2019年教科版小學(xué)科學(xué)一年級(jí)下學(xué)期 第一單元我們周?chē)奈矬w1.發(fā)現(xiàn)物體的特征姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分)1. （6分）判斷題判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“”（1）（1）（2）（2）（3）（3）2. （6分）選擇題 （1）可以用（ ）感知物體的輕重。 A . B . C . （2）如圖所示，該同學(xué)正在研究物體的（ ）。 A . 顏色B . 氣味C . 輕重（3）可以用（ ）觀察物體的顏色。 A . B . C . 3. （5分）連線題。 猜猜它是誰(shuí)，用線連起來(lái)。二、 能力提升練 (共2題；共14分)4. （5分）實(shí)驗(yàn)探究。 仔細(xì)觀察下面的物體有什么特點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)拿枋鲈~語(yǔ)。(畫(huà)“”) 眼看 鼻聞 手摸口紅色 口黑色口球形 口方形口大 口小口清香味 口無(wú)味口光滑 口粗糙口重 口輕口硬 口軟口白色 口無(wú)色口正方體口長(zhǎng)方體口大 口小口有香味 口無(wú)味口光滑 口粗糙口重 口輕口硬 口軟 口短 口長(zhǎng) 口細(xì) 口粗口有木頭味口無(wú)味口光滑 口粗糙口重 口輕口硬 口軟5. （9分）活動(dòng)探究。 小琪正在觀察玻璃球、小木塊和泡沫塑料塊。（1）她發(fā)現(xiàn)透過(guò)（ ）能看到書(shū)上的字。 A . 玻璃球B . 小木塊C . 玻璃球和小木塊（2）小琪比較了小木塊和泡沫塑料塊的大小、輕重，她發(fā)現(xiàn)（ ）更大，（ ）更重。 A泡沫塑料塊 B小木塊 C無(wú)法判斷哪個(gè)（3）三種物體中最軟的是（ ）。 A . 小木塊B . 泡沫塑料塊C . 玻璃球第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共3題；共17分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、3-1、二、 能力提升練 (共2題；共14分)4-1、5-1、5-2、5-3、