2020年小升初語文沖刺試卷（三） 全國通用姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 語文常識 (共10題；共20分)1. （2分）下面劃線字的注音完全正確的一組是（ ） A . 蒸發(fā)（zhng） 翡翠（hi）B . 瞅一眼（qi） 鼎盛（dng）C . 摩平（m） 攪拌（jio）D . 瓜藤（tng） 逆行（l）2. （2分）選擇正確答案。大象對著她行了一個屈膝禮，好像是在道歉。這時，它們的表情仿佛是快樂的。它會對著你搖一搖它那對蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地繼續(xù)走它自己的路。這三個句子（ ）。A . 都是比喻句B . 都不是比喻句C . 有的是比喻句，有的不是比喻句3. （2分）選擇正確的選項 （1）下列詞語中書寫完全正確的一組是_A . 嶄新 高興 幸福 迷或 耽誤B . 財富 年青 舒服 巨大 竹鑒C . 晾曬 尊嚴 抱怨 天津 受益D . 須要 微笑 贊賞 目光 沉重（2）下列劃線的讀音完全相同的一項是_A . 緩緩 溫暖B . 擦過差錯C . 晾曬 原諒D . 嫌棄賺錢4. （2分）少女的紅發(fā)卡一書中葉葉她患有（ ） A . 青春期抑郁癥B . 白血病C . 心臟病D . 腦瘤5. （2分）下面句子中沒有語病的一項是（ ）A . 聽了小明講的故事，我不約而同的笑起來。B . 張平的學(xué)習成績大大增加。C . 地球上的光明和溫暖，都是送來的。D . 菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。6. （2分）下面句子跟原句不相符的是_ A . 兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。-守株待兔B . 日出江花綠如藍，春來江水紅勝火。-憶江南C . 青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。-燕子D . 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。-荷花7. （2分）呼蘭河傳中，拉磨的那個鄰居叫（ ）。A . 有二伯B . 馮歪嘴子C . 小團圓媳婦8. （2分）臺灣的翠玉白菜是由（ ）雕成的。 A . 能工巧匠B . 巧奪天工C . 美輪美奐D . 流光溢彩9. （2分）對下列句子排序正確的一項是（ ）。 果然,豆大的雨點打下來了，嘩嘩的大雨潑下來了。下午真悶熱，天邊的烏云堆到頭頂?？墒?，一會兒便雨過天晴。一陣狂風，天色陰暗，看來要下雨了。又是一個亮堂堂的天地了。A . B . C . D . 10. （2分）根據(jù)課文聽聽，秋的聲音內(nèi)容選擇。 “聽聽，秋的聲音”我認為應(yīng)該這樣讀（ ）。A . 聽/聽，秋的聲音 B . 聽聽，秋的聲音二、 積累與運用 (共3題；共11分)11. （3分）把下列名句補充完整 （1）紅豆生南國，1。 （2）春種一料粟，1。 （3）1 ， 西出陽關(guān)無故人。 （4）獨在異鄉(xiāng)為異客，1。 （5）1 ， 天下誰人不識君？ 12. （5分）讀對聯(lián)，填空。 上聯(lián)：鳥居籠中，望孔明想張飛無奈關(guān)羽下聯(lián)：魚離水面，置半山滾東坡如何陸游這副對聯(lián)的上聯(lián)包含了三國演義中的三位著名人物：諸葛亮、_、_；下聯(lián)包含了宋代的三位著名文學(xué)家：王安石、_、_。13. （3分）各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚！我從來沒有見過這么大的鱸魚。1 三、 綜合性運用 (共1題；共2分)14. （2分）選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空 因為所以 雖然但是 不但而且如果就 只有才（1）李剛1勤奮學(xué)習，2成績優(yōu)秀。 （2）1奶奶滿頭銀發(fā)，2行動十分利落。 （3）老師1關(guān)心我們的學(xué)習，2關(guān)心我們的身體。 （4）1我們現(xiàn)在不好好學(xué)習，將來2不能擔當建設(shè)祖國的重任。 （5）1堅持改革開放，社會2能進步與發(fā)展。 四、 閱讀理解 (共2題；共34分)15. （16分）課外閱讀。 曹沖稱象 曹操得巨象。欲知其輕重，不能稱。操之幼子名沖，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，將他物積載船中，使水及原痕。復(fù)稱他物，則象重可知矣?！保?）解釋下列句子中畫線的詞。 欲知其輕重。1使水及原痕。2（2）“欲知其輕重”中的“其”指的是1。 （3）用“/”給下面的句子斷句。 置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。（4）曹沖想出了什么好辦法稱出大象的重量？ 16. （18分）閱讀下文，回答問題 這時候漁夫想道：“他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！庇谑菍δЧ碚f：“你決心要殺我嗎？”“不錯。”“憑著神的名字起誓，我要問你一件事，你必須說實話?！盻可以_魔鬼說_問吧_要簡短些_你不是住在這個膽瓶里嗎_照道理說_這個膽瓶既容不下你一只手_更容不下你一條腿_怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀_（1）給短文后部分加標點。 _可以_魔鬼說_問吧_要簡短些_你不是住在這個膽瓶里嗎_照道理說_這個膽瓶既容不下你一只手_更容不下你一條腿_怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀_（2）給劃線的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?堂堂：A形容容貌莊嚴大方。 B形容有志氣或有氣魄。 C形容陣容或力量壯大。我是個堂堂的人。_憑著這堂堂之陣，還能不取得勝利嗎？_這個年青人儀表堂堂 ， 真招人喜歡。_（3）文中劃線的部分是對漁夫的_描寫，此時漁夫非常_。（A慌張；B鎮(zhèn)定） 五、 作文 (共1題；共5分)17. （5分）讀完不會叫的狗一文，想一想：故事中的結(jié)局可能是什么？請展開合理的想象，把它寫下來。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 語文常識 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運用 (共3題；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 綜合性運用 (共1題；共2分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、四、 閱讀理解 (共2題；共34分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、五、 作文 (共1題；共5分)17-1、