江蘇版2020年小升初語文沖刺試卷（二） 全國通用姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 語文常識 (共10題；共20分)1. （2分）下列四個詞語中讀音正確的是第（ ）個。A . 教室shB . 召開zhoC . 機(jī)械xiD . 挫折cu2. （2分）下列詞語沒有錯別字的一組是（ ）。A . 閱歷 誦讀 走頭無路 聲色俱厲B . 紳士 尷尬 談笑風(fēng)生 徇私枉法C . 鞠躬 裝御 襟懷坦白 心曠神怡D . 風(fēng)騷 安裝 姹紫嫣紅 一團(tuán)合氣3. （2分）下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡(luò)繹不絕 ， 流連忘返。B . 做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。C . 現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅艨M的事。D . 西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。4. （2分）下列詞語沒有錯別字的一組是（ ） A . 范圍 燦爛 增添 音符B . 波紋 吹佛 掠過 忘紀(jì)C . 仿車 廁所 岔道 粉碎D . 嫩葉 商業(yè) 黃瓜 保壘5. （2分）下列語句中劃線部分的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵?） A . 媽媽做的菜余音繞梁 ， 讓我百吃不厭。B . 這孩子做事情總是喜歡別出心裁 ， 但有時候也會弄巧威拙。C . 這些冰雕作品太美了，真是巧奪天工 ， 令人賞心悅目。D . 小熙寫起作文來總能妙筆生花 ， 因?yàn)樗恼n外閱讀很廣博。6. （2分）下列句子，沒有語病的一句是（ ）。A . 元旦參加游園活動的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了900人左右。B . 任何一切困難都嚇不到我！C . 公園里，到處可以聽見悅耳的鳥鳴聲。D . 由于剛才停電了，所以我們現(xiàn)在上課了。7. （2分）下面幾句話選自巴金的散文星，排序正確的一項(xiàng)是（ ） 我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。A . B . C . D . 8. （2分）下列詞語中加線的字有好幾種解釋。請選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃?）目之所及A . 到，達(dá)到B . 比得上C . 趁D . 和，跟9. （2分）少女的紅發(fā)卡一書中葉葉她患有（ ） A . 青春期抑郁癥B . 白血病C . 心臟病D . 腦瘤10. （2分）少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?） A . 將謂偷閑學(xué)少年B . 小荷才露尖尖角C . 萬紫千紅春滿園二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共10分)11. （3分）名篇名著總能給我們帶來人生的啟迪，馬爾克斯的百年孤獨(dú)告訴我們：“守信是_”；泰戈?duì)栐陲w鳥集中啟發(fā)我們：“是卵石臻于完美的，_”。 12. （4分）古詩名句積累。輕叩詩歌的大門，我知道了我國最早的詩歌總集是_，感受了唐代詩圣_的“隨風(fēng)潛入夜，_”的喜雨，欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年，_”的美妙，領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水，_”的畫面，還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同，還有寫景詩、抒情詩、兒童詩與詩同行，真是魅力無窮。 13. （3分）西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是_。 三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共20分)14. （20分）我來設(shè)計(jì) （1）保護(hù)地球人人有責(zé)，4月22日是世界地球日，請你以環(huán)保為主題，設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語。 （2）“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是有關(guān)學(xué)習(xí)的諺語。請你自己設(shè)計(jì)兩條鼓勵學(xué)習(xí)的宣傳語。 （3）親愛的同學(xué)們，為了擴(kuò)大我校的知名度，我校準(zhǔn)備到電視臺做一則廣告，校長想請同學(xué)們當(dāng)廣告設(shè)計(jì)師，為這則廣告設(shè)計(jì)一句廣告詞。同學(xué)們，愿意為咱們學(xué)校獻(xiàn)出你們的智慧嗎？ （4）畢業(yè)在即，請你給老師或同學(xué)寫一句贈言，并選用一首古詩中的名句來表達(dá)你們之間的依依惜別之情。（句中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名） 四、 閱讀理解 (共2題；共14分)15. （7分）閱讀文言文，完成習(xí)題。 薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞（jin）于郊衢（q），撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏（）行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。（1）根據(jù)釋義在文中找出相應(yīng)的字詞。 _：自以為_：于是就_：沒有阻止_：于是_：返回（2）這篇文言文的題目是_，作者是_。 （3）根據(jù)短文內(nèi)容，嘗試用原文回答問題。 薛譚為什么辭別老師回家？因?yàn)樗癬”。薛譚聽了秦青老師送行的歌后是怎么做的？_ ， _。文中哪些語句寫出了秦青歌唱得好？_ ， _ ， _。（4）從這篇短文中你明白了一個什么道理？選出最合適的一項(xiàng)（ ） A . 謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。B . 一個人有了成績不能驕傲，要謙虛。C . 只有有才智的人才有驕傲的本錢。16. （7分）閱讀理解。 _一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少（sho sho）年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產(chǎn)都敗光了！如今我一無所有，我真后悔呀！”老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還（hun hi）童 ”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量（lin lian）了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學(xué)起，做一個勤奮好學(xué)的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背（bi bi）著書包呢。 他想起自己剛才的話，便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上他看見幾個孩子在玩玻璃球，他不禁手癢了，也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活，到了老年，他又懊悔的痛哭起來。正巧，又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事！”時光老人冷笑說：“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！睍r光老人那么生氣。從此，他給每個人的時間都一樣，誰也別想多得一分一秒！（1）給短文加上適當(dāng)?shù)念}目。 （2）給下劃線的字選擇正確的讀音。 （3）在文中找出下列詞語的反義詞。 陌生_ 懶惰_ 出現(xiàn)_（4）流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么說的？把有關(guān)句子寫下來。 （5）流浪漢第一次見到時光老人時，嗚嗚地哭著，他說：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么嗎？ （6）讀了這篇短文，我明白了_（7）寫一句關(guān)于珍惜時間的名言或警句。 五、 作文 (共1題；共5分)17. （5分）選一個開頭，接著往下寫。這世界還相當(dāng)有秩序很久很久以前，當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 語文常識 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 積累與運(yùn)用 (共3題；共10分)11-1、12-1、13-1、三、 綜合性運(yùn)用 (共1題；共20分)14-1、14-2、14-3、14-4、四、 閱讀理解 (共2題；共14分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、五、 作文 (共1題；共5分)17-1、