人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四組第13課《釣魚(yú)的啟示》同步練習(xí).doc
《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四組第13課《釣魚(yú)的啟示》同步練習(xí).doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四組第13課《釣魚(yú)的啟示》同步練習(xí).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2018-2019學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四組第13課《釣魚(yú)的啟示》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共31分) 1. (7分)選詞填空。 愿望 希望 失望 ①湯姆_______地嘆了口氣,心想:這輩子恐怕再也釣不到這么大的魚(yú)了。 ②我_______爸爸給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。 ③小軍哥哥考上了清華大學(xué),實(shí)現(xiàn)了他多年的_______。 2. (8分)我會(huì)改錯(cuò)字。 商廠_______ 光忙_______ 氣車(chē)_______ 目不轉(zhuǎn)晴_______ 3. (6分)根據(jù)語(yǔ)境填成語(yǔ)。 時(shí)間過(guò)得真快啊,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了?;叵胗淇斓臅r(shí)光,我們可用成語(yǔ)_______,_______,_______來(lái)形容同學(xué)們課堂上的“笑”;回首過(guò)去的日子,我們會(huì)用成語(yǔ)_______,_______,_______,來(lái)慨嘆時(shí)間之快;想著_______的老師和_______的同學(xué),心中真有點(diǎn)_______。 4. (2分)“我在懸崖峭壁上行走,感到_______。”句子填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)氖牵? ) A . 大吃一驚 B . 心驚肉跳 C . 小心翼翼 5. (6分)根據(jù)釋義寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①形容留戀,不忍分離。_______ ②形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。_______ ③不允許爭(zhēng)論、辯解。_______ ④挑選;選擇。_______ 6. (2分)課文《釣魚(yú)的啟示》中“我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚(yú)相似的誘惑人的‘魚(yú)’”中的“魚(yú)”指的是( ) A . 漂亮的鱸魚(yú) B . 各種各樣考驗(yàn)人道德的事與物 二、 閱讀理解 (共2題;共35分) 7. (16分)閱讀短文,回答問(wèn)題。 我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人的影子。我再次把乞求的目光投向了父親?! ? 盡管沒(méi)有人看到我們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了?! ? (1)“我”的心情是怎樣變化的? (2)父親要“我”把鱸魚(yú)放回湖里的說(shuō)話(huà)態(tài)度如何? (3)在無(wú)人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚(yú)放回湖里?這說(shuō)明了什么? 8. (19分)閱讀短文,做題。 夜,來(lái)臨了,這是一個(gè)非常美麗的海濱夏夜。 夕陽(yáng)落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色。 每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候,那映照在浪峰上的霞光又紅又亮,剛剛消逝,后面的一排又閃爍著涌了過(guò)來(lái)。 隨著夕陽(yáng)逐漸西沉,天空的霞光漸漸淡下去了。當(dāng)這一切紅光都消失的時(shí)候,那高而遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了啟明星,它又大又亮,活像一盞掛在高空的明燈。 夜色加濃,城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來(lái),尤其是山坡上的那一片燈光,它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上,像一串流動(dòng)著的珍珠。 踏著軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的景色,我怎能不感到興奮和愉快呢? (1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)。 _______的晚霞 _______的沙灘 _______的啟明星 (2)選字填空。 印 映 應(yīng) _______照 _______象 呼_______ 失 逝 _______敗 消_______ _______世 (3)全文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的?在文章找出來(lái)。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共31分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共2題;共35分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 釣魚(yú)的啟示 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 2018 2019 學(xué)年 年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文 第四 13 釣魚(yú) 啟示 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://www.szxfmmzy.com/p-5365956.html