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教科版小學科學五年級上冊 期末專項復(fù)習卷(四)運動和力 (一).doc

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教科版小學科學五年級上冊 期末專項復(fù)習卷(四)運動和力 (一).doc

教科版小學科學五年級上冊 期末專項復(fù)習卷(四)運動和力 (一)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分)在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的鉤碼越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力( )。 A . 不變B . 越大C . 越小2. (2分)拉力器是利用了彈簧的( )制成的。 A . 拉力B . 彈力C . 壓力3. (2分)如圖展示的是一項蹦極運動,這項運動涉及的力是( )。A . 重力B . 彈力C . 彈力和重力4. (2分)在“用氣球推動小車運動”的實驗中,氣球的噴氣嘴方向與小車的運動方向的關(guān)系是( )。 A . 氣球噴氣嘴無論向什么方向,小車都會向前運動B . 氣球噴氣嘴向后,小車就向前運動C . 氣球噴氣嘴向后,小車就向后運動5. (2分)衣褲松緊帶、票夾、弓箭等物體都是利用了物體的( )。 A . 重力B . 摩擦力C . 彈力6. (2分)氣球小車是靠( )運動的。 A . 重力B . 彈力C . 反沖力7. (2分)關(guān)于摩擦力,下列說法不正確的是( )。 A . 物體運動越快,摩擦力越大B . 摩擦力阻礙物體運動C . 摩擦力的大小是可以測量的8. (2分)如果車輪與地面之間沒有了摩擦力,下列不會發(fā)生的事是( )。 A . 原先停著的汽車無法向前開動B . 原先開動著的汽車無法停止C . 與平常無異9. (2分)下面選項中,可以增大摩擦力的是( )。 A . 向電風扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B . 旱冰鞋上的小輪C . 鞋底上凹凸不平的花紋10. (2分)下列做法中為了增大摩擦的是( )。 A . 向電風扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B . 旱冰鞋裝有小輪C . 鞋底有凹凸不平的花紋D . 氣墊船向下噴氣11. (2分)下圖是“小車運動和摩擦力”的一組對比實驗。(1)這個對比實驗主要研究的問題是( )。A . 摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系B . 摩擦力的大小與物體運動方式的關(guān)系C . 摩擦力的大小與接觸面狀況的關(guān)系(2)當小車運動時,圖1的拉力和圖2的拉力相比較,( ) A . 圖1中的拉力大B . 圖2中的拉力大C . 圖1和圖2的拉力一樣大(3)在圖2中,小車運動時受到的阻力叫做( )。 A . 滑動摩擦力B . 滾動摩擦力C . 移動摩擦力(4)如果從圖2的小車中取出2個鉤碼放到圖1的小車中,這個實驗的結(jié)果是( )。 A . 圖1的拉力比圖2的拉力大B . 圖1的拉力和圖2的拉力一樣大C . 要改變的條件增多,對比實驗發(fā)生錯誤D . 小車受到的拉力越大,運動的速度就越慢12. (2分)彈簧受到外力后形狀會發(fā)生改變,當它恢復(fù)到原來的形狀后,彈力就會( )。 A . 消失B . 變大C . 變小13. (2分)在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關(guān)系時,下列做法錯誤的是( )。 A . 在粗糙程度不同的表面上拉動小車B . 小車的載重量要保持不變C . 小車的拉力保持不變14. (2分)運行一段時間的車胎表面會有不同程度的磨損,這主要是( )導致的。 A . 彈力B . 摩擦力C . 重力15. (2分)假如沒有摩擦,會發(fā)生的是( )。 A . 人可以跑得更快B . 運動的物體會在一個沒有障礙物的平面上一直運動下去C . 汽車啟動時可以一下子開得很快二、 判斷題 (共10題;共20分)16. (2分)彈簧測力計的刻度是上密下疏的。( ) 17. (2分)鞋底上有凹凸不平的花紋,是為了增大鞋與地面之間的摩擦力。 18. (2分)用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)為2牛,則物體受到的摩擦力大小是2牛。 19. (2分)我的鞋底沒有花紋了,跑步就更快。 20. (2分)用黑板擦擦黑板時,它們之間的摩擦為滑動摩擦。 21. (2分)拉動小車的力越大,小車運動的速度就越慢。 22. (2分)車輪與地面之間沒有摩擦力,汽車就開不動了。 23. (2分)在使用彈簧測力計測量力的大小時,直接拿來就可以用了。 24. (2分)在“研究拉力大小與小車運動關(guān)系”的實驗中,墊圈數(shù)越多,產(chǎn)生的重力越大,拉動小車的速度越快。 25. (2分)在其他條件相同的情況下,物體滾動時比滑動時受到的摩擦力大。 三、 填空題 (共10題;共13分)26. (1分)在小車這個實驗中,拉力的大小與_有關(guān)。27. (1分)在做小車實驗中,讓小車運動起來的力是_。28. (2分)要使運動的物體停止運動,必須對物體用_。29. (1分)在科學研究是表示力的大小的單位叫 _,簡稱_,用字母_表示。1牛_克的力。30. (1分)長在樹上的水果成熟后,會落到地面,這是由于水果受到_的緣故。 31. (2分)彈簧測力計是測量_的儀器,使用時不能大于它的_,以免超過彈性限度。32. (2分)由于摩擦,物體會受到一個阻礙運動的力,這種力叫做 _。33. (1分)蹦床運動員在比賽時,往往是借助于蹦床形變而產(chǎn)生的_,使運動員跳得更高,便于舒展身體做出優(yōu)美的動作。 34. (1分)將吹足了氣的氣球固定在小車上,氣球向_噴氣,小車在氣球的帶動下向前運動,像氣球這樣推動小車的力叫_。 35. (1分)擦黑板時,為了將黑板擦干凈,往往用力壓黑板擦,這是為了_;給機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油是為了_。 四、 綜合探究題 (共3題;共18分)36. (6分)摩擦力大小可能和哪些因素有關(guān)? (1)猜測:A可能與接觸面的面積大小有關(guān);B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C你認為滑動摩擦力的大小還可能和_有關(guān)。實驗:為探究實驗結(jié)論,小王同學準備了下列器材:彈簧測力計、光滑長木板、棉布、毛巾、長方體木塊、正方體木塊。(2)為驗證猜測A是否正確,實驗時應(yīng)選用上述器材中的_(填“長方體”或“正方體”)木塊。 (3)為驗證猜測B是否正確,小王用彈簧測力計拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面做勻速運動,得到如下數(shù)據(jù)。接觸面材料光滑木板棉布毛巾彈簧測力計示數(shù)(N)0.10.30.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。猜想B是_(填“正確”或“錯誤”)的。球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。37. (6分)滑動摩擦力的大小可能與哪些因素有關(guān)? (1)猜測:A可能與接觸面的面積大小有關(guān);B可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);C你認為滑動摩擦力的大小還可能與_有關(guān)。 實驗:為探究實驗結(jié)論,小王同學準備了下列器材:彈簧測力計、光滑長木板、棉布毛巾、長方形木塊、正方形木塊。(2)為驗證猜測A是否正確,實驗時應(yīng)選用上述器材中的_(填“長方形”或“正方形”)木塊。 (3)為驗證猜測B是否正確,小王用彈簧測力計拉木塊分別在光滑長木板、棉布和毛巾表面作勻速運動,得到如下數(shù)據(jù): 接觸面材料光滑木板棉布毛巾彈簧測力計示數(shù)/牛010.30.8根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:A原猜想B是_(填“正確”或“錯誤”)的。B球鞋底有許多凹凸不平的花紋是為了_。38. (6分)如圖所示為“研究滑動摩擦力的影響因素”的實驗裝置,木塊A重為10牛,每個砝碼重5牛。某同學用彈簧測力計拉木塊,先使木塊做勻速直線運動,然后在木塊上逐漸添加砝碼,仍使物體做勻速直線運動。得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示: 實驗次序重力/牛彈簧秤拉力/?;瑒幽Σ亮?牛110221533204(1)完成表中滑動摩擦力的大小。 (2)根據(jù)上述實驗,并分析實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是_。 (3)為了驗證滑動摩擦力還跟接觸面粗糙程度有關(guān),實驗尚需增加的器材為_。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判斷題 (共10題;共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 填空題 (共10題;共13分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、四、 綜合探究題 (共3題;共18分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、38-1、38-2、38-3、

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