2019年粵科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第三單元機(jī)械好幫手單元測(cè)試卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題。 (共8題；共16分)1. （2分）下列日常用具中，屬于省力杠桿的是（ ）。 A . 釣魚(yú)時(shí)用的魚(yú)竿B . 開(kāi)汽水瓶蓋的起子C . 縫紉機(jī)的踏腳板D . 旗桿上的滑輪2. （2分）如圖所示的裝置中，G1=900牛，G2=600牛，不計(jì)滑輪重和摩擦，提升重物時(shí)，比較F1和F2可得（ ）。A . F1F2B . F1F2C . F1=F2D . 不能比較3. （2分）升國(guó)旗時(shí)，用到了（ ）。 A . 定滑輪B . 動(dòng)滑輪C . 滑輪組4. （2分）取釘子比較省力的工具是用（ ） A . 螺絲刀B . 羊角錘C . 小刀5. （2分）“秤砣雖小，能壓千斤”這句話(huà)，反映的是（ ）的原理。 A . 滑輪B . 輪軸C . 杠桿6. （2分）在兩千多年前的古希臘，有一位科學(xué)家叫（ ）。他發(fā)現(xiàn)了杠桿和滑輪的使用原理和浮力定律，在數(shù)學(xué)方面也有很多研究成就。他不僅是一位大科學(xué)家，而且是一位卓越的工程師，他發(fā)明的許多機(jī)械裝置，如滑車(chē)、螺旋抽水機(jī)等，用于當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 A . 牛頓B . 愛(ài)迪生C . 阿基米德7. （2分）（ ）的特點(diǎn)是:秤桿上掛砝碼的一邊和掛物品的一邊長(zhǎng)度相等，因此放的砝碼必須與被稱(chēng)物品重量相等。 A . 桿稱(chēng)B . 學(xué)生天平C . 榜8. （2分）（ ）的特點(diǎn)是：秤桿上有尺寸刻度，掛物品的繩子和掛秤砣的繩子都可以在秤桿上滑移。 A . 桿稱(chēng)B . 學(xué)生天平C . 榜二、 填空題。 (共10題；共15分)9. （2分）蹺蹺板是根據(jù)_原理做成的，重量較輕的人要想用蹺蹺板將重量較重的人蹺起，他可以_。10. （1分）_的使用是人類(lèi)進(jìn)化史上重要的一步。 11. （1分）像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來(lái)的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做_。 12. （1分）_不固定，可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。 13. （1分）斜坡也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，一般用于克服垂直提升重物的困難，稱(chēng)為_(kāi)。 14. （2分）像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫_，_可以省力。 15. （1分）在一根棍子下面放一個(gè)支撐的物體，就可以用它撬起重物了。人們把這樣的棍子叫_。 16. （2分）古代勞動(dòng)人民發(fā)明了能利用水力、_和_的自動(dòng)化機(jī)械。 17. （1分）像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起，可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做_。 18. （3分）機(jī)械傳動(dòng)可以改變運(yùn)動(dòng)的方式、方向或速度，機(jī)械傳動(dòng)常見(jiàn)的有_、_、_。 三、 判斷題。 (共10題；共20分)19. （2分）剪刀是杠桿和斜面的組合工具。 20. （2分）我們用筷子吃飯，是因?yàn)榭曜幽苁×?。?） 21. （2分）在輪軸的軸上用力可以省距離。 22. （2分）能繞著一個(gè)固定的支點(diǎn)將物體撬起的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做杠桿。 23. （2分）定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不相同。 24. （2分）有一些很費(fèi)力、很難做的事情，如果我們使用了工具就可以省力、方便地完成了。 25. （2分）自行車(chē)上組合應(yīng)用了許多簡(jiǎn)單機(jī)械，是一種比較方便的交通工具。 26. （2分）壓水井的壓桿、蹺蹺板不是杠桿。 27. （2分）杠桿尺上有支點(diǎn)，左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記，是我們研究杠桿作用的好工具。 28. （2分）我國(guó)人民很早就開(kāi)始使用桿秤了。 四、 實(shí)驗(yàn)操作題。 (共2題；共15分)29. （7分）小明為了研究杠桿的工作原理，利用杠桿尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在杠桿尺處于平衡狀態(tài)時(shí)記錄了以下數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)小明的記錄完成分析。 左邊(阻力點(diǎn))情況 右邊(用力點(diǎn))情況 用力情況鉤碼數(shù)(個(gè))阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)鉤碼數(shù)(個(gè))用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)A省力B費(fèi)力C不省力也不費(fèi)力 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 3（1）請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫(xiě)用力情況。 （2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_（3）當(dāng)小明在左邊4格處掛3個(gè)鉤碼，請(qǐng)問(wèn)在右邊如何掛鉤碼，杠桿能保持平衡?(至少寫(xiě)出3種方案)_30. （8分） （1）右圖中的簡(jiǎn)單機(jī)械是_。 （2）手在乙處用力，帶動(dòng)甲上面的鉤碼上升，需要用_兩個(gè)鉤碼的力。 A . 大于B . 等于C . 小于（3）如果小剛在乙處也掛了兩個(gè)鉤碼，那么輪軸會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)? 五、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分)31. （5分）請(qǐng)你分析一下使用右圖中的剪刀剪紙時(shí)是否省力。 32. （5分）請(qǐng)找找看，你發(fā)現(xiàn)了自行車(chē)上使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械，這些簡(jiǎn)單機(jī)械分別在哪些部位？ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 選擇題。 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空題。 (共10題；共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 判斷題。 (共10題；共20分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、四、 實(shí)驗(yàn)操作題。 (共2題；共15分)29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、五、 簡(jiǎn)答 (共2題；共10分)31-1、32-1、