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人教版語文四年級上冊第五組第19課《秦兵馬俑》同步訓(xùn)練.doc

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人教版語文四年級上冊第五組第19課《秦兵馬俑》同步訓(xùn)練.doc

人教版語文四年級上冊第五組第19課秦兵馬俑同步訓(xùn)練姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共73分)1. (1分)按要求改寫下列句子。舉世無雙的秦兵馬俑是我國享譽(yù)世界的珍貴歷史文物??s句_。2. (6分)給劃線字選擇正確的讀音。將_領(lǐng)(jin jin) 身著_短甲(zho zhu)勻稱_(chn chn) 踏_上征程(t t)似_乎(s sh) 俑坑_(kn kn)3. (4分)看拼音寫詞語。dio kyn yngnng jiq p xing wi_4. (6分)選出正確的讀音。鳥瞰_gn kn 統(tǒng)率_shui shi 魁_梧ku ku頷_hn hn 首千乘_chn shn享_譽(yù)shn xin5. (5分)看拼音寫詞語。pn xunchng zhunbo lizh hud din_6. (5分)看拼音,寫詞語。gu mdu wuzhn xutng ggu bi_7. (6分)看拼音,寫漢字。jixi zhzhshchngzh_峪關(guān)_紅_子_敬_力8. (4分)看拼音寫詞語。pn xunku wjin bngshn qng q shung_9. (2分)填一填。塞翁失馬_韓信點(diǎn)兵_10. (5分)看拼音,寫詞語。n xnun lp xum nxi u_11. (4分)根據(jù)意思寫詞語。例:從高處往下看(俯視)從高處往低處看_向四周看_從低處往高處看_注意地看_12. (5分)解釋下列詞語。絕無僅有惟妙惟肖宏偉13. (5分)讀下面的句子,并用畫線的詞語寫一句話。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。不僅而且走近它們的身旁,似乎能感受到輕微的呼吸聲。似乎14. (5分)用合適的關(guān)聯(lián)詞語將兩個(gè)句子合并成一句話。他久經(jīng)沙場。他神態(tài)自若。兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多,個(gè)性鮮明。15. (5分)擴(kuò)寫句子。兵馬俑是珍品。將軍俑很威武。16. (5分)修改病句。我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。二、 閱讀題 (共3題;共17分)17. (6分)閱讀下文,回答問題。 小池塘(節(jié)選)白云倒映在池塘里,像一群白鵝。太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球。月牙倒映在池塘里,像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里,像許多閃亮的珍珠。(1)這段話一共_句話。 (2)這段話講了天上的_、_、_和_倒映在_里的樣子。 18. (9分)讀課文秦兵馬俑我會(huì)填。兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個(gè)性鮮明。(1)這句話在全文起_的作用。它概括了課文的主要內(nèi)容,其中_、_、_這三個(gè)詞點(diǎn)出了秦兵馬俑的突出特點(diǎn)。(2)用“不僅而且”寫一句話。19. (2分)課內(nèi)閱讀秦兵馬俑。兵馬俑規(guī)模宏大,已發(fā)掘的三個(gè)俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個(gè)籃球場那么大,坑內(nèi)有兵俑近八千個(gè)。在三個(gè)俑坑中,一號坑最大,東西長230米,南北寬62米,總面積14260平方米;坑里的兵馬俑也最多,有六千多個(gè)。一號坑上面,現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。走進(jìn)大廳,站在高處鳥瞰,坑里的兵馬俑一行行、一列列,十分整齊,排成了一個(gè)巨大的長方形軍陣,真像是秦始皇當(dāng)年統(tǒng)率的一支南征北戰(zhàn)、所向披靡的大軍。(1)這段話是圍繞_這句話寫的。(2)作者在介紹兵馬俑時(shí),主要運(yùn)用了_的方法。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共16題;共73分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 閱讀題 (共3題;共17分)17-1、17-2、18-1、18-2、19-1、19-2、

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