語(yǔ)文版2020年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（五） 全國(guó)通用姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (共13題；共31分)1. （2分）選字填空山_ _利 （鋒 峰）_盛 感_ （冒 昌）_下 喝_ （灑 酒）水_ _風(fēng) （波 披）2. （2分）選擇加下劃線字的正確解釋。不言而喻（ ）A . 比喻B . 明白、了解C . 說(shuō)明D . 理喻3. （2分）下列成語(yǔ)同“飛離地球、遨游太空”有關(guān)的是（ ） A . 月明星稀B . 后羿射日C . 嫦娥奔月D . 夸父追日4. （2分）下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 盛開(kāi)的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。B . 夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù) ， 憋紅了臉，在天邊掙扎。C . 閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書(shū)上，嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。D . 湖邊的那棵柳樹(shù)，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。5. （2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。 A . 校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花。B . 每次老師提問(wèn)他總是首先第一個(gè)發(fā)言。C . 我們要養(yǎng)成邊讀邊想的好習(xí)慣。D . 萬(wàn)年牢的作者是新鳳霞寫(xiě)的。6. （2分）過(guò)渡句的好處是（ ）A . 總結(jié)上文。B . 引起下文。C . 承接上文，引起下文。7. （2分）下列句子，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 當(dāng)年魯迅就在那里讀書(shū)，習(xí)字，對(duì)課，或者把宣紙蒙在西游記一類(lèi)的小說(shuō)上描繡像。B . 素以品行方正，教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡香老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話：“以后要早到！”C . 海倫學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)“泥土”、“種子”等許多單詞。D . 大家喜歡讀的幾本書(shū)，木偶奇遇記尼爾斯騎鵝旅行記上下五千年等；在書(shū)城都可以買(mǎi)到。8. （2分）排列句子順序。下面有三種答案，選擇正確的答案。（ ）終點(diǎn)線上也站滿(mǎn)了螞蟻，有的舉著樹(shù)葉，有的舉著果殼。他們你追我趕，大步?jīng)_向終點(diǎn)。在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，螞蟻王國(guó)的運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了。因?yàn)樗麄兌贾馈坝颜x第一，比賽第二”的道理。瞧，一隊(duì)螞蟻正在森林里進(jìn)行跑步比賽。大家在歡快地唱歌跳舞，一起為參賽的運(yùn)動(dòng)員加油。獲得冠軍的螞蟻興高采烈，沒(méi)有獲得名次的螞蟻也很開(kāi)心。這次的螞蟻運(yùn)動(dòng)會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。A . ，B . ，C . ，9. （2分）下面句子在修辭方法上不同于其他三項(xiàng)的是（ ）下面的你均指的是體育A . 你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地B . 你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意。C . 你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。D . 啊，體育，你就是培育人類(lèi)的沃土。10. （2分）黃校長(zhǎng)來(lái)參加某班班會(huì)，班長(zhǎng)說(shuō)話最得體的一項(xiàng)是_A . 校長(zhǎng)，您的光臨，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的驕傲。B . 校長(zhǎng)，您來(lái)參加班會(huì)，請(qǐng)多加關(guān)照。C . 校長(zhǎng)，您來(lái)參加班會(huì)，我們感到非常高興。D . 校長(zhǎng)，您有空來(lái)參加班會(huì)，真是我班同學(xué)的莫大榮幸。11. （5分）讀下面的句子，體會(huì)句子表達(dá)的思想感情盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。就這樣年復(fù)一年，雖然不能登臺(tái)演出，生活日漸窘迫，但梅蘭芳始終堅(jiān)持著，等待著抗戰(zhàn)勝利。12. （2分）按原文填空。 （1）遙望洞庭山水色，_。（望洞庭） （2）_，江楓漁火對(duì)愁眠。（楓橋夜泊） （3）_，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門(mén)去，_。（唐_）（4）早霞不出門(mén)，_。再默寫(xiě)兩句天氣諺語(yǔ)：_13. （4分）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空地球的資源_上帝的恩賜，_經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。_這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn)，_是遙遠(yuǎn)的事情。_地球被破壞了，我們_會(huì)別無(wú)去處。我們_要好好保護(hù)地球，_它是我們賴(lài)以生存的唯一的家園。二、 閱讀理解 (共2題；共34分)14. （17分）提高題 鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也。”（1）解釋“度”字。 先自度其足_吾忘持度_寧信度_（2）翻譯下列句子。 及反，市罷，遂不得履。何不試之以足？（3）探究：文中“之”字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎？任意選擇三句，說(shuō)說(shuō)句中的“之”是什么意思，或有什么作用。（只允許回答三個(gè)。） 而置之其坐_ 至之市_ 而忘操之_ 反歸取之_ 何不試之以足_（4）鄭人買(mǎi)履告訴我們什么道理？ 15. （17分）閱讀理解。 沒(méi)有一種草不是花朵那時(shí)我們還居住在深山里的鄉(xiāng)下，我還是個(gè)十五六歲的孩子。春天，小草剛被融雪洗出它們嫩嫩的芽尖時(shí)，老師告訴我們，學(xué)校準(zhǔn)備組織我們搭車(chē)到百里外的縣城去參加作文競(jìng)賽。我們一聽(tīng)又興奮又擔(dān)憂，興奮的是_；擔(dān)憂的是_。頭發(fā)花白的老校長(zhǎng)看出了我們的憂慮，他就說(shuō)：“你們常常上山下田，誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開(kāi)花的草？”不會(huì)開(kāi)花的草？蒲公英是會(huì)開(kāi)花的，它的花朵是金黃金黃的，秋天時(shí)結(jié)滿(mǎn)了降落傘似的小絨球；汪汪的狗尾草也是會(huì)開(kāi)花的，它狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵； 就連那些麥田里的薺薺草也是會(huì)開(kāi)花的，它的花潔白潔白的，有米粒那么大，像早晨被太陽(yáng)鍍亮的一顆顆晶瑩的露珠。我們想來(lái)想去，把每一種草都想遍了，可是誰(shuí)也沒(méi)有想出有哪一種草是不會(huì)開(kāi)花的。我們想了半天都搖搖頭說(shuō)：“老師，沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，所有的草都會(huì)開(kāi)出自己的花朵?！崩闲ｉL(zhǎng)笑了，說(shuō)：“是的，孩子們，每一種草都是一種花，栽在精美花盆里的花都是一種草，而生長(zhǎng)在田地邊和山野里的草也是一種花啊。不論生活在哪里，你們和其他人一樣，都是一種草，也都是一種花。記住，沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，再美的花朵也是一種草。”幾十年過(guò)去了，當(dāng)我從深山里的鄉(xiāng)下走進(jìn)都市里的大學(xué)，當(dāng)我從鄉(xiāng)下青年成為城市繽紛社會(huì)的一員，當(dāng)我面對(duì)一束束流光溢彩的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時(shí)，我從不自卑，也沒(méi)有浮躁過(guò)。我總會(huì)想起老校長(zhǎng)的那句話沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，而每一種花朵也是一種草。（1）根據(jù)上下文的內(nèi)容，在橫線上填上合適的話。 興奮的是_；擔(dān)憂的是_。（2）校長(zhǎng)要我們記?。骸皼](méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的，再美的花朵也是一種草！”他要告誡“我們”什么？ （3）談?wù)勀銓?duì)“當(dāng)我面對(duì)一束束流光溢彩的鮮花和一次次雷鳴般的掌聲時(shí)，我從不自卑，也沒(méi)有浮躁過(guò)?！边@句話的理解。 （4）你還知道哪些草會(huì)開(kāi)花？請(qǐng)列舉幾種。 （5）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的”這句話的理解。 三、 作文 (共1題；共5分)16. （5分）題目：我的新發(fā)現(xiàn)要求：字?jǐn)?shù)500字左右；不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (共13題；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、二、 閱讀理解 (共2題；共34分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、三、 作文 (共1題；共5分)16-1、