猬是怎樣應(yīng)對的？在文中用波浪線畫出來。 （4）刺猬的“護身法寶”是_。 （5）從文中看，下面哪一項不是“我”對刺猬的感情？（ ） A . 欽佩。B . 稱贊。C . 喜愛。D . 討厭。三、 語言表達 (共1題；共27分)8. （27分）請用句子中劃線的詞造句。（1）小貓把胡子刮得干干凈凈。（2）老鼠很狡猾 ， 從墻上一個小洞里鉆了過去。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共5題；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 閱讀理解 (共2題；共15分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 語言表達 (共1題；共27分)8-1、8-2、