教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué)第三單元 單元測(cè)試(二) （II ）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 判斷 (共10題；共20分)1. （2分）自然界中，水是循環(huán)流動(dòng)的。 2. （2分）水在沸騰時(shí)，那些不斷翻騰的氣泡是從水面外的空氣中來(lái)的。 3. （2分）露是水蒸氣。 4. （2分）液態(tài)的水在加熱時(shí)能變成氣態(tài)的水。 5. （2分）水溫越高，它的溫度下降速度越慢。 6. （2分）將一杯水放人冰箱的冷藏室，水的溫度會(huì)一直降低。 7. （2分）冰必須在變成液態(tài)的水后才能變成水蒸氣。 8. （2分）早晨樹(shù)葉上形成的露珠屬于蒸發(fā)現(xiàn)象。 9. （2分）溫度計(jì)可測(cè)任何溫度的液體。 10. （2分）環(huán)境溫度(高于0)越高，冰融化得越快。 二、 選擇 (共10題；共20分)11. （2分）下列（ ）現(xiàn)象屬于蒸發(fā)。 A . 冬天，從寒冷的屋外走到室內(nèi)，眼鏡上會(huì)有一層霧氣B . 太陽(yáng)出來(lái)了，露珠消失了C . 棒冰化成了水12. （2分）下列關(guān)于水和冰的說(shuō)法不正確的是（ ）。 A . 冰和水都是無(wú)色、透明、無(wú)味的B . 將一定量的水倒入杯中，放入冰箱中，凝固后占據(jù)的空間比原來(lái)水占據(jù)的空間小C . 冰能浮在水面上13. （2分）教室內(nèi)的冰在（ ）的環(huán)境能重新變成液態(tài)的水。 A . 0B . 10C . -1014. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 液體溫度高低可用溫度計(jì)測(cè)量B . 任何物體的溫度都可用溫度計(jì)測(cè)量C . 體溫計(jì)可測(cè)范圍是010015. （2分）下列不屬于熔化的是（ ）。A . 冰變成水B . 水變成水蒸氣C . 蠟燭“流淚”16. （2分）液態(tài)的水在（ ）時(shí)變成氣態(tài)的水蒸氣。 A . 放出熱量B . 熱量不變C . 吸收熱量17. （2分）大約在1593年，意大利科學(xué)家（ ）發(fā)明了世界上第一支溫度計(jì)。 A . 華倫海特B . 攝爾休斯C . 阿爾伯特D . 伽利略18. （2分）甲溫度計(jì)的讀數(shù)寫作_，讀作_.19. （2分）發(fā)明溫度計(jì)的科學(xué)家是（ ）。 A . 亞里士多德B . 伽利略C . 牛頓20. （2分）下列說(shuō)法不正確的是（ ）A . 水有三種形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B . 露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水，霜是固態(tài)的水C . 濕衣服晾在陽(yáng)光下比晾在陰涼處干得快三、 填空 (共4題；共8分)21. （1分）空氣中的水蒸氣遇冷變成看得見(jiàn)的水滴，這種現(xiàn)象叫_。 22. （2分）要精確的知道物體的溫度，需要用_來(lái)測(cè)量，計(jì)量溫度的單位通常是_。23. （2分）水變成水蒸氣的過(guò)程叫_；水蒸氣變成水的現(xiàn)象叫_。 24. （3分）仔細(xì)觀察溫度計(jì)的構(gòu)造，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有_、_和_等。 四、 填圖 (共1題；共2分)25. （2分）雪和霜是_態(tài)的水，它們一般出現(xiàn)在_季。 五、 簡(jiǎn)答 (共3題；共12分)26. （5分）比較冰和水，它們有哪些相同的特征和不同的特征? 27. （5分）我們?cè)诳拷鼫囟扔?jì)讀取溫度時(shí)，該怎樣呼吸呢? 28. （2分）冰的溫度升至0時(shí)開(kāi)始（ ）。 A . 凝結(jié)B . 融化C . 蒸發(fā)第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 判斷 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題；共20分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、三、 填空 (共4題；共8分)21-1、22-1、22-2、23-1、24-1、四、 填圖 (共1題；共2分)25-1、五、 簡(jiǎn)答 (共3題；共12分)26-1、27-1、28-1、