人教新課標(biāo)版2018-2019學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第7單元第23課兩個(gè)鐵球同時(shí)著地同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共5題；共32分)1. （8分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)zhn lnchn shnfn zhqn b z jn_xin myu lno mqn x k jin_2. （8分）按要求寫(xiě)近、反義詞。 （1）寫(xiě)近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6（2）寫(xiě)反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂(lè)3潮濕-4 激動(dòng)-5 匯聚-63. （4分）選一選，填一填 改變 改觀（1）他的地位_了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒(méi)變。 （2）經(jīng)過(guò)全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大_。 （3）父親_損失一千株櫻桃樹(shù)，_不愿兒子說(shuō)一句謊話(huà)。 （4）_沒(méi)有他們的辛苦，沒(méi)有他們的犧牲，_沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。 4. （6分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空 如果就 哪怕也 因?yàn)樗裕?）1我的作業(yè)沒(méi)做完，2遭到老師的批評(píng)。 （2）1基本動(dòng)作沒(méi)有學(xué)會(huì)，2決不要急著學(xué)驚險(xiǎn)動(dòng)作。 （3）1雨再大，路再滑，我們2要按時(shí)到達(dá)目的地。 5. （6分）各用一個(gè)詞語(yǔ)概括下面句子所表達(dá)的主要意思和思想感情 （1）“多美的詩(shī)??！精彩極了！”1 （2）“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”1 （3）“同志們！用石頭砸！”1 （4）我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華就這樣化成了一片灰燼。1 （5）啊，好大的魚(yú)！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)。1 二、 判斷題 (共1題；共8分)6. （8分）判斷下面說(shuō)法的正誤。 （1）別人的經(jīng)驗(yàn)不一定可靠，需要自己去嘗試。 （2）什么事都自己去做，別人的話(huà)不能信。 （3）別人的話(huà)要分清對(duì)錯(cuò)，不用自己去嘗試就可以了。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)7. （5分）口語(yǔ)交際你收聽(tīng)廣播、看電視嗎？在你聽(tīng)過(guò)的廣播節(jié)目和感興趣的電視片中，哪一個(gè)給你的印象最深？請(qǐng)以“我喜愛(ài)的廣播節(jié)目”或“我喜愛(ài)的電視片”為題介紹一下。寫(xiě)寫(xiě)你為什么喜愛(ài)的原因？100字左右。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8. （10分）閱讀下面短文，完成練習(xí)。 對(duì)視有一天，萌萌望著我，突然說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕难劬镉形?。”接著，他又?wèn)：“媽媽?zhuān)业难劾镉心銌?？”于是，我望著他說(shuō)：“在我看你的時(shí)候，你的眼睛里也有我?！薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂?？”他又問(wèn)?！爸??！蔽艺f(shuō)，“你聰明，頑皮，又聽(tīng)話(huà)，又不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)又做鬼臉兒”“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？”他又問(wèn)我。我一下子回答不上來(lái)，但我卻由此想到：在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視別人。但是，并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn)，那該多好。（1）短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語(yǔ)有兩種意思：A就是視覺(jué)的眼睛里；B有“心目中”的意思。請(qǐng)你聯(lián)系上下文，給下面句子中的劃線(xiàn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋。 媽媽?zhuān)愕难劬镉形?。_媽媽?zhuān)业难劾镉心銌?？_在我看你的時(shí)候，你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么樣子嗎？_那你知道你在我眼里是什么樣子嗎？_在生活中，我們每個(gè)人的眼中都有別人，都注視別人。_（2）短文可分為三個(gè)部分，第一部分寫(xiě)母子對(duì)話(huà)；第二部分寫(xiě)由對(duì)話(huà)引起的聯(lián)想，點(diǎn)明中心；第三部分表達(dá)作者真誠(chéng)的希望。請(qǐng)根據(jù)提示，用“/”在原文中劃分出來(lái)。 （3）作者說(shuō)：“如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn)，那該多好?！本渲械摹斑@一點(diǎn)”是指_。 （4）讀了這篇含義深刻的小散文，我明白了_的道理。 9. （13分）閱讀文段，回答問(wèn)題。 消息很快傳開(kāi)了。到了那一天，很多人來(lái)到斜塔周?chē)?，都要看看在這個(gè)問(wèn)題上誰(shuí)是勝利孝，是古代的哲學(xué)家亞里士多德呢，還是這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？有的說(shuō)：“這個(gè)青年真是膽大妄為（wi wi），競(jìng)想找亞里士多德的錯(cuò)處！”有的說(shuō)：“等會(huì)兒他就固執(zhí)（zh zh）不了啦，事實(shí)是無(wú)情的，會(huì)讓他丟盡了臉！”伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個(gè)10磅重的鐵球，左手拿著一個(gè)1磅重的鐵球。兩個(gè)鐵球同時(shí)脫手，從空中落下來(lái)。一會(huì)兒，斜塔周?chē)娜硕既滩蛔◇@訝地呼喊起來(lái)，因?yàn)榇蠹铱匆?jiàn)兩個(gè)鐵球同時(shí)著（zhu zho）地了，正跟伽利略說(shuō)的一個(gè)樣。這時(shí)大家才明白，原來(lái)像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說(shuō)的話(huà)也不是全都對(duì)的。（1）選出文段中劃線(xiàn)字的正確讀音。 膽大妄為_(kāi)（wi wi） 固執(zhí)_（zh zh） 著_（zhu zho）地（2）試驗(yàn)的結(jié)果是什么？ （3）通過(guò)試驗(yàn)，大家明白了什么？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共5題；共32分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、二、 判斷題 (共1題；共8分)6-1、6-2、6-3、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)7-1、四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共23分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、