《2019年教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) .doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) .doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019年教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第一單元 單元測(cè)試(二) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 判斷 (共10題；共20分) 1. （2分）我們一般是從外到內(nèi)細(xì)心地撕下花的各個(gè)部分，從而觀察得更清楚。 2. （2分）蠶蛾剛從繭中鉆出時(shí)，身體是濕的，鱗片和毛貼著身體，翅下垂。 3. （2分）綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料，并釋放出氧氣來(lái)。 4. （2分）觀察一朵鳳仙花，我們可以直接用手把它的各部分撕下來(lái)。 5. （2分）對(duì)于一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，溫度上升，說(shuō)明物體的熱量在減少。 6. （2分）鳳仙花種子發(fā)芽時(shí)先長(zhǎng)出來(lái)的是根。 7. （2分）植物的莖能從下向上將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 8. （2分）植物的果實(shí)是直接從莖上長(zhǎng)出來(lái)的。 9. （2分）鳳仙花最適宜生長(zhǎng)的環(huán)境是黑暗潮濕。 10. （2分）植物的莖只具有支撐植物的作用。 二、 選擇 (共10題；共21分) 11. （2分）如圖所示，植物的葉片交叉生長(zhǎng)，伸向四面八方，主要是為了（ ）。 A . 保持身體的平衡 B . 對(duì)稱(chēng)美 C . 最大限度地接受陽(yáng)光 12. （2分）植物的莖輸送水分和礦物質(zhì)的方向是（ ）。 A . 從下往上 B . 從上往下 C . 沒(méi)有方向 13. （2分）在日常生活中，我們吃的薯片是用馬鈴薯的（ ）做成的。 A . 根 B . 塊莖 C . 葉 14. （2分）我們熟悉的綠色開(kāi)花植物幾乎都是從（ ）開(kāi)始它們新的生命的。 A . 根 B . 莖 C . 種子 15. （2分）觀察植物的種子，不可行的方法是（ ）。 A . 用放大鏡看 B . 用手摸 C . 將種子碾碎 16. （2分）鳳仙花的花開(kāi)在（ ）。 A . 莖的頂端 B . 葉腋部位 C . 莖的分叉處或是節(jié)上 17. （2分）綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期（ ）。 A . 種子萌發(fā).幼苗生長(zhǎng).營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng).開(kāi)花結(jié)果； B . 出生.成長(zhǎng).繁殖.衰老.死亡。 18. （2分）植物的莖能（ ）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)轿矬w的各個(gè)部分。 A . 從左向右 B . 從上向下 C . 從右向左 D . 從下向上 19. （2分）下列工具在觀察花時(shí)，不需要用到的是（ ）。 A . 鑷子 B . 放大鏡 C . 磁鐵 20. （3分）植物的莖能（ ）將根吸收的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分（ ）將綠葉制造的養(yǎng)料運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。 A . 從左向右 B . 從上向下 C . 從右向左 D . 從下向上 三、 填空 (共5題；共17分) 21. （1分）如下圖所示，在觀察種子的變化過(guò)程時(shí)，我們的做法是：在透明玻璃杯的內(nèi)壁墊幾層紙巾，裝進(jìn)一些土，使紙巾貼住杯壁。把一些種子放在杯壁的中間，然后再澆一些水，這樣做是為了________。 22. （3分）植物的莖具有________及運(yùn)輸________和________的作用。 23. （5分）植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷________、________、________、________直至________的過(guò)程。 24. （3分）風(fēng)仙花的生長(zhǎng)發(fā)育需要________、________、________和溫度等。 25. （5分）將播種鳳仙花的過(guò)程按順序排列。 ①選擇那些飽滿(mǎn)的、沒(méi)有受過(guò)損傷的種子。 ②用手指在土中按2～3個(gè)小坑，深度約1厘米。 ③往花盆中澆適量的水，使土壤濕潤(rùn)，將它放在溫暖的地方。 ④準(zhǔn)備好花盆和土，把一小塊瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入適量的土。 ⑤每個(gè)小坑放一粒鳳仙花的種子，再用土蓋上。 ________→________→________→________→________ 四、 填圖 (共2題；共10分) 26. （5分）種子萌發(fā)先長(zhǎng)________，再長(zhǎng)________、________；植物的根總是向________生長(zhǎng)的，根的生長(zhǎng)速度________。 27. （5分）植物的根能夠吸收土壤中的________和________，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物________在土壤中。植物的莖具有________植物及________水分和養(yǎng)料的作用。 五、 實(shí)驗(yàn) (共1題；共13分) 28. （13分）研究植物根的作用。 （1）選擇一棵帶根的植物。將植物的________浸泡在試管的水中。 （2）在水面滴一些________，使試管中的水不會(huì)被________到空氣中，并在水面處做好________。 （3）在觀察試管中水的變化的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)水量變________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了根的作用是：________。 （4）通過(guò)研究我還知道植物的根能吸收土壤中的________，滿(mǎn)足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物________在土壤中。 （5）下圖是沿不同方向放置的蠶豆種子，請(qǐng)根據(jù)自己在實(shí)驗(yàn)中的觀察，在圖上畫(huà)出根的生長(zhǎng)方向。 六、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分) 29. （5分）小紅做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：她選擇兩棵大小差不多的小樹(shù)苗，把其中一棵下部的皮全部剝?nèi)?，另一棵不?dòng)。過(guò)了幾天，她看到被剝?nèi)テさ臉?shù)已經(jīng)死了，沒(méi)有剝皮的樹(shù)苗正常生長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為植物的莖有什么作用? 30. （5分）所有植物種子的外形都是一樣的嗎？ 七、 附加題 (共1題；共2分) 31. （2分）鳳仙花在生長(zhǎng)過(guò)程中植株高度的變化規(guī)律是（ ）。 A . 先慢后快 B . 先快后慢 C . 前后一樣 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 判斷 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 選擇 (共10題；共21分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 填空 (共5題；共17分) 21-1、 22-1、 22-2、 23-1、 24-1、 25-1、 四、 填圖 (共2題；共10分) 26-1、 27-1、 五、 實(shí)驗(yàn) (共1題；共13分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 六、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分) 29-1、 30-1、 七、 附加題 (共1題；共2分) 31-1、