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2019年教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第二單元第三課《液體之間的溶解現(xiàn)象》.doc

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2019年教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第二單元第三課《液體之間的溶解現(xiàn)象》.doc

2019年教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期第二單元第三課液體之間的溶解現(xiàn)象姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共3題;共6分)1. (3分)食鹽之所以能溶解這是因?yàn)樗湃胨泻?,化成了_的微粒_地分布在水中,且不能用_的方法分離出來(lái)。2. (2分)把一小勺食鹽和一小勺沙分別放入兩杯水中,用筷子攪拌,能在水里溶解的是_,不能溶解的是_。 3. (1分)一定量的水可以溶解_的物質(zhì),并不是無(wú)限溶解的。二、 選擇題 (共4題;共8分)4. (2分)因?yàn)槟谭勰苋芙庠谒校运?)A . 有沉淀B . 在水中的分布是均勻的C . 能被過(guò)濾出來(lái)5. (2分)在一杯水中不斷加入食鹽直到食鹽不再溶解為止,此時(shí)杯中的食鹽溶液處于( )A . 飽和狀態(tài)B . 不飽和狀態(tài)C . 渾濁狀態(tài)6. (2分)在同樣多的水中加入白糖和小蘇打,溶解越多說(shuō)明這種物質(zhì)在水中的溶解能力越( )A . 強(qiáng)B . 弱C . 一樣7. (2分)下列說(shuō)法正確的是( ) A . 食鹽能無(wú)限溶解在水中B . 選用的食鹽顆粒要均勻,大小要一致C . 100毫升水大約能溶解60克食鹽三、 判斷題 (共3題;共6分)8. (2分)可以通過(guò)加熱、攪拌等方法無(wú)限溶解。9. (2分)鹽、砂糖、沙子都能溶解于水。10. (2分)在相同條件下,不同物質(zhì)在水中的溶解能力有大有小。四、 分析題 (共1題;共1分)11. (1分)向一杯水里不斷加入食鹽,最終會(huì)出現(xiàn)_。五、 應(yīng)用題 (共1題;共5分)12. (5分)小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):高錳酸鉀投入水中,有的地方顏色深,有的地方顏色淺,于是他判斷,高錳酸鉀不能在水中溶解,這種說(shuō)法對(duì)嗎為什么? 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共3題;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 選擇題 (共4題;共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 判斷題 (共3題;共6分)8-1、9-1、10-1、四、 分析題 (共1題;共1分)11-1、五、 應(yīng)用題 (共1題;共5分)12-1、

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