第六章質量與密度 第一節(jié)質量 大頭針鐵錘 課桌椅子 玻璃 鐵 木 物體 物質 組成的 由 一 想一想 還可以怎么分類 大頭針玻璃杯凳子 鐵錘玻璃碗課桌 含有的物質少 含有的物質多 二 質量 物體所含物質的多少 m 二 質量單位 常用單位 噸 t 千克 kg 克 g 毫克 mg 國際單位 千克 kg 請你換算 5t kg50kg g10g mg50mg g 2 質量單位換算 1t 1000kg 103kg1kg 1000g 103g1g 1000mg 103mg 5 103 5 104 104 0 05 一頭象質量約5 t 獨立填寫 小組交流 一張郵票質量約50 mg 一個中學生的質量大約是50 一枚1元硬幣質量約6 kg g 生活中的物理 3 一些常見物體的質量 一張郵票的質量大約 50 一個中學生的質量約 50 一各蘋果的質量大約 150 一元硬幣的質量 10 一只雞的質量大約 2 一頭大象的質量約 2 mg kg g g kg t 一枚大頭針的質量 80 一本物理書的質量 0 25 mg kg 一條鯨魚的質量 120 t 討論 物體所含物質的多少 與其狀態(tài) 形狀 所處的空間位置變化有什么關系呢 問題1 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 其質量有變化嗎 結論 冰塊融化成水 物體的狀態(tài)發(fā)生了變化 但其質量沒有變化 圖7 1冰塊融化成水 問題2 泥團被捏成小動物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質量有變化嗎 圖7 2將泥團捏成小動物 結論 泥團被捏成小動物 物體的形狀發(fā)生了變化 但其質量沒有變化 問題3 將質量為200g的蘋果從地球拿到月球上去 蘋果的質量有沒有變化 蘋果200g 蘋果200g 由此可見 質量是物體的一個基本屬性 與物體的物態(tài) 形狀 所處的空間位置變化無關 還與溫度無關 練一練 A 水結成冰后 質量變大了B 鐵塊加熱后 再打成鐵片 質量變小了C 物理課本在南京和在南極時 質量不一樣D 以上說法都不對 關于質量 下列說法中正確的是 D 下一題 二 質量的測量 1 常見的測量工具 臺秤 電子秤 榜秤 桿秤 實驗室常用測量工具 學生天平 托盤天平 分度盤 指針 橫梁 標尺 游碼 平衡螺母 托盤 底座 2 托盤天平的結構 3 天平的使用 一 使用天平的注意事項 1 每個天平都有自己的 稱量 也就是所能稱量的最大質量 被測物體的質量不能超過稱量 不能低于感量 2 向托盤中加減砝碼時要用鑷子 不能用手接觸砝碼 不能把砝碼弄濕 弄臟 3 潮濕的物體和化學藥品不能直接放到天平的托盤當中 二 天平的調節(jié)和使用方法 1 放 把天平放在水平臺上 把游碼放在標尺左端零刻度處 2 調 調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母 使指針指在分度盤的中線處 指針左右擺動幅度相同 這時橫梁平衡 調節(jié)平衡螺母的方法是 如指針向左偏 向右調節(jié)平衡螺母 左右兩端的平衡螺母同時向相同方向調 3 測 測量時 把被測物體放在左盤 估計被測物體的質量 用鑷子按 先大后小 的順序向右盤依次加減砝碼 或移動游碼 最終使天平的橫梁恢復平衡 如指針偏左表明砝碼小 應向右盤繼續(xù)加砝碼 指針偏右表明砝碼大 應換用較小的砝碼 若最小的砝碼加上去指針偏右 去掉最小的砝碼指針偏左 應移動游碼 移動游碼相當于向右盤中加一個比小砝碼還小的砝碼 本步驟中絕對不能動平衡螺母 4 讀 右盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對的刻度值 看左邊 就等于被測物體的質量m物體 m砝碼 m游碼 對準左邊讀數(shù) 1砝碼的示數(shù) 2游碼的示數(shù) 55g 3 8g 3將其相加得最終質量 58 8g 課堂練習 1 下面關于質量的說法正確的 A 質量是物質的大小B 質量是物體的多少C 質量是物體中所含物質的多少D 質量是物體的大小2 下列說法中正確的是 A 登月艙從地球到月球質量變小B 1kg鐵比1kg棉花的質量大C 玻璃杯打碎后 質量不變D 一杯水凝固成冰后體積變大 質量也變大 C C 3 一根銅棒 在下列各種情況下 它的質量會發(fā)生變化的是 A 把銅棒加熱到100 B 把銅棒軋成一張薄銅板C 宇航員反銅棒帶上月球D 用銼刀對銅棒進行加工 D C 4 一壺冷水的質量是2 5kg 放在爐子上燒開后稱得其質量為2 4kg 這是因為 A 由于溫度升高了 所以其質量變小了B 質量不會變小肯定是稱量錯了C 質量變小是因為水在燒開的過程中 部分水汽化的結果D 以上說法對都不對 5 托盤天平橫梁上都有標尺和游碼 向右移動游碼的作用是 A 相當于向左調節(jié)平衡螺母B 可代替指針用來指示平衡C 相當于在左盤中加小砝碼D 相當于在右盤中加小砝碼 D 6 質量為2 105mg的物體 可能是下列物體中的 A 一頭大象B 一只蘋果C 一臺電視機D 一只螞蟻 B 7 某同學用已調節(jié)好的托盤天平測量物體的質量 操作情況如圖所示 其中操作錯誤的是 1 2 物體放左盤砝碼放右盤 用手直接拿物體 8 有一宇航員把質量為3千克的銅塊帶到太空中 則銅塊的質量將 變大 變小或不變 不變 9 一位同學忘記調節(jié)托盤天平的橫梁平衡 指針靜止時指向分度盤中央刻線的右方 用這架托盤天平稱物體的質量 當天平平衡時 測量出的質量 物體的真實質量 填 大于 小于 或 等于 小于 10 用天平稱出質量是64 2g的藥品 應在天平的 盤內順序放的砝碼是 游碼應放在 位置上 游標所在標尺的最大刻度值是5g 右 50g 10g 4 2g 一同學稱量一木塊的質量 其步驟如 請你將正確的順序寫出 A 把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上 B 調節(jié)橫梁右端的平衡螺母 使橫梁平衡 C 把木塊放在天平的左盤中 D 把游碼放在標尺的零刻線處 E 向天平右盤中加減砝碼 然后移動游碼 直至天平恢復平衡 A D B C E 3 讀出圖中天平所示物體的質量 答案 下一題 上一題 返回 3 上圖天平所示物體的質量是 62 2g 返回前頁 下一題 質量 概念 物體所含物質的多少 用m表示 與物體的形狀 狀態(tài)和位置無關 單位 千克 kg 克 g 毫克 mg 噸 t 測量工具 構造 使用方法 1t 1000kg 103kg 1kg 1000g 103g 1g 1000mg 103mg 兩放 放在水平臺上 游碼放 零 一調 調平衡 課堂小結 左物右碼 讀數(shù) m物體 m砝碼 m游碼