人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）六年級上冊 第21課 老人與海鷗 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 在正確的讀音下劃“ ”。 (共1題；共3分)1. （3分）寫出反義詞懷疑_ 得意_ 熱鬧_二、 讀準(zhǔn)字音，寫漂亮詞語。 (共1題；共12分)2. （12分）同音字組詞。 zhyunjin_足公_持_賀_圈_苦_意_泉中_子狀_銳三、 在用字正確的一組后面的( )里打上“”，并把其它詞語中的 (共1題；共2分)3. （2分）下面句子不是比喻句的一句是（ ）A . 它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。B . 我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。C . 海鷗的叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。D . 海鷗們輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。四、 連線。 (共1題；共3分)4. （3分）讀拼音寫詞語。y yng dn cu zh z gunknzhn yng y rng_五、 照樣子，寫句子。 (共2題；共13分)5. （3分）給下列字注音瞻仰_ 應(yīng)聲_ 嘖嘖_6. （10分）查字典填空。 （1）“塑”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_（2）“滇”用部首查字法，應(yīng)查_部，再查_畫。用音序查字法應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_，組詞_六、 課文內(nèi)容填空，并說說從所填詞語中體會到了什么。 (共4題；共24分)7. （2分）寫出下列句子中破折號的作用 側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”_ 意想不到的事情發(fā)生了一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢與平時不大一樣，像是發(fā)生了什么事情。 _8. （8分）按拼音寫漢字s lioyu bngq py y_cu zhxi xj xingjng yng_9. （10分）給形近字組詞 藍(lán)_褪_郊_測_滇_籃_腿_餃_側(cè)_慎_10. （4分）讀下列句子，說說句中省略號的作用。 它去年沒有來，今年也沒有來_側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主” _它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋渦中脫出身來 _你看它們那小模樣！嘖嘖 _七、 閱讀段落。 (共1題；共7分)11. （7分）閱讀下面短文，回答文后問題。胖子胖子是我的同學(xué)，我倆一起長大。是我看著他一天天胖起來的。不知為什么他那么胖。他那圓圓的臉上嵌著一雙被肉擠得可憐的小眼睛，厚厚的嘴唇總是拼在一起，胖胖的身子，走起路來肉都一顫一顫的。他愛穿一件藍(lán)運(yùn)動服，領(lǐng)口系得緊緊的。胖給人的感覺是笨，笨者不靈便也。別看他動作不靈便，可有些事偏偏往前湊。學(xué)校開運(yùn)動會，要報表了，可1500米這個項目誰也不敢填，把老師急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這當(dāng)兒胖子站出來了，出人意料地報了1500米這個項目。老師和同學(xué)都用驚異的目光打量著他，好像在說：“你那么老胖，能跑1500米？”他自信地望著大家，仿佛在說：“瞧著吧，我會取得好成績的?！贝撕?，他每天早晨天不亮就起來了，圍著學(xué)校的操場跑呀跑。長跑貴在堅持。為了鍛煉自己的耐力，他腿上綁了沙袋，一圈、兩圈、三圈天天他都帶著滿臉的“小路”踏進(jìn)家門然而，胖子也有落后的時候。一次平操場，活還沒干完，同學(xué)們又累又餓，草草收兵，匆匆忙忙往家走?？膳肿訁s慢吞吞地走在后面專撿那些別人落下的又臟又重的石地塊平時放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，可他又落在后面，等著背那個扭傷了腳的同學(xué)這就是我們的胖子，一個可愛的“胖子”。（1）給下列劃線字選擇正確讀音。系緊_（x j）落后_（lu l）落下_（lu l）后背_（bi bi）（2）照樣子寫詞語。匆匆忙忙：_慢吞吞：_（3）哪句是比喻句_老師和同學(xué)好像在說：“你那么老胖，能跑1500米？”天天他都帶著滿臉的“小路”踏進(jìn)家門第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 在正確的讀音下劃“ ”。 (共1題；共3分)1-1、二、 讀準(zhǔn)字音，寫漂亮詞語。 (共1題；共12分)2-1、2-2、三、 在用字正確的一組后面的( )里打上“”，并把其它詞語中的 (共1題；共2分)3-1、四、 連線。 (共1題；共3分)4-1、五、 照樣子，寫句子。 (共2題；共13分)5-1、6-1、6-2、六、 課文內(nèi)容填空，并說說從所填詞語中體會到了什么。 (共4題；共24分)7-1、8-1、9-1、10-1、七、 閱讀段落。 (共1題；共7分)11-1、11-2、11-3、