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學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合團(tuán)隊(duì)要互相合作

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學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合團(tuán)隊(duì)要互相合作

老師同學(xué)早上好:我今天國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合 團(tuán)隊(duì)要互相合作今天是洋溢著活力、充滿著激情的五四青年節(jié),我站在這莊嚴(yán)的 主席臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)下充滿希望的你們,最想說(shuō)的是:“讓我們一起朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧! ”作為學(xué)生,我時(shí)常在思考,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓硬鸥?優(yōu)秀;作為班干部,我也常和同學(xué)探討,班級(jí)怎樣才更有凝聚力,我 的團(tuán)支部怎樣才更具活力?后來(lái), 我們漸漸發(fā)現(xiàn),科學(xué)有效的班團(tuán)活 動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)際上是有促進(jìn)作用的,如何發(fā)揮好這種促進(jìn)作用呢?我 們希望能從以下三點(diǎn)著手:一、身為集美中學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合列寧曾說(shuō)過(guò),休息是為了更好的工作。我們的學(xué)習(xí)生活也是如此,但是現(xiàn)在 的學(xué)生卻出現(xiàn)兩種不科學(xué)的心理狀態(tài), 一種是每天都處于高度緊張的狀態(tài), 另一 種是整日處于完全放松的情況。 心理學(xué)試驗(yàn)表明:緊張水平與學(xué)習(xí)成績(jī)呈倒“U ” 形關(guān)系:無(wú)緊張或過(guò)于緊張,相對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)都不是很理想。 所以,我們要學(xué)會(huì)讓 自己保持適度的緊張狀態(tài),和學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约?。怎樣才能勞逸結(jié)合,適度放松呢?說(shuō)到這里,我想起,今年年初前我有幸參 觀了新加坡的中正中學(xué),對(duì)他們采用的英聯(lián)邦式的教育有了一些了解,在中正中學(xué),每天從早上8點(diǎn)不休息的學(xué)習(xí)到下午2點(diǎn),而下午卻是學(xué)生的課余生活卻令 人羨慕萬(wàn)分,他們開展了豐富的社團(tuán)活動(dòng),緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生能更好 的投入到學(xué)習(xí)中,也在活動(dòng)中培養(yǎng)了各方面的能力。 所以我也在想,我們是不是 也能自發(fā)的以班級(jí)為單位,開展一些的活動(dòng),使我們的校園生活不只是書山題海 中渡過(guò)呢?合理的開展班團(tuán)活動(dòng), 一來(lái),可以幫助學(xué)生緩解緊張狀態(tài),正確的引 導(dǎo)學(xué)生放松身心;其次,這些活動(dòng)應(yīng)該能讓大家從中學(xué)到知識(shí), 更好的投入到下 一輪的學(xué)習(xí)當(dāng)中,而且,活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的綜合能力,同時(shí)以班級(jí)為單位的活 動(dòng)還可以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。二、身為集美中學(xué)的班級(jí),應(yīng)該具有較強(qiáng)的凝聚力世上沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。大家都知道 拔河”運(yùn)動(dòng),它是一種 最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的運(yùn)動(dòng),每個(gè)人都必須付出 100%的努力,心朝一處想、勁朝 一處使,緊密配合、互相支撐,才能形成一股強(qiáng)大的力量,勢(shì)不可擋,戰(zhàn)勝對(duì)方。團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一個(gè)班同心協(xié)力不斷向上的原動(dòng)力,它會(huì)讓每位學(xué)生產(chǎn)生一種歸 屬感,覺得為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn),就是在為自己爭(zhēng)榮譽(yù)。眾所周知,1+1是等于2的。那么,我為什么說(shuō)1+1大于2呢?因?yàn)檫@其中的每個(gè)1都是充滿團(tuán)隊(duì)精神的1, 如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)年段,一個(gè)學(xué)校中的每一個(gè)分子都充滿團(tuán)隊(duì)精神,那么,這個(gè)班級(jí)、這個(gè)年段、這個(gè)學(xué)校就一定是個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。 這樣的團(tuán)隊(duì)工作起來(lái)就一 定能夠取得事半功倍的成果。這難道不是1+1大于2嗎?我們應(yīng)該如何做到呢?以班級(jí)為單位開展活動(dòng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇, 其優(yōu)點(diǎn)在于:一是班級(jí)同學(xué)的人 數(shù)相對(duì)較少,活動(dòng)不受時(shí)間和空間的限制,設(shè)計(jì)、組織更加容易,學(xué)生安全更有 保障;二是參與活動(dòng)的只有本班的同學(xué),能創(chuàng)造一個(gè)積極參與活動(dòng)的良好氣氛, 在活動(dòng)中可以更加深入的了解,同學(xué)之間更有默契,感情更加深厚,大家的集體 榮譽(yù)感更加強(qiáng)烈,班級(jí)的實(shí)力和凝聚力也會(huì)不斷增強(qiáng)。三、身為集美中學(xué)的班級(jí)團(tuán)支部,應(yīng)該發(fā)揮其職能在中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)章里,團(tuán)組織要堅(jiān)持把竭誠(chéng)服務(wù)青年作為團(tuán)的一切工作 的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),更好地吸引和凝聚青年。集美中學(xué)團(tuán)支部,是一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍,在集美這個(gè)神圣的學(xué)堂,我們一 同成長(zhǎng),一同鑄就輝煌,一同把夢(mèng)想的花兒綻放。而每一個(gè)團(tuán)支部就像是煙花里 的一種獨(dú)一無(wú)二的色彩,只有大家都充分發(fā)揮自己的才能,我們團(tuán)組織生活的顏 色才是絢麗多彩的。今天,我號(hào)召全校班級(jí)團(tuán)支部都來(lái)組織活動(dòng), 讓每位同學(xué)能參與進(jìn)來(lái),讓所 有的團(tuán)員凝聚在一起。我也號(hào)召各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書與班長(zhǎng)攜手合作組織此類活 動(dòng),加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和班級(jí)實(shí)力。我們擁有燦爛的年華,我們熱愛學(xué)習(xí),也更愛生活,希望每一個(gè)人都能帶著熱情參與到班團(tuán)活動(dòng)中來(lái),讓我們一起努力,讓校園生活更加精彩,更加令人難以忘懷。最后祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,班級(jí)更有競(jìng)爭(zhēng)力,團(tuán)支部 更有活力。謝謝大家下面宣布一則通知:各個(gè)班級(jí)的團(tuán)支書于周一晚自習(xí)第一節(jié)課在科技樓梯形教室開會(huì)。

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