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人教部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文6第21課《青蛙賣泥塘》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎知識積累 (共6題；共42分) 1. （6分）選一選 歌_______ A．ling 糧_______ B．chūn 春_______ C．gē 園_______ D．sh 食_______ E．j 季_______ F．yun 2. （6分）加部首組成新字,再組詞。 牙_______ _______ 彐_______ _______ 云_______ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ 水_______ _______ 工_______ _______ 不_______ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ 3. （3分）選詞填空 嚴格 嚴厲 嚴肅 （1）李老師1地說：“以后不要亂寫亂畫！” （2）他對自己要求很1。 （3）好幾個月沒見過這么1的陽光了。 （4）我們在1的教室里學習。 （5）每天放學時，我總是把書包1好。 （6）爸爸正在工地上1重大事情。 4. （6分）拼一拼，寫一寫 zhěng g fǎng zhī zěn yang xiāo shī biān xiě chōu chū _______ _______ _______ _______ _______ _______ 5. （13分）根據(jù)《青蛙賣泥塘》/《小毛蟲》課文內容填空。 ①小鳥飛來說，這里_______；蝴蝶飛來說，這里_______；小兔_______來說，這里還_______；小猴跑來說，這兒應該_______；小狐貍說…… ②小毛蟲一刻也沒有_______，盡心竭力地_______。它織啊，織啊，最后把自己_______裹進了_______的繭屋里。 6. （8分）小毛蟲經歷了哪些變化？請你根據(jù)課文內容畫一畫。 _______→_______→_______ 二、 語段閱讀 (共2題；共22分) 7. （10分）讀短文，完成練習。 時辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的霧靄之中。 （1）填一填。 一_______翅膀 一_______小毛蟲 （2）小毛蟲經歷了哪些變化?選一選，填一填。 繭 蝴蝶 小毛蟲 _______→_______→_______ （3）這段話主要講的是_______ ①蝴蝶的樣子。 ②小毛蟲變成蝴蝶的過程。 8. （12分）閱讀下文，回答問題。 松鼠的尾巴 小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴．可它不知道尾巴有什么用。 一天，松鼠媽媽要去采松果，對小松鼠說：“屋子臟了，你打掃一下。”“沒有掃帚，我怎么打掃哇？”“掃帚就在你身上啊。”松鼠媽媽說完，就出去了。小松鼠找遍了全身，發(fā)現(xiàn)尾巴就是最好的掃帚。它用尾巴把屋子打掃得干干凈凈。 冬天來了，大雪紛飛。小松鼠躺在屋子里準備睡了?！肮怨?，蓋上你的被子！”松鼠媽媽說。小松鼠馬上明白了，它把毛茸茸的大尾巴蓋在身上。外邊寒風呼呼地刮著，小松鼠卻感到很暖和。 小松鼠想，我的尾巴用處還挺多呢！ （1）短文中“ABB式”的詞語是1 ， “AABB式”的詞語是2。 （2）小松鼠尾巴的用處有1 ， 2。 （3）找出最能體現(xiàn)短文中心的一句話。 （4）讀了短文，我知道小松鼠尾巴的特點有（ ）。（多選） A . 又大又蓬松 B . 有厚厚的毛 C . 非常靈巧 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎知識積累 (共6題；共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語段閱讀 (共2題；共22分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、