贛南版2020年小升初語文沖刺試卷（二） 全國通用姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 語文常識 (共10題；共20分)1. （2分）“齜牙咧嘴”音節(jié)完全正確的一組是（ ）A . c yli zuB . z y li zuC . z y li zuD . c y li zu2. （2分）下面詞語搭配不當?shù)倪x項是（ ）。A . 悠閑的樣子B . 神經松弛C . 可笑的姿態(tài)D . 目光緊張3. （2分）下列成語運用不恰當?shù)囊唤M是（ ）。 A . 他全神貫注地看著課本，沒有聽到外面的敲門聲。B . 天外有天，人外有人，你豈可如此顧影自憐？C . 長江三峽美麗又迷人，一直是我心馳神往的地方。D . 我仔細一看，海里的那個龐然大物原來是一頭巨鯨。4. （2分）下列詞語書寫全對的一項是（ ） A . 演秦 感受 樂器B . 鋼琴 鳥嗚 敲打C . 朝濕 翅膀 鼻子D . 水溝 聰明 忽然5. （2分）用成語代替下面句子中的“xx很多”不恰當?shù)囊粋€是（ ） A . 廣場上人很多。（人山人海）B . 商店里的各種商品很多。（琳瑯滿目）C . 來聽講座的人真多。（座無虛席）D . 這家公司擁有很多人才。（高朋滿座）6. （2分）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A . 網上“曬旅游”本身是積極向上的，但要有度，不要有攀比或驕傲。B . 我永遠不會忘記老師耐心細致地糾正并指出我考試中的問題的情景。C . 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們制定了交通安全管理措施。D . 也許我們不能復制馬云的成功，但是他的夢想、他的努力卻是每個人都可以復制的。7. （2分）下面語句排列正確的一項是（ ） 你才能真正懂得讀書，學會讀書。讀教科書，在基礎知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。所謂讀書，不只是讀教科書。但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成一種發(fā)自內心的、精神上的需求。這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A . B . C . D . 8. （2分）給加下劃線的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。不拘一格（ ）A . 劃分成德空欄和框子。B . 規(guī)格，標準。C . 阻礙，限制。9. （2分）下面句子中表述內容與原著不一致的一項是（ ） A . 小王子中小王子問“我”綿羊吃不吃帶刺的花，“我”敷衍他，他氣哭了，“我”安慰他說要給綿羊畫個嘴套。B . 城南舊事中英子把秀貞和妞兒送到火車站后就發(fā)燒病倒了，在醫(yī)院里昏迷十多天才醒了過來。C . 草房子中秦大奶奶為了撈油麻地小學的一只南瓜不幸淹死，人們自發(fā)組成了油麻地有史以來最壯觀的送葬隊伍。D . 夏洛的網中夏洛在威爾伯回谷倉前對它說，一只蜘蛛不能只想著捕捉和吃蒼蠅，而應通過幫助他人提升生命的價值。10. （2分）下列表述有誤的一項是（ ） A . 爸爸的花兒落了是小說呼蘭河傳中的部分內容。B . 英國作家笛福的魯濱孫漂流記主要寫的是魯濱孫流落荒島的一段生活經歷。C . 為人民服務是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會上所作的演講。D . 江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭等都是革命小說紅巖中的人物。二、 積累與運用 (共3題；共10分)11. （3分）根據(jù)情境提示寫句子。 （1）小兒垂釣中“路人借問遙招手”的原因是：_。（填詩句）（2）蘋蘋學習很努力，老師經常鼓勵她說：“欲窮千里目，_?！?（3）俗話說得好：“十年樹木，_。培養(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。 （4）“不以規(guī)矩，_”這句話告訴我們應該遵守規(guī)則。 12. （4分）按原文或要求填空。 （1）_，江船火獨明。 （2）_，西出陽關無故人。 （3）又送王孫去，_。 （4）_，唯見長江天際流。 （5）未至，道渴而死。_。 （6）日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，_。 （7）_，始于足下。 （8）_。擇其善者而從之，其不善者而改之。 （9）兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”孰：_；知：_；句意：_。 （10）人的天職在于_（哥白尼） （11）被稱為我國最大的、古典藝術寶庫的著名石窟是_。（12）我國古典四大名著分別是_、_、_、_。（13）南門立木的故事講的是_講誠信。 （14）我的伯父魯迅先生是一個_的人。 13. （3分）在西游記中，孫悟空有以下幾個名號。請選擇一個，結合具體故事內容說說得名的緣由。 A美猴王 B弼馬溫 C齊天大圣 D孫行者 E斗戰(zhàn)勝佛三、 綜合性運用 (共1題；共20分)14. （20分）我來設計 （1）保護地球人人有責，4月22日是世界地球日，請你以環(huán)保為主題，設計一則宣傳標語。 （2）“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！边@是有關學習的諺語。請你自己設計兩條鼓勵學習的宣傳語。 （3）親愛的同學們，為了擴大我校的知名度，我校準備到電視臺做一則廣告，校長想請同學們當廣告設計師，為這則廣告設計一句廣告詞。同學們，愿意為咱們學校獻出你們的智慧嗎？ （4）畢業(yè)在即，請你給老師或同學寫一句贈言，并選用一首古詩中的名句來表達你們之間的依依惜別之情。（句中不得出現(xiàn)真實姓名） 四、 閱讀理解 (共2題；共14分)15. （7分）課內閱讀。 余嘗謂：讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？（宋 朱熹）（1）解釋下列下劃線的字詞。 余嘗謂_ 心不在此_卻只漫浪通讀_ 心到最急_（2）用自己的話說說下面句子的意思。 心不在此，則眼不看仔細。心既到矣，眼口豈不到乎？（3）下列說法有誤的一項是（ ）。 A . “三到之中心到最急”的原因是：心到，眼、口才能到。B . 文段闡述了怎么讀書的問題，其中心到最重要。C . 文段告訴我們讀書要高度集中注意力，這樣不僅能夠加快16. （7分）課外閱讀。南海明珠位于我國南海的海南島是祖國的第二大島，那里物產豐富、風景優(yōu)美，被譽為“南海明珠”。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園，腰果、芒果、荔枝，在不同的季節(jié)里掛滿了枝頭；海參、大龍蝦等水產不計其數(shù)；石油、鐵礦和天然氣等礦藏也非常豐富。高高的五指山挺立在海南島中部，山上熱帶樹木郁郁蔥蔥，四季常青。由山間小溪匯成的萬泉河滔滔奔流，澆灌著兩岸的農田。地處最南端的天涯海角，海天一色，美麗壯觀。海南島，真是一顆名副其實的“南海明珠”。（1）根據(jù)意思寫詞語。無法計算數(shù)目，形容極多。_名稱或名聲與實際相符合。_（2）海南島被譽為“南海明珠”的原因是A . 海南島在祖國的最南端。B . 海南島位于南海，那里風景優(yōu)美、物產豐富。C . 海南島是個令人向往的地方。（3）第2自然段主要寫海南島_；第3自然段通過對_、_、_的描寫，突出海南島_。（4）文中_是相呼應的句子。五、 作文 (共1題；共5分)17. （5分）習作百花園。 “你瞧，他們在這里啦。桑娜拉開了帳子。”當桑娜拉開帳子以后，會發(fā)生什么樣的故事呢？要求：以“續(xù)寫窮人”為題，展開合理的想象，續(xù)寫這個故事，不少于500字。第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 語文常識 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運用 (共3題；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、12-6、12-7、12-8、12-9、12-10、12-11、12-12、12-13、12-14、13-1、三、 綜合性運用 (共1題；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 閱讀理解 (共2題；共14分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、五、 作文 (共1題；共5分)17-1、