蘇教版2018-2019學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元17山谷中的謎底同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共31分)1. （4分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。確實(shí)，有時(shí)彎曲_屈服和毀滅，_為了生存和更好地發(fā)展。2. （8分）比一比。再組詞。 述_ 術(shù)_ 喲_ 約_ 洲_ 州_則_ 冊(cè)_ 何_ 阿_ 泊_ 伯_3. （4分）寫出近義詞。猶豫不決_ 完好無(wú)損_ 挺拔_4. （6分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 摧毀_ 奇異_ 適當(dāng)_驚異_ 啟發(fā)_ 完好無(wú)損_5. （4分）觀察時(shí)，我們要學(xué)會(huì)用眼_，用耳_，用鼻子_，用手_，用嘴_，用腦_。 6. （5分）閱讀短文，回答問(wèn)題。山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個(gè)謎：西坡長(zhǎng)滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝丫會(huì)彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個(gè)特點(diǎn)都死了。告訴我們一個(gè)什么道理？二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7. （10分）閱讀短文，回答問(wèn)題。大海漲潮我去青島的第三天，爸爸帶著我去海邊看漲潮。三點(diǎn)多鐘以前，大海還是那樣溫文爾雅。我站在礁石上，涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印，發(fā)現(xiàn)“嘩啦，嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽，像一只只小魚似的滑過(guò)我的腿間。三點(diǎn)多鐘，海風(fēng)一下子變得兇猛起來(lái)，掀起我的裙子。不一會(huì)兒，我站的礁石和岸灘被蔚藍(lán)的海水隔開了，我知道開始漲潮了。果然，過(guò)了一會(huì)兒，海浪從海平線上滾滾而來(lái)。它們打在礁石上，浪花碎玉似的亂濺起來(lái)。那濺起的水花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白梅，微雨似的紛落在海水里，浪花一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向沙灘，另一個(gè)浪頭又緊跟著沖了過(guò)來(lái)。它們好像在和礁石搏斗，瘋狂地發(fā)起猛攻，猛烈地拍打著礁石。礁石滿不在乎，傲慢地站在那里。海浪又像在跳高，它們一個(gè)接一個(gè)地蹦向大堤，可怎么也蹦不上去。突然，一個(gè)巨浪奔騰著蹦向大堤，可這次又失敗了。海浪只好認(rèn)輸。啊！大自然！你是一個(gè)多么偉大的藝術(shù)家啊！你把地球描繪得這么威武、雄壯！（1）照樣子寫詞語(yǔ)。涼滋滋 _ _ _ _ _（2）結(jié)合短文內(nèi)容解釋詞語(yǔ)。滿不在乎溫文爾雅8. （25分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 爬 山星期天，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們?lái)到山腳下，高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去，小鳥在歡叫，好像為我們加油。小草和野花對(duì)我們點(diǎn)頭，好像在鼓勵(lì)我們。我們男生和女生互相幫助，你追我趕，終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我們心里美滋滋的。（1）在短文中標(biāo)出自然段的序號(hào)。 （2）第二自然段有_句話。 （3）請(qǐng)按第二自然段內(nèi)容，標(biāo)出順序號(hào)。 （ ）我們沿著山路向上爬。（ ）我們登上山頂。（ ）我們來(lái)到山腳下。（4）寫出如“美滋滋”這樣的詞語(yǔ)。(最少寫3個(gè)) 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)9. （5分）用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。語(yǔ)句要通順，字跡要工整、不寫錯(cuò)別字。要給自己的習(xí)作加個(gè)合適的題目呀！ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題；共35分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)9-1、