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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 第一單元測(cè)試卷(B)(工具和機(jī)械).doc

  • 資源ID:5354546       資源大小:135KB        全文頁數(shù):8頁
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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 第一單元測(cè)試卷(B)(工具和機(jī)械).doc

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 第一單元測(cè)試卷(B)(工具和機(jī)械)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 判斷題 (共9題;共18分)1. (2分)輪軸在被運(yùn)用在生產(chǎn)生活中時(shí),一定是省力的。 2. (2分)運(yùn)用輪軸時(shí),輪越大越省力。 3. (2分)使用費(fèi)力杠桿是費(fèi)力的,所以我們還是不用的好。( ) 4. (2分)用羊角錘拔釘子,我要費(fèi)很大的力氣才行,所以羊角錘是費(fèi)力杠桿。( ) 5. (2分)斜面是一種能省力的機(jī)械。 6. (2分)把一樓的樓梯做成兩折是為了美觀。 7. (2分)旗桿頂端裝著的滑輪,可以使國旗上升時(shí)更省力。 8. (2分)小桿秤應(yīng)用了杠桿原理,它的提繩相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)。( ) 9. (2分)從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。 二、 單選題 (共3題;共36分)10. (8分)如圖所示,扳手在工作過程中應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理是( )。 A . 杠桿B . 輪軸C . 斜面11. (8分)選擇題。 (1)下列工具在正常使用的過程中,( )不是杠桿。 A . 指甲刀B . 銼刀C . 開瓶器(2)下列工具中,屬于省力杠桿的是( )。 A . 天平 B . 鉗子C . 筷子(3)下列機(jī)械中,( )屬于既不省力也不費(fèi)力的杠桿。 A . 天平 B . 撬棍 C . 壓力井的壓桿(4)人體許多結(jié)構(gòu)也應(yīng)用了杠桿原理,如我們的手臂就是一個(gè)杠桿。當(dāng)我們用手托起一個(gè)重物時(shí),我們的手臂是( )。A . 省力杠桿B . 費(fèi)力杠桿C . 不省力也不費(fèi)力杠桿(5)使用同樣的剪刀裁剪紙張時(shí),用( )。A . 甲所示的方法更省力B . 乙所示的方法更省力C . 甲和乙所示的方法省力效果相同12. (20分)小明同學(xué)想把釘在木板上的釘子拔出來,下面工具中最合適的是( )。 A . 扳手B . 羊角錘C . 螺絲刀三、 填空題 (共3題;共10分)13. (3分)園林剪是_杠桿。14. (3分)生活中有許多滑輪,學(xué)校旗桿頂端安裝的是_滑輪,它能_不能_;大型吊車上安裝的是_,它既能_又能_。 15. (4分)填空題。 (1)像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做_。在輪軸的輪上用力,能夠_,在軸上用力,則_。 (2)螺絲刀的刀把相當(dāng)于輪軸的_,金屬桿相當(dāng)于輪軸的_。 (3)我們推門的時(shí)候,用力點(diǎn)離門軸越遠(yuǎn),推門時(shí)越_,這是利用了輪軸原理,相當(dāng)于增大了輪軸的_。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共23分)16. (9分)小明同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng),此時(shí)可將他視為一個(gè)杠桿。他的重心在A點(diǎn),受到的重力為450牛,O為支點(diǎn)。已知OB為0.9米,B到C點(diǎn)的距離BC為0.6米。 (1)圖中_點(diǎn)是用力點(diǎn),_點(diǎn)是阻力點(diǎn)。 (2)在圖中用箭頭表示阻力的方向,用力的方向。 (3)當(dāng)他撐起身體時(shí),雙手對(duì)地面的壓力比腳掌對(duì)地面的壓力要_。 (4)做俯臥撐運(yùn)動(dòng)可以看作是_(填“省力”或“費(fèi)力”或“既不省力也不費(fèi)力”)杠桿。 (5)人體在運(yùn)動(dòng)中,身體的很多器官參與其中,以下器官中分別起到杠桿作用、支點(diǎn)作用、運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來源,正確選項(xiàng)是_。 A . 關(guān)節(jié)、骨、肌肉B . 肌肉、骨、關(guān)節(jié)C . 骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨D . 骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌17. (14分)小明為了研究杠桿的工作原理,利用杠桿尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在杠桿尺處于平衡狀態(tài)時(shí)記錄了以下數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)小明的記錄完成分析。 左邊(阻力點(diǎn))情況 右邊(用力點(diǎn))情況 用力情況鉤碼數(shù)(個(gè))阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)鉤碼數(shù)(個(gè))用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離(格)A省力B費(fèi)力C不省力也不費(fèi)力 2 4 4 9 5 2 2 5 3 3 3 3(1)請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫用力情況。 (2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_(3)當(dāng)小明在左邊4格處掛3個(gè)鉤碼,請(qǐng)問在右邊如何掛鉤碼,杠桿能保持平衡?(至少寫出3種方案)_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 判斷題 (共9題;共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 單選題 (共3題;共36分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、三、 填空題 (共3題;共10分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、四、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共23分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、

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