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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué)同步練習(xí).doc

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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué)同步練習(xí).doc

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué) (共9題;共72分)1. (9分)填空題。 (1)杠桿可以分為_(kāi)、費(fèi)力杠桿和_。阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離的杠桿是_,反之則是_。 (2)古希臘科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,他曾說(shuō)過(guò)這樣一句名言:給我一個(gè)_,我就能撬起整個(gè)地球。 (3)我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有杠桿原理的應(yīng)用,如我們使用的開(kāi)瓶器是_杠桿;天平是_杠桿;我們吃飯用的筷子是_杠桿。 2. (5分)畫(huà)圖題。畫(huà)出下面兩個(gè)杠桿的用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)。3. (8分)選擇題。 (1)下列屬于費(fèi)力杠桿的是( )。 A . B . C . (2)小桿秤的支點(diǎn)在( )。 A . 桿秤提繩的位置B . 秤盤(pán)的懸掛位置C . 掛秤砣的位置(3)把桿秤提繩的位置向秤盤(pán)方向移動(dòng),秤的最大稱重( )。 A . 變小B . 變大C . 不變(4)如圖所示,用開(kāi)瓶器打開(kāi)瓶蓋的過(guò)程中,開(kāi)瓶器的支點(diǎn)在( )。A . 瓶蓋邊緣B . 瓶蓋凹陷處C . 手與開(kāi)瓶器接觸的位置4. (10分)如圖是一個(gè)桿秤,觀察它的構(gòu)造,回答F列問(wèn)題。(1)它有兩根提繩,請(qǐng)說(shuō)明使用左邊的提繩和使用右邊的提繩有什么區(qū)別。 (2)一些不良商販常常在秤砣上做手腳,導(dǎo)致商品缺斤少兩,來(lái)欺騙消費(fèi)者。他們是增加了秤砣的質(zhì)量還是減小了秤砣的質(zhì)量?說(shuō)明其中的道理。 5. (10分)簡(jiǎn)答題。 (1)桿秤是杠桿嗎?為什么呢?(2)請(qǐng)說(shuō)出費(fèi)力杠桿有什么優(yōu)點(diǎn)。 6. (10分)如圖所示,小明和爸爸兩個(gè)人玩蹺蹺板。請(qǐng)你回答下面的問(wèn)題。(1)蹺蹺板可以看作一種( )。 A . 杠桿B . 斜面C . 輪軸(2)如果把爸爸的位置看成是阻力點(diǎn),那么小明的位置是( )。 A . 支點(diǎn)B . 用力點(diǎn)C . 阻力點(diǎn)(3)現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài),小明要想將蹺蹺板壓下去,應(yīng)該讓( )。 A . 爸爸離支點(diǎn)更近些B . 小明離支點(diǎn)更近些C . 爸爸離支點(diǎn)更遠(yuǎn)些(4)如果爸爸的質(zhì)量是小明的兩倍,爸爸坐的位置離支點(diǎn)的距離是30厘米,小明坐的位置離支點(diǎn)的距離大于( )厘米時(shí),才能把蹺蹺板壓下去。 A . 30B . 60C . 45(5)如圖所示,用兩根蠟燭和一個(gè)支架做成了一個(gè) “蹺蹺板”,兩根蠟燭在燃燒的過(guò)程中重量減輕的速度相同,兩分鐘后,蠟燭的位置怎么變化?( )。A . 長(zhǎng)蠟燭升高,短蠟燭下降B . 短蠟燭升高,長(zhǎng)蠟燭下降C . 保持原位不動(dòng)7. (10分)判斷題。 (1)用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離,杠桿費(fèi)力。 (2)天平不是杠桿。 (3)杠桿尺的固定軸是支點(diǎn)。 (4)杠桿是否省力與杠桿的長(zhǎng)度有關(guān)。 (5)費(fèi)力杠桿浪費(fèi)力氣,沒(méi)有什么用途。 8. (5分)【探究題填空】根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題。如圖所示,用撬棍撬動(dòng)大石頭,向上、向下用力都可以,你認(rèn)為向上用力時(shí)支點(diǎn)是_點(diǎn),阻力點(diǎn)是_點(diǎn),向下用力時(shí)支點(diǎn)是_,阻力點(diǎn)是_點(diǎn)。向_(填“上”或“下”)用力時(shí)更省力。9. (5分)如果要訂一本很厚的書(shū),應(yīng)該用下圖所示的哪種訂書(shū)器?請(qǐng)說(shuō)明理由。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上學(xué)期 1.2杠桿的科學(xué) (共9題;共72分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、

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