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語文S版三年級上冊第一單元第1課《大海的歌》同步練習(xí).doc

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語文S版三年級上冊第一單元第1課《大海的歌》同步練習(xí).doc

語文S版三年級上冊第一單元第1課大海的歌同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共122分)1. (8分)區(qū)別字組詞。潔_識_活_棋_桔_幟_話_旗_2. (8分)根據(jù)課文去年的樹內(nèi)容填空。第二年春天,鳥去尋找她的樹朋友,發(fā)現(xiàn)樹已經(jīng)被_用斧子砍倒,拉到_去了。在工廠里已被切成_,做成_,運到那邊的村子里_。讀了這篇文章,我想對_說_讀完這篇文章,你有什么想說的?_3. (6分)寫出近義詞以為_ 摻雜 _ 戒心_聰明_ 災(zāi)難 _ 教訓(xùn)_4. (8分)區(qū)別字組詞故_候_講_涼_胡_侯_進_驚_5. (6分)看拼音,寫詞語。b wnfn gnbn tng_yng tuqn shy fn_6. (8分)比一比,再組詞。梭_ 波_ 籃_ 鏡_俊_ 披_ 藍(lán)_ 境_7. (6分)對號入座。波 玻 撥_璃 _紋 _動紋 蚊 文波_ _子 _字8. (4分)給加線的字注音。奏出_ 漁帆_翻滾_ 睡覺_9. (6分)給加線字選擇正確的拼音。挑戰(zhàn)(tio tio)_ 扔掉(rng rn)_ 轟炸(zh z)_扇動(shn shn)_ 清澈(c ch)_ 散裂(sn sn)_10. (6分)給下面的生字注音。紋_ 映_ 仰_翻_ 滾_ 奔_11. (8分)比一比,寫一寫。飽_ 神_ 浪_ 奔_抱_ 伸_ 狼_ 奪_12. (4分)寫出下列詞語的近義詞。翻滾_ 綻開_ 睡覺_ 來往_13. (2分)寫出反義詞。翻滾_ 送走_(dá)14. (5分)讀課文大海的歌,把句子補充完整。無邊的大海像_。風(fēng)兒不_了,浪兒不_了。她_明月,她_星星。15. (5分)根據(jù)課文大海的歌內(nèi)容填空。在海邊,我們看到了_、_、_、_;在大海上航行時,我們又看到海的顏色的變化,看到了遠(yuǎn)處海面上的_。16. (5分)按照要求寫句子。按肯定句改成雙重否定句:肯定句:那輕輕的潮聲啊,是她睡熟的鼾聲。否定句:17. (2分)修辭手法我知道。無邊的海,像一面大玉鏡。_大海睡覺了,她抱著明月,她背著星星。_18. (3分)按照要求填寫。滔天波浪:_。含有“天”字的成語有:_、_。19. (5分)根據(jù)課文大海的歌填空。大海的歌是一組_,由_、_、_三首詩組成,分別從不同的角度、不同的方面描寫的了大海的特點,表現(xiàn)了作者對大海的_之情。20. (4分)加偏旁,變新字。垂-_、_ 央-_、_21. (3分)仔細(xì)欣賞課文大海的歌,說說文中大海的特點有哪些?天和海寫出了大海神奇的_(填顏色);海上的風(fēng)寫出了大海千變?nèi)f化的_美;大海睡了寫出了深夜里大海的寧靜,突出了大海的_美 。(選填“動態(tài)”或“靜態(tài)”)22. (6分)多音字樂:l_yu_覺:jio_ju_背:bi_bi_23. (4分)我會填?!把觥弊止瞋畫,第四畫是_?!胺弊止瞋畫,第六畫是_。二、 閱讀題 (共2題;共17分)24. (7分)讀讀想想做做。春天的圖畫星期天,老師帶我們?nèi)ス珗@畫畫。走進公園,我們感到春天真的來了。柳條迎著暖風(fēng)輕輕地擺動,綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯?;ǘ奸_了,有淡黃的迎春花,粉紅的桃花,白色的玉蘭花,還有紫色的丁香花。我們各自選好要畫的景物,就開始畫起來。有的畫樹,有的畫花,有的畫亭子和假山。我們用各種顏色,把春天的景物畫成一幅幅圖畫。大家畫完了,老師說:“咱們把畫帶回去,貼在教室里,讓教室變得像春天一樣美麗。(1)填一填。_地擺動 _的草坪 _的地毯_的迎春花_的桃花 _的丁香花(2)仿照短文帶橫線的句子寫話。有有還有_25. (10分)根據(jù)課文大海的歌,讀句子,回答括號里的問題。(1)那云,就是翻滾奔騰的波流;那鳥,就是來往穿梭的魚群。(這句話勾勒出了怎樣的畫卷?)(2)風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。(風(fēng)兒會鬧嗎?浪兒會笑嗎?作者為什么這樣寫?表達(dá)了作者怎樣的心情?)第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共122分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題;共17分)24-1、24-2、25-1、25-2、

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