《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第10課《風(fēng)箏》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第10課《風(fēng)箏》同步練習(xí).doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 第10課《風(fēng)箏》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共56分) 1. （4分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) jīng xīn pīn mng dǒu dng xn zhǎo _______ _______ _______ _______ 2. （3分）讀句子，選詞填空。 愿望 失望 希望 我的_______是長(zhǎng)大了做一名宇航員。爸爸媽媽對(duì)此抱有很大的_______，我一定不會(huì)讓他們_______的。 3. （4分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 fěi wǔ pīn mng bēn pǎo dǒu dng _______ _______ _______ _______ 4. （2分）寫(xiě)出劃線字的反義詞，使句子完整通順。 ①那線一松一_______，風(fēng)箏就飛上了天。 ②我看見(jiàn)水面上半沉半_______著一個(gè)巨大的木輪。 5. （4分）填一填。 _______的風(fēng)箏 _______的木輪 _______的飛走 _______地奔跑 6. （16分）積累詞語(yǔ) _______驚_______色 _______瞪_______呆 _______驚_______跳 _______氣_______洋 _______飛_______舞 _______戰(zhàn)_______驚 _______冒_______丈 _______頭_______氣 7. （4分）填上合適的量詞 一_______荷葉 一_______珍珠 一_______青蛙 一_______聲音 8. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ①_______的木輪 _______的地方 ②_______地做 _______地叫喊 _______地奔跑 _______地飛走 _______地坐 _______地轉(zhuǎn)著 9. （11分）按課文《風(fēng)箏》內(nèi)容填空。 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手_______著，另一個(gè)人_______著線，_______在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線_______，風(fēng)箏就_______，_______高過(guò)樹(shù)梢了。牽線人_______起來(lái)。風(fēng)箏_______，在空中_______，我們_______，在田野里_______。 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10. （13分）課內(nèi)閱讀，回答問(wèn)題。 從早晨玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔?。風(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒(méi)了蹤影。 我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田埂上，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來(lái)，半圈兒水在閃著白光。那是我們村的水磨坊。 “那兒找過(guò)了嗎？” “沒(méi)找過(guò)，說(shuō)不定‘幸福鳥(niǎo)’就落在那兒呢?！贝蠹艺f(shuō)。 我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”…… （1）按課文填空 從早晨_______到下午，我們還是_______不下來(lái)，_______著風(fēng)箏在田野里_______。風(fēng)箏_______，似 乎_______了云彩上。 （2）寫(xiě)出反義詞 大驚失色—_______ 垂頭喪氣—_______ （3）選段的主要內(nèi)容是什么？ 三、 課外閱讀 (共1題；共11分) 11. （11分）閱讀課文《風(fēng)箏》 風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做“幸福鳥(niǎo)”，還把我們的名字寫(xiě)在上面。 （1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞 依然—_______快活—_______ （2）模仿畫(huà)線的句子的寫(xiě)法，用卻字寫(xiě)句子。 （3）從第二句話中你了解到小作者的心情是_______，請(qǐng)?jiān)趯?xiě)3個(gè)描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)_______、_______、_______。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共56分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 三、 課外閱讀 (共1題；共11分) 11-1、 11-2、 11-3、