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教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測試(二)(II )卷.doc

  • 資源ID:5365947       資源大?。?span id="24d9guoke414" class="font-tahoma">131.50KB        全文頁數(shù):9頁
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教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測試(二)(II )卷.doc

教科版六年級下學(xué)期 科學(xué)第二單元 單元測試(二)(II )卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 填空 (共7題;共16分)1. (3分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時,常伴隨的現(xiàn)象有_、_、_和產(chǎn)生沉淀物。 2. (3分)硫酸銅溶液是_色透明的液體,把鐵釘放入硫酸銅溶液中一段時間后取出,鐵釘表面會附著_色的物質(zhì),硫酸銅溶液與鐵釘?shù)淖兓瘜儆赺變化。 3. (3分)物質(zhì)變化與我們的生活息息相關(guān),如利用物質(zhì)的_的原理制成了溫度計,這種變化屬于_;又如空氣中_含量不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖.土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴(yán)重。 4. (2分)_和_的共同作用是使鐵容易生銹的原因。5. (2分)把下列食物按有沒有含淀粉分類。 蛋糕餅干 面包雞蛋豬肉 番薯馬鈴薯海鮮黃瓜粟米 南瓜 芋頭 綠豆芽 胡蘿卜 土豆山藥地瓜藕含淀粉的食物_不含淀粉的食物_6. (2分)我們周圍的世界是由_構(gòu)成的,物質(zhì)會發(fā)生變化。物質(zhì)變化一般分成兩類:_。7. (1分)我們可以用_分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。 二、 選擇 (共13題;共26分)8. (2分)鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹,( )不能防止和減緩鐵生銹。 A . 刷油漆B . 保持干燥C . 放入鹽水中。9. (2分)車、船表面涂油漆的主要目的是( )。 A . 清潔美觀B . 防止磨損C . 防止生銹10. (2分)下列變化屬于物理變化的是( )。 A . 鐵釘燒紅了B . 鐵釘生銹了C . 面包發(fā)霉了11. (2分)把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,不能看到的現(xiàn)象是( )。 A . 接觸硫酸銅溶液的鐵釘表面變色B . 產(chǎn)生大量氣泡C . 溶液的顏色變淺12. (2分)下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( )。 A . 豆子掉在地上臟了B . 銅條日久表面變綠了C . 米飯放了幾天餿了13. (2分)日常生活中見到的下列現(xiàn)象,其中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )。 A . 冬天的早晨,玻璃窗上的冰花B . 自行車的輪胎在烈日下爆裂C . 牛奶放置時間過長結(jié)塊D . 玻璃被打碎14. (2分)下列成語中,其本意為化學(xué)變化的是( )。 A . 積土成山B . 百煉成鋼C . 木已成舟D . 水落石出15. (2分)下列詩句描述的變化屬于化學(xué)變化的是( )。 A . 千里冰封,萬里雪飄B . 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生C . 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少D . 只要功夫深,鐵杵磨成針16. (2分)古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( )。 A . 好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生B . 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇C . 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑D . 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干17. (2分)小蘇打和白醋混合后,產(chǎn)生了大量的氣體,將燃燒的細木條馬上伸進玻璃杯中,觀察到( )。 A . 繼續(xù)燃燒,沒什么變化B . 馬上熄滅C . 火焰變小,但沒熄滅18. (2分)下列變化屬于化學(xué)變化的是( )。 A . 把易拉罐壓扁B . 水結(jié)冰C . 鐵釘生銹D . 氣球爆炸19. (2分)把點燃的細木條伸進小蘇打和白醋剛剛混合后的杯中,細木條的火焰會( )。 A . 繼續(xù)燃燒B . 馬上熄滅C . 燃燒得更旺20. (2分)根據(jù)你們的實驗結(jié)果,下列含有較多淀粉的食物是( )。 A . 青菜B . 豬肉C . 番薯三、 判斷 (共10題;共20分)21. (2分)我們每天吃的食物,進入我們的體內(nèi),要經(jīng)過許多的物理變化,才能變成身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。22. (2分)利用淀粉和碘酒反應(yīng)時顏色會發(fā)生變化這一特性,我們可以來檢驗一些食物中是否含有23. (2分)鐵生銹是一種物理變化,因為鐵生銹需要很長的時間。 24. (2分)植物生長過程中的光合作用,讓植物長高長大了,是物理變化。25. (2分)饅頭、麥片遇到碘酒變成了藍色,因為它們都含有淀粉。 26. (2分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化,就一定會生成新的物質(zhì)。 27. (2分)物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系,人類可以利用物質(zhì)的變化解決生產(chǎn)生活中的許多問題。 28. (2分)世界是由物質(zhì)構(gòu)成的,物質(zhì)在不斷發(fā)生變化。 29. (2分)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中常發(fā)生了物理變化。30. (2分)我們在做鐵銹能否導(dǎo)電的實驗中,電路中的小燈泡亮了。四、 綜合 (共1題;共2分)31. (2分)物質(zhì)的變化有快有慢,有些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、狀態(tài)和大小等,沒有產(chǎn)生_,我們把這類變化稱為_。五、 簡答 (共3題;共17分)32. (5分)如下圖所示,在燒杯的底部放入一勺小蘇打,將點燃的蠟燭置于燒杯內(nèi),用滴 管向燒杯中滴加白醋(白醋不會迸濺到蠟燭上),你會看到什么現(xiàn)象?為什么?33. (10分)六(1)中隊搞軍事通訊游戲?!八玖顔T在茶杯里加人面粉和水,調(diào)勻后用棉花棒蘸著它在信紙上寫了“偷襲3號陣地”幾個字。水干了以后,字都看不見了(現(xiàn)象一)?!扒把仃嚨刂笓]員”收到信,用棉花蘸碘酒涂上去,信紙上呈現(xiàn)出藍色的字(現(xiàn)象二)。閱讀完了,“指揮員”再滴上檸檬汁,紙上的字又不見了(現(xiàn)象三)。 (1)用本單元學(xué)過的知識解釋現(xiàn)象一、現(xiàn)象二。 (2)你能解釋現(xiàn)象三嗎?如果能,請寫出你的解釋。如果不能,你準(zhǔn)備通過哪些方法獲得這一方面的知識? 34. (2分)咀嚼米飯會感覺到甜,這是因為米飯中含有( )。 A . 蛋白質(zhì)B . 脂肪C . 淀粉第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 填空 (共7題;共16分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 選擇 (共13題;共26分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 判斷 (共10題;共20分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 綜合 (共1題;共2分)31-1、五、 簡答 (共3題;共17分)32-1、33-1、33-2、34-1、

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