2019年教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第一單元 單元測試(二)姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空 (共9題；共16分)1. （2分）隨著顯微鏡制造技術(shù)的提高，人們研究的深入，大量研究的事實說明生命體都是由_組成的。第一個提出這個名稱的人是_。 2. （1分）科學(xué)研究表明昆蟲頭上的_就是它們的“鼻子”，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。 3. （1分）昆蟲的眼睛分為單眼和_，一般長在昆蟲頭部上方的兩側(cè)。 4. （3分）用干凈的手摸一摸放大鏡的鏡片，放大鏡的鏡片是邊緣_、中間_，所以放大鏡也叫_鏡。 5. （2分）在放大鏡下蝴蝶的翅都由許多彩色的_組成，它們的眼睛由_組成。 6. （1分）蚜蟲靠吸食植物嫩葉內(nèi)的_生活，它的天敵是草蛉。 7. （1分）土壤中的_可以分解死去的動植物尸體和殘體，使它們變成植物需要的營養(yǎng)素。 8. （4分）寫出下面各是哪種微生物。 _ _ _ _9. （1分）用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，玻片移動的方向和物像移動的方向是_的。 二、 選擇 (共9題；共18分)10. （2分）（ ）是目前為止放大倍數(shù)最高的顯微鏡。 A . 掃描隧道顯微鏡B . 光學(xué)顯微鏡C . 電子顯微鏡11. （2分）用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細(xì)胞上有許多（ ），那是植物氣體和水汽蒸騰的通道，是植物體與環(huán)境之間的門戶。 A . 細(xì)胞核B . 液泡C . 氣孔12. （2分）（ ）是生物的最基本單位，生物(除病毒外)都是由它組成的。 A . 細(xì)胞B . 器官C . 組織13. （2分）最早使用的凸透鏡是用（ ）琢磨而成的。 A . 透明玻璃B . 透明水晶C . 冰塊14. （2分）在下列食品的制作過程中，沒有利用到微生物的是（ ）。 A . 蘇打水B . 腐乳C . 酸奶15. （2分）春天，池塘里的水常常發(fā)綠，其原因是（ ）。 A . 綠色工業(yè)廢水大量流入池塘B . 綠地上的綠草、綠樹倒映在水中C . 水中綠色藻類植物大量繁殖D . 水中苔蘚植物大量繁殖16. （2分）把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確的是（ ）。 a將調(diào)整好距離的兩個放大鏡固定 b準(zhǔn)備兩個放大鏡c.找到物體最清晰的圖像d調(diào)整兩個放大鏡之間的距離A . bdcaB . bacdC . bcdaD . abcd17. （2分）在做“洋蔥表皮細(xì)胞”實驗中，有同學(xué)看到視野中有許多黑色圓圈，這是由于下列哪個原因引起的?（ ）。A . 氣泡太多B . 表皮細(xì)胞撕得太厚C . 顯微鏡操作失誤D . 未滴加紅墨水18. （2分）下列生物中,不屬于真菌的是（ ）。 A . 大腸桿菌B . 木耳C . 酵母菌D . 青霉三、 判斷 (共15題；共30分)19. （2分）微生物對人類只有危害，沒有好處。 20. （2分）必須把洋蔥的表皮制成玻片標(biāo)本，才能在顯微鏡下觀察到它的結(jié)構(gòu)。 21. （2分）螨蟲是一種肉眼不易看見的微型害蟲。22. （2分）小果在用顯微鏡觀察微生物，發(fā)現(xiàn)微生物在視野的左上方，它把玻片向左上方移。23. （2分）隨著放大鏡倍數(shù)的增加，不僅觀察對象的圖像會變大，所獲得的信息也會更多同時視野也變大。 24. （2分）蚜蟲體長僅有1549毫米，蚜蟲太小了，所以蚜蟲是微生物。 25. （2分）顯微鏡按放大倍數(shù)從小到大排列是掃描隧道顯微鏡、電子顯微鏡、光學(xué)顯微鏡。26. （2分）使面包發(fā)霉的霉菌不是微生物。 27. （2分）自然界的晶體，有的要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。 28. （2分）如果是球形的透明體，它的放大倍數(shù)是最小的。29. （2分）昆蟲的耳朵不像人類的耳朵，它有各種各樣的外形，在身體上的位置也不固定。 30. （2分）微生物在大自然中廣泛存在著，它和我們的生活有著密切的關(guān)系。 31. （2分）食物發(fā)霉時產(chǎn)生的霉菌并不是一種微生物。32. （2分）凸透鏡的鏡片凸度越大，觀察到的范圍也就越大。 33. （2分）冬天窗戶玻璃上的冰花和天上飄下的雪花，都是水的晶體。 四、 綜合題 (共1題；共5分)34. （5分）請將圖片與其對應(yīng)的信息用線連起來。 五、 實驗探究 (共3題；共9分)35. （4分）準(zhǔn)備干酵母粒，兩個分別裝有可樂、清水的瓶子(瓶子除裝的液體不同外，其他完全相同)，兩個完全相同的氣球。用勺子取干酵母粒，分別向兩個瓶子 中各加入一勺，搖晃瓶子，使酵母和液體混合均勻，并迅速將氣球套在瓶口上。過一段時間后，右側(cè)氣球被越吹越大，而左側(cè)氣球則自始至終都處于未充氣的狀態(tài)。 （1）在“酵母吹氣球”的實驗中，兩組之間唯一的不同條件是（ ）。 A . 溫度B . 瓶中的液體C . 加入酵母的多少（2）右側(cè)氣球之所以能被“吹起來”，是因為酵母將可樂中的糖分不 斷地轉(zhuǎn)化分解，產(chǎn)生了氣體。這個實驗說明（ ）。 A . 酵母中有有生命的生物B . 酵母中沒有有生命的生物C . 無法判斷酵母中是否有有生命的生物36. （3分）放大鏡的鏡片是透明的、中間較_、四周較_，其能放大的倍數(shù)與鏡片的_有關(guān)。 37. （2分）放大鏡和顯微鏡都能將物體的（ ）放大，使我們能看到物體的更多細(xì)節(jié)。 A . 大小B . 圖像C . 體積第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 填空 (共9題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、二、 選擇 (共9題；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 判斷 (共15題；共30分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、四、 綜合題 (共1題；共5分)34-1、五、 實驗探究 (共3題；共9分)35-1、35-2、36-1、37-1、