人教版（新課程標準）2019-2020學年語文四年級下冊第六組第21課牧場之國同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共6題；共6分)1. （1分）按要求填空 （1）按音序查字法查下面的字。 “智”字的音序是1（z j），“屯”的音序是2（d t）。用“智”字組兩個詞3。（2）按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是1（木 戈），除部首外2畫。“嘉”共有3筆，部首是4。2. （1分）加偏旁，變新字。票_ _ 畜_ _ 莫_ _ 3. （1分）在橫線上填上意思相反的詞，使句子通順。出席會議的代表們上午_開會，下午_活動。深秋的早晨是_的，周總理的關懷卻令人感到一片_。這個問題很_，并不_。4. （1分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績，我也不能驕傲，還應該2努力。這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡世界真是太1了。我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常3。5. （1分）連線。 彈_ 京戲唱_ 鋼琴畫_ 秋千蕩_ 圖畫欲窮千里目_ 疑是銀河落九天飛流直下三千尺_ 更上一層樓不敢高聲語_ 獨釣寒江雪孤舟蓑笠翁_ 恐驚天上人6. （1分）補充詞語，并選擇兩個詞語造句 興 _勃 _ 爭 _ _ 后 響 _ 云 _枯 _ 爛 _ 雜 _ _ 生 不 _ _ 客造句：_二、 閱讀理解 (共1題；共4分)7. （4分）閱讀下文，回答問題。 荷花每當我去公園玩，總要去池子邊觀賞那潔白的荷花。荷花，它出污泥而不染，總是保持著自己潔凈的本色。荷花的花瓣，呈瓜子形，潔白似玉，花里托出一個倒過來像個小窩頭一樣的深綠色蓮蓬。遠遠看去，荷花的花瓣組成了一個精巧的五色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面。一陣微風吹過，荷花左右擺動，就像慈愛的母親在搖著搖籃，哄自己的孩子入睡。荷花下面是一桿碧綠的莖，一直插到水下的污泥里，再由粗壯的根長出一節(jié)節(jié)的鮮美的藕。清澈（ch）的水面上，漂浮著一片片荷葉，上面托著幾顆水珠，那水珠真像頑皮的小孩子在玩耍，從荷葉這頭滾到那頭，真有趣。荷花真美，讓人越看越愛。我愛荷花?。?）這篇短文是圍繞_來寫的。 （2）短文的第二，三自然段具體描寫了荷花的可愛，作者先寫了荷花的_，接著寫了_、_、_、_。 （3）寫出下列詞語的近義詞。 觀賞_ 保持_ 精巧_慈愛_ 頑皮_ 潔凈_（4）找出文中的比喻句。再選一個抄下來，并說出把什么比作什么。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題；共6分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、